狐假虎威 · 小古文教学课件

狐假虎威·小古文教学课件诵读·释义·寓意·启发语文教师汇报人课程导览01原文初读走进文言文，感受故事韵味02逐句释义扫清字词障碍，读懂故事内容03寓意探究从故事走向道理，启发思考01原文初读读准字音，读出节奏走进文言文，感受故事的趣味与韵味。原文呈现：读一读读准字音，读出节奏朗读下面这段话，读准字音，读出节奏。1虎求百兽而食之，得狐。2狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。”3子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？4虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。5虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。诵读提示读准字音读出节奏原文欣赏读准字音，扫清障碍读准每个字，才能读出文言文的节奏与味道。词基础字词求qiú

寻求，寻找得dé

捉到，捕获子zǐ

对对方的尊称，相当于“您”逆nì

违背，违反信xìn

诚实，可信然rán

对，正确异古今异义与多音字长zhǎng

做首领，掌管遂suì

于是，就走zǒu

跑（古义），不是行走畏wèi

害怕读出节奏，感受韵味读文言文要

放慢速度，读出停顿，体会文言的节奏感。反复诵读，读出节奏，感受文言韵律之美。虎／求百兽／而食之，得狐。狐曰："子／无敢／食我也！天帝／使我／长百兽。"今／子食我，是／逆天帝命也。吾／为子／先行，子／随我后。观百兽／之见我／而敢不走乎？02逐句释义字字落实，句句明白扫清字词障碍，读懂故事内容。第一句：虎得狐虎求百兽而食之，得狐。01字词详解逐字解说求（寻找）——百兽（各种野兽）而（来）——食（吃）之（它们）得（捉到）——狐（狐狸）02全文通译整句翻译老虎寻找各种野兽来吃，捉到了一只狐狸。这是故事的起因：老虎饿了，四处找食物，狐狸落入了虎口。第二句：狐狸的计策(上)字词曰子无敢食我也释义说您不敢吃我啊字词天帝使我长百兽释义上天派我掌管各种野兽狐狸说：“您不敢吃我！上天派我做百兽的首领，现在您吃了我，就是违背上天的命令。”狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。”狐狸虚张声势，搬出“天帝”来吓唬老虎。第二句：狐狸的计策(下)子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？逐字解说以·为认为/我是不信不诚实吾为子先行我替您走在前面子随我后您跟在我后面观百兽之见我看各种野兽看见我而敢不走乎却敢不逃跑吗结局：虎信以为真原文原文呈现虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。老虎认为狐狸说得对，于是就和狐狸一起走。野兽们看见它们，都逃跑了。逐字解说重点字词释义然对遂于是与和之它行走皆都走逃跑金句点拨寓言启示野兽真正害怕的是狐狸身后的老虎，而不是狐狸本身。关键一句，揭开真相解析全文最后一句，揭示故事真相，为寓意探究埋伏笔狐狸的威风是借来的，不是自己的真本事。原文对照与思考原文虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。整句翻译老虎不知道野兽是害怕自己才逃跑的，还以为是害怕狐狸呢。思考：老虎为什么会上当？威风是借来的，不是自己的真本事。03寓意探究小故事，大道理从故事走向道理，启发思考与表达。角色分析：老虎与狐狸狐狸狡猾机智表现编造谎言，借虎之威老虎凶猛却缺乏思考表现轻信狐狸，被蒙在鼓里狐狸的“威风”来自哪里？真的属于它吗？狐狸狡猾机智表现编造谎言，借虎之威老虎凶猛却缺乏思考表现轻信狐狸，被蒙在鼓里老虎为什么会被一只弱小的狐狸骗住？表面上威风凛凛的狐狸，骨子里

却

没有真本领

。VSVS寓意提炼：小故事大道理“狐假虎威”现在常用来比喻

依仗别人的势力来欺压人

。寓意一：讽刺借势欺人讽刺那些自己没有本领，却借着别人的权势来吓唬人、欺压人的人。寓意二：看清表面威风提醒我们不要被表面的威风所迷惑，要看清事情背后的真相。联系生活，学以致用在寓言中读懂生活智慧，在思考中学会做人的道理。—开篇01关注想一想，生活中有没有“狐假虎威”的现象？02判断如果有人借着别人的名头欺负同学，你会怎么做？03自省我们自己应该怎样做，才能不成为“借威风”的人？靠自己的努力赢得尊重，才是真正的本领成语溯源，拓展积累📜

出处出自《战国策·楚策一》由西汉刘向编订

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