2026年宁夏专升本(语文)考试试卷真题(含答案)

-2026年宁夏专升本(语文)考试试卷真题(含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列句子中，加点字的读音全部正确的一项是（2分）A.这条路很蜿蜒（wānyán），行走很不方便B.她非常纤（xiān）弱，需要多加照顾C.他太顽劣（liè），总是欺负同学D.我们载（zài）歌载舞，欢庆节日答案：A解析：A项中“蜿蜒”读音正确；B项中“纤弱”应读“xiānwèi”；C项中“顽劣”读音正确；D项中“载歌载舞”中的“载”均读“zài”，因此B、D项错误。(2)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.由于天气原因，导致我们迟到了B.他不仅学习成绩好，而且乐于助人C.我们必须杜绝不遵守交通规则的现象D.这个问题尤其需要重视和解决答案：B解析：B项结构完整，逻辑清晰；A项“由于…导致”句式重复；C项“杜绝”与“不遵守规则”搭配不当；D项“尤其”应放句首或句中，否则不合语法。(3)下列句子中，使用“比喻”修辞手法的一项是（2分）A.风声鹤唳，草木皆兵B.他的笑容如春风般温暖C.青，取之于蓝，而青于蓝D.青山依旧，几度夕阳红答案：B解析：“如春风般温暖”是比喻，将“笑容”比作“春风”；A项用典；C项是引用；D项是拟人。(4)下列句子中，标点使用有误的一项是（2分）A.去年冬天，我们去了西安、成都、重庆等城市B.越南的天气炎热，因此我们打算改去海南度假C.“让”字，如《说文解字》所言：“以我忍人之怒也”D.他走进教室，目光扫过人群，落到了我的脸上答案：C解析：引号中的内容应为直接引语，引号后应加逗号，而非冒号。(5)下列句子中，属于宾语前置的一项是（2分）A.何陋之有？B.天下事有难易乎？C.城北徐公，齐国之美丽者也D.虽有至道，弗学，不知其善也答案：A解析：宾语前置包括“何陋之有”、“何以战”等，这类句式中宾语置于动词前；B项为疑问句；C项为判断句；D项为省略句。(6)下列选项中，对文言虚词“之”的意义与用法分析正确的一项是（2分）A.“有是君臣”中“之”为“的”B.“拜为上卿”中“之”为结构助词，表示被动C.“虽有之，弗学”中“之”表示“这样”D.“马之千里者”中“之”为宾语提前的标志答案：C解析：文言虚词“之”有时表示“这样”；A项中“之”为结构助词；B项中“之”并非被动标志；D项中“之”为定语后置标志。(7)下列句子中，体现对偶修辞手法的一项是（2分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.万里赴戎机，关山度若飞C.大漠孤烟直，长河落日圆D.江山如画，一时多少豪杰答案：C解析：对偶指结构相似、意义相对的两个语句，C项为对偶；A、B项为并列结构；D项为比喻。(8)下列名句中，出自《谏逐客书》的一项是（2分）A.天下大事，必作于细B.骐骥一跃，不能十步C.善始者实多，善终者实少D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：B解析：B项出自《谏逐客书》；A项出自《道德经》；C项出自《论语》；D项出自《从军行》。(9)下列选项中，关于《论语》的表述不正确的一项是（2分）A.《论语》是孔子及其弟子的言论集B.《论语》用语简洁，表现力强C.《论语》主要采用对话体记录孔子言论D.“温故而知新”出自《论语·学而》答案：D解析：D项错误，“温故而知新”出自《论语·为政》；其他选项均正确。(10)下列句子中，不属于“被动句”的一项是（2分）A.为天下笑者，何如哉？B.为人君者，其犹是乎？C.被列强欺凌的中国，奋起反抗D.虽有至道，弗学，不知其善也答案：C解析：C项为主动句；A、B属判断句；D为省略句。(11)下列文学常识中，对应错误的一项是（2分）A.柳宗元——《种树郭橐驼传》B.李煜——《虞美人》C.杜甫——“诗史”之称D.余秋雨——《文化苦旅》答案：B解析：B项错误，《虞美人》作者应为李煜；其他均正确。(12)下列关于“意象”的理解有误的一项是（2分）A.“明月松间照”中的“明月”是意象B.“燕子来时新社”中的“新社”是意象C.“舞榭歌台”中的“舞榭”是意象D.“春风又绿江南岸”中的“绿”是意象答案：D解析：D项中“绿”是动词，非意象；A、B、C均为意象。(13)下列句子中，与《天净沙·秋思》意境相符的一项是（2分）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.七八个星天外，两三点雨山前C.青山不墨千秋画，流水无弦万古琴D.落红不是无情物，化作春泥更护花答案：B解析：《天净沙·秋思》描绘的是乡愁、孤独、苍凉的意境；B项描写秋夜，意境相符；其他均为不同风格。(14)下列选项中，属于常见“古今异义”的关键词语是（2分）A.女子B.士卒C.郎中D.妻子答案：D解析：D项中“妻子”原指“妻子和孩子”；A项“女子”古今同义；B项“士卒”古今同义；C项“郎中”古今同义。(15)下列选项中，关于辛弃疾的表述不正确的一项是（2分）A.辛弃疾是南宋豪放派词人B.《水龙吟·登建康赏心亭》是他描写江南风光的词作C.他的词风豪迈，但也有柔婉之作D.他号龙川居士答案：B解析：B项错误，辛弃疾词风以豪放为主，《水龙吟·登建康赏心亭》表达的是爱国情怀；D项错误，他号“稼轩居士”；A、C正确。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.人生如梦，一尊还酹江月。2.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。3.会当凌绝顶，一览众山小。4.天若有情天亦老，人无再少年。答案：1.苏轼2.赤壁赋3.杜甫4.李贺解析：第1题出自《念奴娇·赤壁怀古》；第2题出自《前赤壁赋》；第3题出自杜甫《望岳》；第4题出自李贺《金铜仙人辞汉歌》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达身世之感的名句是：！（请填写《行路难》中的句子）2.表达表达对英雄无用武之地感慨的名句是：！（请填写《蜀相》中的句子）答案：1.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边2.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟解析：第1题出自李白《行路难》；第2题出自杜甫《蜀相》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.《饮酒》中“采菊东篱下”的下一句是：！2.《山居秋暝》中“明月松间照”的下一句是：！答案：1.悠然见南山2.清泉石上流解析：第1题出自陶渊明《饮酒》；第2题出自王维《山居秋暝》。(19)补写名句（1分）《再别康桥》中“轻轻的我走了”的下一句是：！答案：正如我轻轻的来解析：此句出自徐志摩《再别康桥》。(20)文学文化常识填空（1分）《左传》成书于哪一时期？答案：春秋时期解析：《左传》属于春秋时期的史书。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】楚有宋玉者，为文而好辞，言于楚王曰：“园中有树，其为人也，青翠而丰茂。树有合抱之木，其枝叶之繁也，可遮天蔽日；其根蒂之固也，可抗风雨。然其根不深，木不坚，虽繁华一时，终不长久。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.青翠而丰茂2.言于楚王3.其枝叶之繁也4.抗风雨答案：1.绿色且茂盛2.向3.繁密4.抵抗解析：分别解释“青翠”、“于”、“之”、“抗”的具体含义。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.然其根不深，木不坚2.虽繁华一时，终不长久答案：1.然而它的根不深，树木不坚实2.虽然一时很繁荣，最终不会长久解析：翻译需准确，注意“然”、“虽”等虚词的含义。(23)简答题（4分）文中人物通过树的比喻想要表达什么观点？请简要概括。答案：强调根基的重要性，认为根基不深、树木不坚，即使一时繁荣，最终也会衰败。解析：通过树的生长状态暗示个人或国家根基稳固的重要性。(24)分析鉴赏题（6分）请分析文中“青翠而丰茂”、“可遮天蔽日”这两处描写手法及其作用。答案：通过形象的描写，“青翠而丰茂”“可遮天蔽日”表现出树的繁盛，为后文“其根不深，木不坚”的对比做铺垫，突出主旨。解析：对比手法，前盛后衰，形成反差，增强文章蕴意。(25)合适的文言句式是（1分）A.判断句B.被动句C.宾语前置D.省略句答案：A解析：句式为“其为人也”，符合判断句特点。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗描写了深秋山景的美丽，表达诗人对自然之美的热爱B.“白云生处有人家”展现了山中的幽静与人迹罕至的环境C.“霜叶红于二月花”是直抒胸臆的句子D.本诗是唐代山水田园诗的代表作答案：C解析：C项错误，“霜叶红于二月花”为比喻句，不是直抒胸臆。(26)赏析题（9分）请赏析《山行》的意象与表现手法，并阐释诗歌的情感主旨。答案：本诗通过“寒山”、“石径”、“白云”、“霜叶”等意象，描绘了秋日山中的怡人景色，运用了比喻、借景抒情等表现手法，抒发了诗人对自然之美的热爱与对人生哲理的感悟。解析：分析诗歌中的意象运用，例如“霜叶红于二月花”使用了比喻手法；“有人家”与“枫林晚”形成对比，突出秋景的热烈；整体情感积极，表达对自然的赞美。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在风起云涌的季节，我不禁想起了那片小小的园子。那里有我最亲爱的爷爷，也有那年我第一次独自种下的花。爷爷总是说：“心静自然凉，种花也一样。”她种下的是仙人掌，娇小如掌。并叮嘱我每天浇点水、晒一会儿太阳。我照做了，但花却始终没有长出枝叶。我开始怀疑，是不是我照顾得不够好？爷爷却只是笑，他说：“这花，得耐心。”(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过回忆园子描写，表达对自然的热爱B.文章运用比喻和描写相结合，增强画面感C.文章以爷爷的口吻叙述，表达深情D.文章的主题是美丽的花和生活的哲理答案：B解析：B项正确，文章通过描写仙人掌和对爷爷的回忆，运用了描写与比喻相结合的手法，增强了画面感；A、C、D项均为片面理解。(28)简答题（6分）请简要概括文章所描写的内容，并说说爷爷的形象特点。答案：文章回忆了作者与爷爷在园子中种仙人掌的故事，爷爷形象耐心、慈爱，懂得生活的哲理。解析：概括内容要指出主要情节和人物特点，两者不能遗漏。(29)赏析题（6分）请赏析文章中“心静自然凉”的意义，并说说它在文中起到什么作用。答案：“心静自然凉”体现了爷爷对生活的态度，强调宁静与耐心的重要性，起到点题作用，凸显主题思想。解析：结合全文，分析该句子的象征意义及其在文中传达的哲理思考。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“种花也一样”的理解。答案：这句话暗示了种花与生活一样，需要时间和耐心，不能急于求成；也体现了爷爷对“心静”的教诲，寓意人生需要沉稳与坚持。解析：回应“种花也一样”，挖掘其隐喻意义，联系文章主旨进行分析。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校拟于5月15日（星期六）下午3点在学术报告厅举办“大学生心理健康周”活动，内容包括心理讲座、心理游戏、互动交流等，邀请全体学生参加，请按时到场，遵守秩序。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：关于举办大学生心理健康周活动的通知全体同学：为进一步关注同学们的心理健康，促进积极成长，我校拟于5月15日（星期六）下午3点在学术报告厅举办“大学生心理健康周”活动。本次活动内容包括心理讲座、心理游戏和互动交流等，旨在帮助大家更好地了解自我、调节情绪，提升心理素质。请全体同学按时参加，遵守现场秩序，保持良好的学习与生活状态。特此通知。学生处2025年5月10日解析：通知格式完整，内容包括活动时间、地点、内容、目的以及要求，语言得体，要素齐全。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人说，生活是一首诗，一首写满希望与困惑的诗；也有人说，生活是一场马拉松，需要坚持与毅力。请联系自身经历或社会现象，写一篇关于“生活与成长”的作文，不少于800字。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：在成长中奔跑生活，是一首诗，也是一场马拉松。每个人的成长都是一场远征，其中既充满希望，也伴随着困惑。我认为生活就像一场马拉松，需要我们用坚持与毅力去跨越困难，实现自我价值。在成长的过程中，我曾经遇到过许多困难。初中时，数学成绩一度下滑，我在学习上感到迷茫与无助。然而，我没有放弃，而是