人教PEP版五年级英语上册全册重点短语+核心句型汇 总（新课标）

人教PEP版五年级英语上册全册重点短语+核心句型汇总（新课标）Unit1What’shelike?人物特征一、重点短语1.headteacher校长2.bestrictwithsb.对某人要求严格3.bekindtosb.对某人和蔼4.newteacher新老师5.tallandstrong又高又壮6.shortandthin又矮又瘦7.quietandshy文静腼腆8.hard-working勤奋的；刻苦的9.helpfulathome在家乐于助人10.cleverandfunny聪明又风趣二、核心句型（问答+陈述句）1.—Who’syournewChineseteacher?你的新语文老师是谁？—MsWang.王老师。2.—What’sshelike?她是什么样的人？—She’skindandpatient.她和蔼又有耐心。3.—Ishestrict?他很严厉吗？—Yes,sometimes.是的，有时候很严厉。—No,heisn’t.He’sveryfunny.不，他不严厉，他很风趣。4.Heistallandstrong.他又高又壮。5.Myteacherishard-workingandhelpful.我的老师勤奋又乐于助人。三、单元易错知识点1.句型辨析：Who’s和What’s...like用法不同。Who’s用于询问人物身份，What’s...like用于询问人物外貌、性格特征，不可混用。2.固定搭配：bestrictwithsb.（对人严格）、bekindtosb.（对人友善），介词with/to为高频易错点，不可替换。3.词汇区分：hard-working为合成形容词，中间有连字符，书写不可遗漏；funny表示“风趣的”，fun为名词“乐趣”，词性不可混淆。四、经典仿写习题1.仿写问句：仿写What’syourmathsteacherlike?并作答。_________________________________2.仿写陈述句：仿写描述人物外貌+性格的句子。_________________________________3.一般疑问句仿写：仿写Isyourteacherstrict?并给出否定回答。_________________________________Unit2Myweek星期与日常活动一、重点短语1.onMonday在星期一2.fromMondaytoFriday从周一到周五3.ontheweekend在周末4.washmyclothes洗衣服5.dohomework做作业6.readbooks看书7.playfootball踢足球8.watchTV看电视9.drawpictures画画10.haveamusicclass上音乐课11.everyday每天二、核心句型（问答+陈述句）1.—WhatdoyouhaveonThursdays?你周四有什么课？—Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学、英语和音乐课。2.—Whatdoyouoftendoontheweekend?你周末经常做什么？—Ioftenreadbooksanddohomework.我经常看书、做作业。3.—Doyouoftenplaysports?你经常做运动吗？—Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我经常做。/不，我不常做。4.IsometimeswatchTVonSundays.我周日有时候看电视。5.Ineverplaycomputergamesonschooldays.上学日我从不玩电脑游戏。三、重点语法（频度副词）频度副词排序（频率从高到低）：always（总是）>usually（通常）>often（经常）>sometimes（有时）>never（从不）使用规则：置于实义动词前，be动词、情态动词后；never本身含否定含义，不与not连用。四、单元易错知识点1.介词易错：星期前统一用介词on（onMonday），季节、月份、早中晚用in，具体时刻用at，切勿混淆。2.单复数：weekend固定搭配ontheweekend，无需变复数；表示多个星期课时，weekdays用复数形式。3.句型易错：Whatdoyoudo...双重do句型为单元重点，第一个do为助动词，第二个do为实义动词“做”，学生易漏写、错写。4.语法易错：频度副词位置固定，不能放在句末（除sometimes可灵活换位），always不用于否定句。五、经典仿写习题1.仿写课程问答：仿写—WhatdoyouhaveonFridays?—Ihave..._________________________________2.仿写周末活动：用often仿写周末日常活动句子。_________________________________3.仿写一般疑问句：仿写Doyouoftenreadbooksontheweekend?并作答。_________________________________频度副词排序（频率从高到低）：always（总是）>usually（通常）>often（经常）>sometimes（有时）>never（从不）使用规则：置于实义动词前，be动词、情态动词后；never本身含否定含义，不与not连用。Unit3Whatwouldyoulike?饮食喜好一、重点短语1.wouldlike想要2.icecream冰淇淋3.freshvegetables新鲜蔬菜4.hotfood辛辣食物5.sweetfood甜食6.healthyfood健康食物7.deliciousfood美味的食物8.drinktea喝茶9.havelunch吃午饭10.favouritefood最喜欢的食物二、核心句型（问答+陈述句）1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃点什么？—I’dlikesomericeandvegetables.我想吃米饭和蔬菜。2.—Whatwouldyouliketodrink?你想喝点什么？—I’dlikesomejuice.我想喝点果汁。3.—Wouldyoulikesomebeef?你想要一些牛肉吗？—Yes,please./No,thanks.好的，谢谢。/不用了，谢谢。4.Myfavouritefoodisfish.It’shealthy.我最喜欢的食物是鱼肉，它很健康。5.Idon’tlikehotfood.It’stoospicy.我不喜欢辛辣食物，太辣了。三、单元易错知识点1.核心句型易错：wouldlike后可接名词或todo不定式，固定结构wouldliketodosth.，不可直接加动词原形。2.some用法：Wouldyoulike...委婉请求句型中，问句用some不用any，为高频考点，区别于一般疑问句。3.词性辨析：favourite为形容词“最喜欢的”，无比较级、最高级，不可与most连用。4.词义区分：hot侧重“辛辣的、热的”，sweet侧重“甜的”，描述食物口感不可混用。四、经典仿写习题1.仿写进食问答：仿写—Whatwouldyouliketoeat?—I’dlike..._________________________________2.仿写饮品问答：仿写—Whatwouldyouliketodrink?—I’dlike..._________________________________3.仿写喜好句型：仿写Myfavourite...is...It’s..._________________________________Unit4Whatcanyoudo?能力表达一、重点短语1.singEnglishsongs唱英文歌2.playthepipa弹琵琶3.dokungfu练武术4.drawcartoons画漫画5.speakEnglish说英语6.swimanddance游泳和跳舞7.cleantheclassroom打扫教室8.helppeople帮助他人9.makearobot制作机器人二、核心句型（问答+陈述句）1.—Whatcanyoudo?你会做什么？—Icansingsongsanddance.我会唱歌和跳舞。2.—Canyouplaythepipa?你会弹琵琶吗？—Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。3.—Whatcanyoursisterdo?你的姐姐会做什么？—Shecandrawcartoonsverywell.她画漫画画得很好。4.Icanhelpmymumcleantheroom.我可以帮妈妈打扫房间。5.—Wouldyouliketohelpme?你愿意帮我吗？—Sure.当然可以。三、单元易错知识点1.情态动词can用法：can后必须接动词原形，无人称、数的变化，否定形式直接加not（can’t）。2.乐器球类区分：乐器类名词前加the（playthepipa），球类、棋类名词前不加the，为必考易错点。3.固定短语拼写：dokungfu为固定搭配，无需变形；drawcartoons用复数形式，不可写为drawcartoon。4.问答匹配：Whatcanyoudo?对应回答Ican...，不可出现Iam...句式答非所问。四、经典仿写习题1.仿写能力问答：仿写—Whatcanyoudo?—Ican..._________________________________2.仿写一般疑问句：仿写—CanyousingEnglishsongs?并作答。_________________________________3.仿写他人能力句：仿写Shecan...verywell._________________________________Unit5Thereisabigbed房间陈设与方位一、重点短语1.inmyroom在我的房间里2.besidethedesk在书桌旁边3.infrontofthewindow在窗户前面4.behindthedoor在门后面5.betweentwochairs在两把椅子中间6.onthewall在墙上7.onthefloor在地板上8.alotofplants许多植物9.cleanandnice干净又漂亮二、核心句型（问答+陈述句）1.Thereisabigbedinmybedroom.我的卧室里有一张大床。2.Therearesomebooksontheshelf.书架上有一些书。3.—Isthereaclockonthewall?墙上有钟表吗？—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的，有。/不，没有。4.—Arethereanyflowersintheroom?房间里有花吗？—Yes,thereare./No,therearen’t.是的，有。/不，没有。5.Theballisbehindthedoor.球在门后面。三、单元易错知识点1.therebe句型就近原则：be动词单复数由紧邻的名词决定，单数/不可数名词用is，复数名词用are。2.some/any用法：肯定句用some，否定句、一般疑问句用any，是本单元核心考点。3.方位介词易错：infrontof（在物体外部前面），inthefrontof（在物体内部前面），有无定冠词含义完全不同。4.固定搭配：onthewall（在墙上）、onthefloor（在地板上），介词固定不变，不可随意替换。四、经典仿写习题1.仿写单数存在句：仿写Thereis...inmyroom._________________________________2.仿写复数存在句：仿写Thereare...onthedesk._________________________________3.仿写方位问句：仿写—Isthere...besidethebed?并作答。_________________________________Unit6Inanaturepark自然公园场景一、重点短语1.inthenaturepark在自然公园里2.ahighmountain一座高山3.alongriver一条长河4.abiglake一个大湖5.manytreesandflowers许多树木和花朵6.freshair新鲜空气7.onthelake在湖面上8.neartheforest在森林附近二、核心句型（问答+陈述句）1.—What’sinthenaturepark?自然公园里有什么？—Thereisamountainandacleanlake.这里有一座山和一片干净的湖。2.—Isthereariverinthepark?公园里有小河吗？—Yes,thereis.It’sverylong.是的，有，它很长。3.—Arethereanybirdsinthetree?树上有鸟吗？—No,therearen’t.不，没有。4.Therearemanybeautifulflowersnearthelake.湖边有许多漂亮的花。5.Theparkisquietandbeautiful.这个公园安静又漂亮。三、单元易错知识点1.场景介词搭配：inthenaturepark（在自然公园）、neartheforest（在森林附近），场景介词固定搭配需牢记。2.therebe句型问答：问句用Is/Arethere，答句必须对应用thereis/thereare，不可用it/they作答。3.名词单复数：mountain、river、fl