《古建筑之美》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）小学美术六年级上册_第1页
《古建筑之美》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）小学美术六年级上册_第2页
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文档简介

二、教材分析《古建筑之美》是湘美版2026秋新教材六年级上册第五单元第二课。承接图像识读：能够识别飞檐、斗拱、屋脊装饰等古建筑典型构件，读懂古建美术表现：能够临摹或者简化绘制古建筑典型构件，抓住古建筑造型的主审美判断：能够从造型、结构、装饰纹样多个角度赏析古建筑，体会古建创意实践：能够拆解古建筑视觉元素，尝试提炼古建筑当中有特点的造型文化理解：理解中国古建筑的建造智慧，读懂建筑装饰纹样承载的传统文四、教学重难点教学难点：理解古建筑结构功能和装饰艺术之间的联系，读懂装饰纹样背五、教学过程(一)导入新课(二)新知探究，赏析古建筑整体与构件教师出示古建筑全景图片，引导学生整体观察屋顶仅仅是为了好看吗?我们结合生活想一想，下雨的时候飞檐可以起到什么作用?赏析，不断抛出问题引导学生思考，打破学生只看外表(三)技法探究，提炼古建筑造型符号提炼的时候保留了什么,舍弃了什么?(四)课堂实践(五)课堂小结

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