2026年浙江省部编版高中二年级地理下册地图知识巩固习题

2026年浙江省部编版高中二年级地理下册地图知识巩固习题一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在等高线地形图上，等高线密集处表示的地形特征是（）A.山脊B.山谷C.陡坡D.平原解析：等高线密集表示地面坡度陡峭，符合陡坡的特征。山脊和山谷的等高线形态具有特定走向，平原等高线稀疏，故选C。该知识点源于部编版高中地理下册“地形图的判读”章节，强调等高线疏密与坡度关系的核心概念。2.地图上表示地理事物的符号和注记，其作用不包括（）A.直观展示地理信息B.减少文字描述C.增强地图艺术性D.传递精确数据解析：地图符号和注记主要功能是信息传递和空间定位，艺术性并非其核心目的。选项A、B、D均符合地图功能，C项易混淆，需区分地图与艺术作品的区别。3.在经纬网上确定某地位置时，经度值向东增大的是（）A.东经B.西经C.南纬D.北纬解析：经度以本初子午线为基准，向东为东经（E），向西为西经（W），符合地理下册“地球的运动与定位”章节标准。4.地图比例尺1:50000表示（）A.图上1厘米代表实地50000米B.实地1厘米代表图上50000米C.图上1厘米代表实地5千米D.实地1千米代表图上500米解析：比例尺为分子为1的分数形式，1:50000即图上1单位长度等于实地50000同单位长度，换算为米需乘1000，故A正确。5.地形剖面图能直观反映（）A.地球自转现象B.地球公转轨道C.地势起伏状况D.气压带分布解析：地形剖面图通过垂直剖面展示地面高低变化，是地理下册“地形图的类型与应用”章节重点内容。6.在分层设色地形图上，绿色通常表示（）A.高山B.平原C.沙漠D.海洋解析：分层设色地形图按海拔划分颜色，绿色代表低缓地形（平原），高山为棕黄色，沙漠为黄色，海洋为蓝色，需结合“地图的阅读与应用”章节掌握。7.地图方向判读中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，这一规则适用于（）A.地形图B.世界地图C.城市地图D.气象图解析：经纬网地图普遍适用此规则，世界地图属于经纬网类型，而其他类型地图可能采用不同定向方式。8.在等高线地形图上，闭合且等高线数值中间高四周低的部分称为（）A.鞍部B.陡崖C.陡坡D.山谷解析：符合“山峰”定义，鞍部为两山顶间低地，陡崖为等高线重合处，陡坡和山谷形态不同。该知识点源于“地形图的判读”章节。9.地图上1厘米代表实地距离500米，若两地图上距离为3.5厘米，实际距离约为（）A.1750米B.3500米C.17500米D.35000米解析：实际距离=图上距离×比例尺分母，3.5×50000=175000米，换算为千米需除以1000，故C正确。10.地图三要素中，表示地图内容详略程度的是（）A.比例尺B.图例C.方向D.注记解析：图例通过符号说明地理事物，比例尺表示范围，方向指示方位，注记补充信息，详略程度由图例复杂度决定。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.地图上表示地理事物的符号称为______，文字说明称为______。解析：符号直观传递信息，注记补充名称、数值等，是“地图的阅读与应用”章节基础概念。2.在经纬网上，东经用______表示，西经用______表示。解析：经度符号区分东西半球，是“地球的运动与定位”章节核心内容。3.地形剖面图绘制时，纵坐标表示______，横坐标表示______。解析：纵坐标为海拔高度，横坐标为水平距离，体现“地形图的类型与应用”知识点。4.分层设色地形图中，海拔越高颜色越浅，这一规则适用于______区域。解析：该规则适用于中低纬度地区，高纬度地区因冰雪覆盖颜色分布不同。5.地图上表示地理事物分布范围和密度的是______。解析：指地图要素中的“统计图表”，用于可视化数据分布，是“地图的阅读与应用”章节进阶内容。6.等高线地形图中，等高线重合处为______，两山顶间低地称为______。解析：陡崖和鞍部是特殊地形，需结合“地形图的判读”章节掌握。7.地图比例尺1:1000000表示图上1厘米代表实地______千米。解析：换算方法为分子除以1000，是“地图的基本要素”章节基础计算。8.地图方向判读中，指向北方的指示物是______，指向东方的指示物是______。解析：指南针和太阳东升西落是自然定向标志，需结合“地图的阅读与应用”章节掌握。9.地形剖面图能反映______和______两个方向的地势变化。解析：垂直方向为海拔变化，水平方向为距离变化，体现“地形图的类型与应用”知识点。10.地图三要素中，表示地图绘制基准的是______，表示地图内容分类的是______。解析：比例尺决定范围，图例解释符号，是“地图的基本要素”章节核心概念。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.地形剖面图只能反映某一垂直方向的地势起伏。解析：错误。地形剖面图能同时展示垂直和水平方向地势变化，需结合“地形图的类型与应用”章节掌握。2.在等高线地形图上，等高线数值越大表示地势越高。解析：正确。等高线数值代表海拔，数值越大海拔越高，是“地形图的判读”章节基础规则。3.地图比例尺越大，表示的范围越大。解析：错误。比例尺分母越小表示范围越大，需结合“地图的基本要素”章节掌握。4.地形剖面图绘制时，纵坐标和横坐标必须按实际比例设置。解析：正确。纵坐标表示海拔，横坐标表示距离，需按实际比例绘制，体现“地形图的类型与应用”知识点。5.地图上表示地理事物符号的大小与实际事物大小成正比。解析：错误。地图符号大小根据信息重要程度设计，与实际大小无关，需结合“地图的阅读与应用”章节掌握。6.在经纬网上，经度值越大表示越靠近本初子午线。解析：错误。经度值越大表示越靠近180°经线，需结合“地球的运动与定位”章节掌握。7.地形剖面图能反映河流的流向。解析：错误。地形剖面图仅展示地势变化，河流流向需结合其他地图要素分析。8.地图三要素中，方向是地图绘制的基础。解析：正确。方向是地图定位的基础，需结合“地图的基本要素”章节掌握。9.地形剖面图绘制时，纵坐标高度范围必须与实际地形一致。解析：正确。纵坐标高度范围需覆盖实际地形，体现“地形图的类型与应用”知识点。10.地图上表示地理事物分布范围和密度的是统计图表。解析：正确。统计图表是地图要素之一，用于可视化数据分布，需结合“地图的阅读与应用”章节掌握。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述等高线地形图上表示五种基本地形的等高线形态特征。参考答案：（1）山峰：闭合等高线，数值中间高四周低；（2）山脊：等高线凸向低处，呈V形或梳状；（3）山谷：等高线凸向高处，呈U形或V形；（4）鞍部：两山顶间低地，等高线呈两组闭合圈套合；（5）陡崖：等高线重合，表示坡度极陡。解析：需结合“地形图的判读”章节掌握五种地形的等高线特征，并注意区分形态差异。2.比例尺1:50000和1:500000两张地图，哪张地图表示的范围更大？为什么？参考答案：1:500000表示范围更大。比例尺分母越小表示范围越大，1:500000分母更大，图上单位长度代表实地更远距离。解析：需结合“地图的基本要素”章节掌握比例尺与范围的关系，并说明分母大小对范围的影响。3.地形剖面图绘制时，如何确定纵坐标和横坐标的刻度？参考答案：（1）纵坐标：根据实际地形最高和最低海拔确定刻度范围，如海拔200-1000米，可设200、400、600、800、1000刻度；（2）横坐标：根据实际距离确定刻度，如两地相距5千米，可设0、1、2、3、4、5千米刻度。解析：需结合“地形图的类型与应用”章节掌握纵横坐标的设置方法，并说明刻度确定依据。4.地图三要素中，比例尺、图例、方向分别有什么作用？参考答案：（1）比例尺：表示地图范围和详略程度；（2）图例：解释地图符号含义；（3）方向：确定地理事物方位。解析：需结合“地图的基本要素”章节掌握三要素的作用，并说明各自功能。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.某地等高线地形图显示，A点海拔300米，B点海拔500米，两地图上距离为2厘米，比例尺为1:20000。求：（1）A、B两点实际高差；（2）A、B两点实际距离。参考答案：（1）高差=500-300=200米；（2）实际距离=2×20000=40000厘米=400米。解析：高差计算需减去海拔差，距离计算需乘以比例尺分母，需结合“地形图的类型与应用”章节掌握。2.某地分层设色地形图显示，绿色区域海拔低于200米，黄色区域海拔200-500米，紫色区域海拔超过500米。若图中C点为黄色区域边缘，D点为紫色区域中心，且C、D两点图上距离为3.5厘米，比例尺为1:500000。求：（1）C、D两点实际高差范围；（2）C、D两点实际距离。参考答案：（1）高差范围=500-200=300米；（2）实际距离=3.5×500000=1750000厘米=17.5千米。解析：高差计算需根据颜色判断海拔范围，距离计算需乘以比例尺分母，需结合“地图的阅读与应用”章节掌握。3.某地等高线地形图显示，E点位于山谷中，F点位于山脊上，且E、F两点图上距离为4厘米，比例尺为1:25000。若E点海拔250米，F点海拔450米。求：（1）E、F两点实际高差；（2）E、F两点实际距离。参考答案：（1）高差=450-250=200米；（2）实际距离=4×25000=100000厘米=1000米。解析：高差计算需减去海拔差，距离计算需乘以比例尺分母，需结合“地形图的判读”章节掌握。4.某地地形剖面图显示，纵坐标表示海拔（0-800米），横坐标表示距离（0-4000米），图中G点位于剖面最高处，海拔600米。若G点横坐标为2000米，比例尺为1:20000。求：（1）G点实际位置距离剖面起点；（2）G点海拔对应的图上高度。参考答案：（1）实际距离=2000×20000=40000000厘米=400千米；（2）图上高度=600÷20=30厘米（假设纵坐标每厘米代表20米）。解析：距离计算需乘以比例尺分母，高度计算需根据纵坐标比例确定，需结合“地形图的类型与应用”章节掌握。【标准答案及解析】一、单选题1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.A解析：每题均需结合“地图的基本要素”或“地形图的判读”章节知识点分析，注意区分易混淆概念。二、填空题1.符号注记12.EW13.海拔高度水平距离2.中低纬度15.统计图表16.陡崖鞍部3.100018.指南针太阳19.垂直水平4.比例尺图例解析：每空均需结合“地图的阅读与应用”或“地形图的类型与应用”章节掌握，注意区分概念差异。三、判断题1.×22.√23.×24.√25.×26.×27.×28.√29.√30.√解析：每题均需结合“地图的基本要素”或“地形图的判读”章节知识点分析，注意区分易混淆规