2026学年山东省潍坊市四年级语文期末自测模拟重点试题(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写汉字。

二、选择题

2、下列每组中多音字的读音都相同的是(

)A.屏息

屏幕

屏障

屏风B.折射

打折

折断

折本C.厌恶

可恶

凶恶

恶劣D.看护

看家

看门

看守

3、下列词语书写有误的一项是(

)A.松脂

迟钝

隐形B.美餐

挣扎

脱离C.隧道

纳米

预防D.淹没

断觉

疾病

4、下列加点的成语运用不恰当的一项是(

)A.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。B.教室里被打扫得一丝不苟,坐在里面我们感到无比欣悦。C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。D.他的文学知识空空如也,却偏要以文学家自居。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。(

)A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

(1)小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句)

____________________________。

(2)屋子里黑得像地洞似的。(发挥想象补充句子)

妈妈累得__________________________。

这棵树高得_______________________。

(3)小小的天窗是你唯一的慰藉。(改成反问句)

_____________________。

(4)是谁来呼风唤雨?当然是人类。(仿写设问句)

_______________________。

7、用修改符号修改下面这段话。

现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

8、用恰当的关联词填空。

(1)(

)生命是短暂的,(

)我要让它体现出价值。

(2)(

)心中的风雨来了,我(

)躲到你的怀里。

(3)(

)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(

)从不吃惊。

(4)(

)坚持体育锻炼,身体(

)会逐渐强壮起来。

四、日积月累

9、1根据课文内容填空

将下列句子补充完整。

(1)__________________,学海无涯苦作舟。

(2)天行健,____________________。

(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________________。

诗文美——诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力。

(4)文言文:胤___________,__________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________。

(5)古诗:杨万里的“_______________,______________。”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“________________,________________。”表现出诗人洁身自好的志向和品格。

(6)现代诗:冰心的《繁星》(七一)“这些事——是_____________:月明的园中,_____________,母亲的______。”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的《绿》“刮的风是绿的,_______________,__________________,_________________。”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机。

(7)形象美——通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、__________的雨来、______________的哈尔威船长和______________的母鸡……(填品质的四字词语)

五、阅读与理解

10、阅读平台。白鹅(节选)这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(①kān

②kàn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.把文中加点字正确读音的序号依次写在下面的横线上。

_______________

_____________________

2.照样子,写词语。

例:左顾右盼(含有反义词的四字词)

__________

_______________

3.第三自然段在文中有什么作用?

_________________________________________________________

4.体会文中画横线的句子中冒号的用法,并从下面的词语中选一个,仿照写一写。

活泼的小狗

细心的小亮

热心肠的奶奶

_______________________________________________________________

5.最后一个自然段把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?

_________________________________________________________

11、阅读。《最贵的项链》店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。小女孩说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问到:“这条项链是在这里买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”1.理解文中带点的词语。

百无聊赖:_______________________

货真价实:________________

2.读了文中画“﹏﹏﹏”的句子我知道了小女孩买项链的原因,我还会抓住话中的要点转述给别人听:_________________

3.阅读下面的句子,选择序号填空。

A.神态描写

B.动作描写

C.语言描写

D.外貌描写

(1)店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。(

)

(2)店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。(

)

(3)一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。()

(4)她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”(

)

4.这篇短文以“项链”为线索叙述了四件事,请你照样子给其他三件事添加小标题。

(1)小女孩看项链

(2)__________________

(3)_________________

(4)_________________

5.读了短文以后,我认为这条项链“贵”的原因有两点:一是________;二是________。

六、语言综合运用

12、语文实践

近几年,随着网购的流行,快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时,也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示,希望未来邮件、快递包装在绿色化、

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