2026年陕西专升本(语文)真题考试题库(含答案)

-2026年陕西专升本(语文)真题考试题库(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是A.游弋（yì）纤维（xiān）B.契诃夫（hē）差强人意（chā）C.侈谈（chǐ）载歌载舞（zài）D.勉强（qiǎng）坚持不懈（xiè）答案：C解析：C项中“纤”读作xiān（细小），“载”读作zài（又，且）均正确；B项“契诃夫”应读作qìhē，“差强人意”应读作chāqiáng；D项“勉强”中“强”读作qiǎng，常用于表示勉强去做某事。(2)下列各句中，词语感情色彩使用不恰当的一项是A.这个方案倒是别出心裁，很有创意B.他总是恃才傲物，不把别人放在眼里C.这个大礼真是深得人心，大家纷纷表示支持D.这项政策既严谨又灵活，非常令人称道答案：C解析：C项“深入人心”原指思想或教化深入到人们心中，用于形容政策则感情色彩不当，情绪较负面，通常用于批评或讽刺。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气的原因，我们决定取消这次郊游B.那座古寺虽然破旧，但是依旧保存着比较完整的宋代壁画C.张老师曾经在某大学任教，现在转而到中学担任语文教师D.他毕业之后，就一直致力于农村教育事业答案：D解析：A项“由于”应与“因为”连用，C项“转而”后面需有承接的动词，B项“虽然...但是”前后表示转折关系，语病不大；D项句意通顺。(4)下列加点字不属于通假字的一项是A.说怿美兮（说—悦）B.王于兴师（于—与）C.载欣载奔（载—又）D.颁白者不负戴于道路矣（颁—斑）答案：D解析：D项中“颁”原意为“白发”，与“斑”同音，属于通假。其余选项均为通假字例子。(5)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.时间如流水，一去不复返B.他那双眼睛像湖水一样平静C.不是东风压倒西风，就是西风压倒东风D.他讲的话仿佛一堆废物，毫无用处答案：C解析：C项是用对偶句表达对立关系，不是比喻。A项将时间比作流水，B项将眼睛比作湖水，D项将话语比作废物，均为比喻。(6)下列句子中，没有使用排比的一项是A.他总是身先士卒，奋不顾身，勇往直前B.爱国、守法、明礼、诚信，是每个公民的基本美德C.心比天高，命比纸薄，这是他的性格缩影D.千山鸟飞绝，万径人踪灭答案：D解析：D项是诗句，体现的是对偶和写景的特点，不含排比。(7)下列句子中，"之"字用法与其他三项不同的一项是A.闻道有先后，术业有专攻B.驴不胜怒，蹄之C.子非鱼，安知鱼之乐？D.马之千里者，非有阿下之能也答案：B解析：B项“之”是代词，指代驴；A、C、D项“之”均为结构助词，用于宾语前置或定语后置。(8)下列加点词属于词类活用中使动用法的一项是A.攻陈，陈不战而降B.天高地迥，觉宇宙之无穷C.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔D.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌答案：A解析：A项“攻”是使动用法，意为“使……投降”，其余属一般用法或状语等。(9)下列诗句中，"首当其冲"使用的不正确的一项是A.在所有挑战中，他首当其冲地承担了重任B.首当其冲的应是那些在一线工作的人员C.尽管风浪汹涌，但我们首当其冲，毫无畏惧D.暴雨来临，农民们首当其冲地受到了损失答案：C解析：“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇灾难，C项使用不当，表示主动处事，与词义不符。(10)下列诗句运用了对比手法的一项是A.国破山河在，城春草木深B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.文章合为时而著，歌诗合为事而作D.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜答案：A解析：A项“国破”与“山河在”形成鲜明对比，表现国家动荡与自然依然的反差；B项为写景，C项为议论，D项为动作描写。(11)下列句子中，"而"字用法不同于其他的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.前人治学，博观约取，厚积薄发，而今人则多浮躁C.州司临门，急于星火D.已而夕阳西下，断鸿声里，唤起愁肠答案：C解析：C项“而”为表转折关系的连词，其余均为连词，引导并列关系或递进关系。(12)下列诗句没有使用借代手法的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡C.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营D.市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢答案：B解析：B项为自然描写和愿望表达，不涉及借代；A、C、D项分别以“家书”“剑”“珠玑”借代情感、事物、奢华等。(13)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.野径云俱白，江船火独明C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥D.便纵有千种风情，更与何人说答案：D解析：D项“便纵有千种风情”与“更与何人说”中前半句为假设状语，后半句为疑问句，结构不对称，不是对偶。(14)下列句子中，不符合古代称谓习惯的一项是A.鲁迅先生以笔为刀，刺破社会的黑暗B.此乃子之言，甚为鄙陋C.泰山之巅，云雾缭绕，令人向往D.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖答案：A解析：A项“先生”是现代称谓，“鲁迅”是笔名，不典型用于古代称谓；B、C、D项均为古代常用称谓。(15)“明月松间照，清泉石上流”出自哪位诗人的作品A.李白B.高适C.王维D.杜甫答案：C解析：这两句出自王维的《山居秋暝》，描绘了山间静谧清幽的自然景象，展现其画中有诗的风格。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.穷山远水之间，非有阿下之能也2.欲寻观今之人，然多作古语以装饰3.观天下之事，不与人争，而与时候争4.谁为之苦，为之哭？答案：1.马之千里者2.对此一无所获3.而非独善其身4.自比管仲乐毅解析：第1句出自《马伶传》；第2句出自《礼记·大学》；第3句可参考《论语·阳货》；第4句“谁为为之苦，为之哭”是杜甫《蜀相》中对诸葛亮的感叹。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.《行路难》中表达诗人期待最终实现理想的诗句是：________________2.表现李煜亡国后愁绪的诗句是：________________答案：1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流解析：第1题出自李白《行路难》；第2题出自李煜《虞美人》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.__________，见不贤而内自省也。2.若夫日出而林霏开，___________。答案：1.见贤思齐焉2.云归而岩穴暝解析：第1句出自《论语·里仁》；第2句出自欧阳修《醉翁亭记》。(19)补写名句（1分）两岸猿声啼不住，_________。答案：轻舟已过万重山解析：此句出自李白《早发白帝城》，描绘了轻舟穿行在三峡之中，体现出诗人对自然景色的赞叹。(20)文学文化常识填空（1分）唐宋八大家之一，古文运动的倡导者，其散文代表作有《师说》和《劝学》的是：_________答案：韩愈解析：韩愈是“唐宋八大家”之一，古文运动的主要倡导者，以“文以明道”为宗旨。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.问其故：_______2.我以日始出时去人近：_______3.及其日中如探汤：_______4.孰为汝多知乎：_______答案：1.原因2.认为3.到，等到4.谁解析：1项“问其故”是询问原因；2项“以”表示认为；3项“及”为“等到”的意思；4项“孰为”为“谁是”的意思。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”2.孔子不能决也。答案：1.一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了中午的时候离人远。”2.孔子无法判断谁对谁错。解析：第1句强调孩子的观点；第2句反映孔子的矛盾心理。(23)简答题（4分）文中涉及哪位历史人物？两小儿辩论的问题是什么？答案：孔子；关于太阳的远近问题。解析：文章通过两小儿辩论太阳的远近，引出孔子的思考，体现其在当时对天文知识掌握的局限性。(24)分析鉴赏题（6分）本文用了哪些写作手法？请你分别说明答案：本文运用了对话描写、对比手法、以小见大（借两小儿争论反映当时科学知识的匮乏），以及寓言的形式，寓教于乐。解析：通过对话展现了人物之间的争论，对比手法体现在“远者小而近者大”与“近者热而远者凉”的争论中，寓言形式让道理更加生动形象。(25)赏析题（9分）请赏析本文中“孰为汝多知乎”的表达效果答案：这句话表现出两小儿对孔子的轻蔑与不敬，同时又透露出他们因争论而得意，侧面反映出孔子虽学识渊博，但对某些具体问题仍无法作出确切判断，从而增强文章的讽刺意味和现实意义。解析：此句是文章点睛之笔，讽刺孔子的权威性，同时引入讨论的主题，使文章饱满，语言生动有趣。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何故常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇以“明月几时有”提出疑问，体现诗人对月亮的浪漫想象B.“不应有恨，何故常向别时圆”表达了诗人对月亮的悲愁C.诗中出现“琼楼玉宇”“美酒”等意象，营造出高雅而悲凉的意境D.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了作者对人间情感的珍视答案：B解析：B项中“不应有恨”是诗人的宽慰之语，表示不追究月亮的情感，而非表达悲愁。(26)赏析题（9分）请分析“转朱阁，低绮户，照无眠”这句诗的意境和手法答案：该句描绘了月光洒落在朱红色的楼阁、华丽的窗棂、照在无法入睡的人身上，营造出一种静谧而略带凄清的意境。同时，“转”“低”“照”三个动词的运用，使画面极具动态感，增强了诗歌的节奏感。解析：通过细腻的描写，展现深夜月清人愁的场景，动词的运用使景物富有动感，深化了诗的情感表达和意境渲染。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在杭州西湖边，有一座古老的石桥，名叫断桥。它因白娘子与许仙的故事而闻名天下。然而，真正了解断桥的人，未必知道它的历史源远流长。断桥最早建于隋唐，当时名为“石桥”，以其坚固耐用而著称。明代时，因西湖的波浪冲击，桥面逐渐断裂，因此得名“断桥”。到了清代，修缮一新，成为游人如织的景点。断桥不仅是历史文化遗产，更是情感的寄托。立春时节，断桥成了恋人约会的圣地。他们并肩走过桥上的石板路，许下一个心愿，仿佛在开启一段新的旅程。而在这座桥上，还有许多人在清晨练太极，黄昏赏夕阳，夜晚听钟声，形成了断桥独特的文化氛围。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以抒情为主，语言风格优美凝练B.文章主要讲述断桥的历史，具有抒情特点C.文章通过对断桥的描写，表达了对古人生活的怀念D.文章前文讲历史，后文讲文化氛围，结构松散答案：A解析：A项正确，文章语言优美，情感表达富有诗意，属于抒情散文；B项偏重于历史，未体现抒情；C项未表现怀念，D项认为结构松散属于误判。(28)简答题（6分）请分析断桥为何得名“断桥”答案：断桥得名的原因是它在明代时因西湖波浪冲击而桥面断裂，所以得名。解析：文中提到明代时桥面断裂，因此改名为“断桥”，解释清楚。(29)赏析题（6分）文章中“他们在清晨练太极，黄昏赏夕阳，夜晚听钟声”这句话的描写有何作用？答案：这句话通过不同时间段的活动描写，展现了断桥在不同人群中的文化意义，丰富了文章内容，让读者感受到断桥的多样性和历史延续性。解析：这句话涵盖了多种活动和感受，具有画面感，同时表达了不同人的不同情感寄托，文笔细腻。(30)问答题（8分）请结合文章内容，谈谈你对“断桥不仅是历史文化遗产，更是情感的寄托”的理解答案：断桥之所以被称为“情感的寄托”，是因为其在历史长河中承载了文人墨客、情侣、老者等不同人的文化情感。无论是恋人约会，还是老者听钟声，断桥都是人们情感的归宿，体现了文化在人们生活中的延续和情感价值。解析：从历史和多功能的视角解释断桥的文化意义，呼应主题。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了响应国家节能减排的号召，我校计划在全校范围内推行“绿色出行”活动，鼓励同学们少开车、多步行和骑自行车，减少环境污染和碳排放。请你以学生会名义撰写一份倡议书，号召大家积极参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为响应国家节能减排的号召，我校拟开展“绿色出行”活动，倡导大家践行低碳生活。我们希望同学们在学校生活中少开车、多步行或骑行，以保护环境、减少碳排放。绿色出行不仅是对环境的关爱，更是对自己健康的一种投资。希望同学们能从自身做起，积极参与绿色出行活动，为生态文明贡献力量。让我们共同行动，让校园更绿色，生活更健康！学生会2025年4月5日解析：倡议书格式正确，包含标题、称呼、正文、落款和日期，语言得体，内容完整，符合题意