2026年青海专升本(语文)真题试卷附答案

-2026年青海专升本(语文)真题试卷附答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，书写正确的一项是A.风烛残年B.惊涛裂岸C.相辅相成D.风和日丽答案：C解析：B项“惊涛裂岸”应为“惊涛拍岸”；A、C、D三项均为正确写法。(2)下列选项中，加点词的词性与现代汉语相同的一项是A.天子，诸侯，大夫，士B.小信未孚，神弗福也C.樯橹灰飞烟灭D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐答案：D解析：D项“而”为连词，古义与今义一致；A项“天子”“诸侯”等均为名词；B项“孚”和“福”为动词；C项“橹”为名词。(3)下列加线词语中，属于通假字的是A.天下之事有难易乎B.谪守巴陵郡C.岂能为暴涨大潮所吞没D.陈胜王答案：D解析：D项“王”通“旺”，为通假字；A、B、C三项无通假现象。(4)下列句子中，使用“以”字表示方式或手段的是A.因为悯农情切，所以写下《悯农》一诗B.不以物喜，不以己悲C.以君之力，曾不能损魁父之丘D.以资政殿学士行答案：C解析：C项“以”表示方式、手段；A项“因为”为连词，“所以”为连词；B项“以”表示凭依；D项“以”表示凭借身份。(5)下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是A.春江潮水连海平B.朝如青丝暮成雪C.欲将轻骑逐，忽闻阵后有狼烟D.等闲识得东风面答案：A解析：A项为描写潮水的高度和宽度，未使用比喻；B、C、D项均有比喻成分。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.他对于这个问题的看法，是完全正确的B.看到这个消息后，大家非常激动，立刻跑向现场C.他昨天上午去学校后，与老师进行了沟通D.我们要始终铭记革命先辈们的英名和业绩答案：D解析：D项句子结构完整，无语病；A项应为“对于……是”，B项成分残缺，应补“地”；C项“与……进行了沟通”搭配不当。(7)下列句子中，词语感情色彩不同的一项是A.他是个十分虚伪的人B.这个方案很离谱C.这个人非常卑鄙D.这个建议很有用答案：D解析：D项为中性词；A、B、C项均为贬义词。(8)下列选项中，描述人物行为正确的是A.《赤壁赋》中，苏轼在江上泛舟，感叹人生短暂B.《项脊轩志》中，归有光写自己与祖母的分别场景C.《师说》中，韩愈指出“弟子不必不如师”D.《谏逐客书》中，李斯批评礼贤下士的做法答案：B解析：B项正确；A项为《赤壁赋》内容；C项为《师说》内容；D项为《谏逐客书》中李斯呼吁重用客卿。(9)下列句子中，“之”字用作代词的是A.或异二者之为B.未有知而罪之者也C.驴不胜怒，蹄之D.终不以监门为意答案：B解析：B项“之”是“他”的意思，代词；A、C为助词；D项“之”为结构助词。(10)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.然而不胜者，是天时不如地利也B.何陋之有C.良曰：“陷之死地而后生”D.乃诈称公子扶苏答案：B解析：B项“何陋之有”为宾语前置句；A项“是”为判断词；C、D项为陈述句。(11)下列句子中，体现了细节描写的一项是A.听说老王进城了，立刻带了礼物去拜访B.他仿佛又看到了那个阳光灿烂的早晨C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺D.月色入户，欣然起行答案：C解析：C项用比喻和景象描写展现细节；A项为动作描写；B项为回忆描写；D项为动作描写。(12)下列诗句中，哪一个体现出情景交融的手法A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.欲穷千里目，更上一层楼C.采菊东篱下，悠然见南山D.会当凌绝顶，一览众山小答案：C解析：C项把景物描写与情感融为一体，情景交融；A、D为写景，B为议论。(13)下列选项中，对作品情感理解正确的是A.《再别康桥》主要表达了伤感情绪B.《天净沙·秋思》表达了作者对故乡的深切思念C.《饮酒》展现了陶渊明对自然的热爱D.《登高》体现的是对人生困境的感悟答案：B解析：B项正确；A项情感主要为离愁别绪；C项反映的是归隐田园；D项体现的是沉郁顿挫的情感。(14)下列句子中，对“妻子”一词的古代解释正确的是A.指妻子和孩子B.指女性C.指代丈夫D.指照料者答案：A解析：“妻子”在古文中常指妇人和子女。(15)下列句子中，采用了反语修辞手法的是A.他是个十分虚伪的人B.童子莫对，垂头而睡C.看到那片山林，我的心仿佛被风吹散了D.以天下之大，选贤与能答案：B解析：B项“莫对”实际表示要注意，为反语；A、C、D为直接表达。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.相顾无言，__________答案：惟有泪千行解析：出自苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，通过描写情态展现夫妻离别的情感。2.__________，句读之不知，惑之不解答案：彼童子之师解析：出自韩愈《师说》，表达对老师职责的误解。3.__________，切磋琢磨，()答案：玉不琢不成器解析：出自《诗经·大雅》，“玉不琢不成器，人不学不知道”为成句。4.冰泉冷涩弦凝绝，__________答案：凝绝不通声暂歇解析：出自白居易《琵琶行》，描绘琵琶声音的变化。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.描写乡村生活的情景的诗句是：__________答案：终岁不闻丝竹声解析：出自陶渊明《归园田居》，反映农村的宁静。2.表达人生短暂、对命运感慨的诗句是：__________答案：朝如青丝暮成雪解析：出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感叹时光飞逝。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.苒苒物华休，()答案：感时花溅泪解析：出自杜甫《春望》，表达悲伤的情感。2.江山如画，()答案：一时多少豪杰解析：出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，表达感慨之情。(19)补写名句（1分）人生如梦，__________答案：一尊还酹江月解析：出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，表现对历史的追思。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”包括《大学》《中庸》《论语》和__________答案：《孟子》解析：“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】昔者，楚王问于庄子曰：“吾欲以天下为己任，何如？”庄子对曰：“吾将为汝言之：大鹏徙于南冥，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”楚王曰：“然则何以治天下？”庄子曰：“北冥有鱼，名为鲲，化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，若泰山；翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。”楚王大笑：“先生之言，皆虚言也。”庄子曰：“此乃齐物之论耳。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。答案：元气（自然之气）解析：此句中“野马”为“自然之气”之意。2.天之苍苍，其正色邪？答案：天空解析：此句中为具体指代“天空”的意思。3.北冥有鱼，名为鲲。答案：北方的大海解析：北冥是北方的大海，泛指深海。4.其名为鹏。答案：称作解析：句中“名”为“称作”之意，表示命名。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.去以六月息者也。答案：飞往南冥（是）凭借六个月的风（力量）解析：此句翻译要突出“凭借六个月的风”这一条件。2.此乃齐物之论耳。答案：这不过是齐物之论罢了。解析：“齐物”指万物齐一，“耳”表感叹，翻译时要考虑语气。(23)简答题（4分）文中庄子的回答体现了怎样的思想？答案：庄子通过谈论大鹏、鲲鱼等寓言，体现了一种超脱世俗、顺应自然的哲学思想，即“齐物论”。解析：庄子认为万物各有其性，平等无差别，与自然相合方能得道。(24)分析鉴赏题（6分）文中哪些句子体现了夸张的艺术手法？分析其表达效果。答案：如“翼若垂天之云”“鹏之背，若泰山”等。解析：这两句话通过夸张的修辞手法，突出了大鹏的气势磅礴，增强了文章的表现力与想象力。(25)赏析题（9分）分析文中使用的意象及其表达效果。答案：文中以“大鹏”“鲲”“北冥”“南冥”等意象，营造出一种雄奇壮阔的意境，既体现了庄子对自然界万物的赞美，也表现出他对现实社会的超然态度，给人以宏大的想象空间与哲学思考。解析：通过奇伟的描写，庄子表达了对自然与自由的追求，这类意象在文中多用于传达原本便无拘束、万物平等的思想。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗通篇无一个“秋”字，却营造出浓厚的秋天氛围B.“断肠人”形象地表达了作者对故乡的思念C.诗歌通过描绘几个具象事物，营造出荒凉的意境D.诗歌描写了一个迷惘的人在春日远离家乡答案：D解析：D项错误，因为整首诗描写的背景为秋日，不是春日，寓意表达离乡的悲凉心境。(27)赏析题（9分）分析本诗意境的形成以及其语言特色。答案：通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“瘦马”等意象，营造出荒凉、清冷的意境，表现游子孤寂之情。语言简练、意象鲜明，运用白描手法，没有复杂的形容，却产生强烈的画面感和情感共鸣。解析：此诗以质朴的语言表达出深沉的情感，虽无华丽辞藻，却极富感染力，是元曲中的典范作品。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】在城市的喧嚣中，我常常怀念起家乡那个清晨。那时天还没亮，林间薄雾缭绕，空气中弥漫着淡淡的桂花香。村庄静谧，只有偶尔传来的几声鸡鸣，仿佛一只无形的钟，提醒着人们生活的基本节奏。每一个清晨，我和家人一起拉开了窗帘，看着天边泛起的微光。那种宁静，那种新鲜，那种人与自然融为一体的感觉，如今再也找不回来了。我时常在梦中回到那个早晨，仿佛一切未曾改变，只是我已不再是那个孩子。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过“桂花香”来表现温暖B.文章以“清晨”为情感锚点，唤起回忆C.文中描写的城市生活与家乡生活形成对比D.文章的语言风格偏向通俗易懂答案：B解析：B项正确，以“清晨”为线索，引发对过往的回忆；A错，桂花香不完全是温暖；C项对比是次要的，D项语言风格为抒情、细腻。(29)赏析题（6分）分析文中“每一个清晨，我和家人一起拉开窗帘，看着天边泛起的微光”这句话的艺术手法。答案：这句话运用了细节描写和画面感出写作技巧，以“拉开窗帘”“天边泛起微光”等具体动作和景象，突出乡村清晨的独特氛围，表达对过去的怀念。解析：通过细腻的描写，把回忆的具体场景呈现出来，让读者有身临其境之感。(30)问答题（8分）文章主旨体现在哪些方面？如何体现？答案：文中抒发了对过去乡村生活的怀念、对自然与亲情融合的向往，以及对现代都市生活充满疏离感的感叹。通过回忆清晨的宁静与家人相伴的温馨，反衬出现实生活的喧嚣与孤单。解析：通过详尽的描写和情感表达，使文章内容充实，思想深刻，让读者产生共鸣与理解。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：为加强校园文明建设，提倡垃圾分类，我校将于下周一（11月4日）举行垃圾分类知识讲座，讲座时间为15:00-16:30，地点在图书馆报告厅。主讲人是环境学院的李老师，请全体师生准时参加，如有特殊情况不能参加，请提前向学生处报备。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：关于举办垃圾分类知识讲座的通知全体师生：为提升全校师生环保意识，推动校园文明建设，我校将于下周一（11月4日）下午3点至4点30分在图书馆报告厅举行垃圾分类知识讲座。本次讲座由环境学院的李老师主讲，内容涵盖垃圾分类的意义、方法及相关政策。请全体师生准时参加，如有特殊情况无法到场，请提前向学生处报备。特此通知。XX大学学生处2024年10月30日解析：本通知格式完整，包含落款、日期、标题、正文内容及通知对象，语言简洁得体。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人在山洞中独自前行，前面有两条路。一条路是平坦的，但没有尽头；另一条路是崎岖的，但能走出山洞。他犹豫不决，最终选择了平坦的那条路。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：走出自己人生的“山洞”人生就像一座山洞，每个人都要面对岔路口的选择。在那里，一条路是平坦的但没有尽头，一条路是崎岖的但能够走出山洞。有人选择平坦的道路，日复一日地前行，却最终迷失在无尽的平庸之中；有人选择崎岖的路，虽然充满挑战，却不断前行，最终开辟出属于自己的天地。平原之路虽安逸，却可能无法实现真正的自我突破；而坎坷之路虽曲折，却往往成就非凡的人生。正如郑板桥在《竹石》中所写：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”他借竹子抒发坚守