2026 年五一劳动主题崇尚劳动热爱劳动课件

崇尚劳动

热爱劳动——2026年五一劳动节主题教育劳动最光荣·劳动最崇高·劳动最伟大·劳动最美丽2026年课程导览01节日溯源五一劳动节的由来与历史记忆02劳动价值劳动的意义与时代精神内涵03榜样力量劳模精神与先进人物事迹04躬行实践劳动技能与校园行动指南05立志传承劳动观念与成长行动承诺节日溯源劳动创造历史从芝加哥大罢工到国际劳动节，读懂节日背后的奋斗记忆01为八小时工作制而抗争五一劳动节的源头，是劳动者用团结与抗争争取尊严的起点时代背景19世纪末·美国每天劳动

14~16小时工业迅速发展，工人工资低廉、条件恶劣斗争决议1884年10月·美加工会定于

1886年5月1日

总罢工工人团体集会，迫使资本家实行八小时工作制罢工爆发1886年5月1日·全美2万多家

企业

35万工人停工仅芝加哥就有

4.5万名

工人涌上街头共同心声《八小时之歌》八小时工作·休息·归自己罢工工人唱出的共同心愿历史成果流血斗争后为工人争取合法权益唤醒全世界无产者的觉醒第二国际确立国际劳动节1886年芝加哥工人大罢工1889年第二国际巴黎大会通过决议1890年欧美各国工人首次游行劳动节的诞生，标志着劳动人民争取权益的历史性胜利争取八小时工作制的流血斗争将每年5月1日定为国际劳动节劳动节走向世界的开端1889年7月14日巴黎大会各国社会主义者代表大会在法国巴黎召开一致通过将5月1日定为国际无产阶级的共同节日决议立即得到世界各国工人的积极响应劳动节由此诞生劳动节在全球的传播100+个国家和地区将5月1日定为法定假日欧美象征五一劳动节成为工人争取权益的重要象征常伴有游行、集会等庆祝活动各国特色不同国家庆祝形式各具特色核心都是对劳动者尊严与权利的尊重社会进步社会的进步离不开每一位劳动者的努力任何民族停止劳动都难以生存全球对五一劳动节的认可，是对劳动者贡献的共同致敬中国人民的五一记忆假日安排须以正式通知为准。彼时的中国百废待兴，"劳动光荣"不仅是一句口号，更是整个国家重建家园的信念。从王进喜跳进泥浆池用身体搅拌水泥，到袁隆平在稻田里弯腰千万次寻找改变世界的稻穗——劳动，始终是这个民族最深沉的底色。中国人的五一记忆，见证了一个国家以劳动托举复兴的历程1904年首次庆祝中国首庆国际劳动节上海等地举办游行集会1920年首次大规模5月1日举行大规模纪念北京、上海等地举行纪念活动1949年正式确立政务院确定法定劳动节12月，正式将5月1日确定为法定劳动节1950年新中国首个五一三十万人天安门载歌载舞天安门广场欢庆第一个五一劳动节2026年五一放假安排2026年五一连休5天

，调休安排友好，出行需提前规划项目具体安排放假时间5月1日（周五）至5月5日（周二）放假天数共

5天补班时间5月9日（周六）上班高速免费5月1日0点至5日24点，7座以下小客车免费节前4月28日至30日正常上班3天，节后5月6日至8日上班3天，节奏平稳不折腾文件依据为《国务院办公厅关于2026年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2025〕7号）劳动价值幸福靠劳动创造认识劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的时代内涵02劳动创造物质财富劳动是一切财富的源泉，没有人能脱离劳动而生存劳动创造一切劳动是人类社会存在和发展的基础基础劳动生产出满足衣食住行所需的各类物质产品。根本力量从农耕文明到现代工业，劳动推动社会进步。辛勤付出米饭、楼房、科技产品，无一不是劳动者辛勤付出的成果。一切物质基础没有劳动者的双手，就没有现代文明的一切物质基础。劳动实现个人价值劳动不仅创造价值，更塑造一个有担当、有本领的自己"人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造"——习近平总书记发挥才能在劳动中施展所长，获得成就感与尊严感。成就感磨炼意志在吃苦耐劳中培养坚韧品格，是人生价值实现的重要途径。坚韧品格培养品德在劳动教育中涵养团结协作、责任担当等优秀品质。四句最字读懂劳动崇尚劳动、热爱劳动，首先要读懂这四句话的内涵：劳动最光荣创造社会财富的源泉每一份踏实付出都值得尊重劳动最崇高传承民族的精神品格中华优秀传统文化的重要组成部分劳动最伟大推动文明不断向前人类社会存在和发展的基础劳动最美丽让生活因奋斗而精彩实现人生价值的重要途径三个精神的内涵密码习近平总书记强调，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神“读懂三个精神，就握住了通向卓越人生的钥匙”三个精神是鼓舞亿万劳动者奋进新征程的精神引擎，也是新时代青少年的成长坐标。劳模精神爱岗敬业、争创一流艰苦奋斗、勇于创新淡泊名利、甘于奉献艰苦奋斗劳动精神崇尚劳动、热爱劳动辛勤劳动、诚实劳动诚实劳动工匠精神执着专注、精益求精一丝不苟、追求卓越精益求精劳动教育有硬指标曾经被淡化的"劳"字，如今已是学生成长不可或缺的硬科目《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》1课时每周不少于2018年全国教育大会习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系。劳动教育四大目标树立正确的劳动观念具有必备的劳动能力培育积极的劳动精神养成良好的劳动习惯和品质2026年版《义务教育劳动课程标准》进一步细化课程内容与评价方法，强调动手实践、出力流汗。劳动教育三大特点劳动教育不是教人"会干活"，而是教人"懂劳动、爱劳动"思想性3项一切财富、价值的源泉强调劳动是一切财富、价值的源泉诚实劳动创造美好生活倡导通过诚实劳动创造美好生活反对错误思想反对不劳而获、崇尚暴富的错误思想社会性2项加强教育与社会生活的联系加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系体会新型劳动关系引导学生在分工合作中体会平等和谐的新型劳动关系实践性3项面向真实世界面向真实的生活世界和职业世界动手实践为主要方式以动手实践为主要方式实现树德、增智、强体、育美实现树德、增智、强体、育美的目的榜样力量平凡铸就伟大走近劳模与工匠，感受三个精神的磅礴力量03艾爱国：焊花五十载“做事情要做到极致、做工人要做到最好”“一辈子做好一件事，就是最了不起的本事”七一勋章获得者焊接顾问50多年坚守焊工岗位坚守400多个攻关攻克技术难关600多名传艺培养焊接技术人才平凡而伟大感召亲人说他太执着，徒弟为他红了眼眶石光银：毛乌素的绿色梦“七一勋章获得者·治沙造林模范代表”“他用半生坚守，把沙漠变成了绿色家园”01坚守抗争与荒沙碱滩不屈抗争40多年在毛乌素沙漠南缘营造一条长百余里的绿色长城02改变环境彻底改变"沙进人退"的恶劣环境让荒漠重焕生机03脱贫致富将治沙与致富相结合，创造"公司+农户+基地"新模式帮助沙区群众脱贫致富04践行担当把生态改善与百姓增收紧紧连在一起践行了劳动者的担当黄大发：绝壁凿出生命渠30余年历时·绝壁凿渠七一勋章当代愚公7200米主渠·悬崖之上2200米支渠·通水入户带领村民在悬崖绝壁上开凿出生命渠用实干兑现誓言，改善山区群众用水条件，实现脱贫致富。一心为民、埋头苦干、百折不挠，是基层劳动者最生动的写照。七一勋章获得者贵州省遵义市播州区原草王坝村党支部书记绝壁上开出的不止是水渠，更是劳动者不服输的脊梁黄宝妹：一辈子为民纺纱在岗坚守一辈子纺好纱勤勤恳恳·干出不平凡业绩为实现"全国人民穿好衣"的梦想，在纺织岗位勤勤恳恳干了一辈子退休发光余热映初心参与多地棉纺厂建设退休后参与多地多个棉纺厂建设，积极服务居民群众宣讲传承劳模精神代代传坚持宣讲劳模精神参加上海市百老德育讲师团，宣讲劳模精神与党的优良传统把一件平凡的事做一辈子，平凡就变成了伟大七一勋章新中国纺织工人优秀代表一代代劳动者的精神接力劳动精神是一条奔涌的长河，代代相传、生生不息战争年代·赵占魁“边区工人一面旗帜”战争年代的劳动英雄劳动英雄建设时期·王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”用身体搅拌泥浆铁人改革年代·袁隆平稻田弯腰千万次，找到改变世界的稻穗把饭碗端在中国人自己手上稻穗新时代·许振超“干就干一流、争就争第一”新时代产业工人的标杆产业工人2026年五一劳动奖表彰3024个优秀劳动者和先进集体受到全国五一劳动奖表彰第136个国际劳动节第136个国际劳动节到来之际，新时代劳动者传承和发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，用艰苦奋斗创造幸福、书写奇迹他们是能工巧匠扎根一线的温柔与坚守科技先锋数十年磨一剑的专注与革新工作者守护人民生命健康安全的责任与担当新就业群体奔走在大街小巷"使命必达"的速度与诚信每一个受表彰者背后，都是千千万万劳动者的缩影致敬身边平凡劳动者清晨校园每天清晨，是谁把校园打扫得干净整洁？答案：环卫工人午餐时分午餐时分，是谁为我们端上热腾腾的饭菜？答案：食堂师傅放学路上放学路上，是谁守护着交通的安全？答案：保安叔叔回到家中回到家中，又是谁日复一日地操持家务？答案：父母躬行实践动手创造美好从校园值日到家务实践，让劳动成为日常习惯04校园劳动从值日开始把值日这件小事做好，就是热爱劳动的第一课班级值日认真完成班级值日，打扫教室、整理桌椅。绿植养护养护班级绿植，定期浇水、清理枯叶。课桌整理保持课桌整洁，学会整理自己的学习用品。校园美化参与校园美化活动，爱护公共环境。随手维护主动捡起地上的纸屑，维护共同家园的整洁。分年级劳动技能清单会劳动的孩子，更独立、更自信、更有成就感年级段适合项目低年级叠衣服、缠跳绳、剥花生、系红领巾中年级彩泥创作、穿系鞋带、编杯垫、刷洗鞋子高年级缝沙包、编织中国结、传统手工与创意劳动分层设计劳动技能培养遵循年龄特点分层设计，从生活自理到创意实践逐步升级动手价值在动手操作中收获技能、提升自信、懂得珍惜学农实践：种下成长亲手种下的不仅是一颗种子，更是对劳动最真切的感悟STEP01成立小组调研农作物特点，选定种植品种STEP02设计方案明确人员安排与工具获取方式STEP03田间劳作导师团指导下除草、翻地、播种、浇水、养护STEP04观察记录定期记录生长过程，撰写劳动观察日记STEP05收获分享展示班级特色，交流劳动心得用课程的方式让学生参与劳动，在耕耘中学会

感恩、坚韧与责任以辛勤劳动安放一颗向往大自然的灵魂，是

返璞归真

的成长体验家务劳动我能行爱劳动从学会照顾自己、体谅家人开始自己的事情自己做对自己的生活负责从整理床铺、清洗小衣物、收拾房间这些力所能及的小事做起，学会独立自理。自理他人的事情帮着做为家人分担辛劳帮父母择菜、摆碗筷、倒垃圾，用小小的行动给予家人体贴与支持。互助集体的事情争着做为共同的家出份力自觉主动承担家庭公共区域的清洁，为全家人营造整洁舒适的空间。责任劳动安全要牢记安全劳动、规范劳动，才能让成长之路走得更稳掌握劳动安全要点，护航每一次实践成长。遵守劳动纪律，发扬不怕苦、不怕累的精神，更要有安全意识工具使用正确掌握清洁工具、园艺工具的操作要领不随意挥舞打闹危险规避远离电力设备不攀爬高处不做危及自身和他人安全的动作防护装备根据劳动场景正确佩戴防护手套、口罩等装备应急处理掌握擦伤、扭伤等常见劳动伤害的急救方法及时报告老师或家长互动：劳动情景挑战课堂上，我们一起玩转劳动：在体验中理解劳动，在讨论中明晰道理，在分享中收获成长在体验中理解，在讨论中明理，在分享中收获职业角色体验模拟环卫工人、厨师、快递员等不同职业场景，换位感受劳动的辛苦与价值劳动情景讨论面对"值日偷懒""浪费粮食"等校园情境，说说你的看法，讨论解决方案劳动感悟分享讲述自己最有成就感的一次劳动经历，分享劳动带来的快乐立志传承劳动托起梦想立下劳动承诺，做爱劳动、会劳动的新时代少年05名言金句润心田一句名言照亮一段路，让勤劳成为一生的座右铭“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”——习近平“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”——习近平“不惰者，众善之师也。”——常被引用以勉励勤劳“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”——马克思“锄禾日当午，汗滴禾下土。”——李绅《悯农》写下我的劳