2025年贵阳一中新世界新初一分班语文试卷含答案

2025年贵阳一中新世界新初一分班语文试卷含答案一、积累与运用（30分）1.单项选择题（每小题2分，共16分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.应和（hè）着落（zhuó）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.粗犷（guǎng）莅临（lì）吝啬（lìnsè）混为一谈（hǔn）C.蝉蜕（tuì）倜傥（tìtǎng）菜畦（wā）人迹罕至（hǎn）D.秕谷（pǐ）盔甲（kuī）确凿（záo）花团锦簇（cù）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.嘹亮云宵恍然大悟疲惫不堪B.决别分歧花枝招展小心翼翼C.感慨沐浴油然而生截然不同D.奥秘贮蓄浑为一谈不求甚解3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.春天的校园花团锦簇，令人流连忘返。B.遇到不懂的问题，他总是不求甚解，非要把每个细节都弄明白不可。C.这次比赛能获奖，与他长期的刻苦训练分不开，真是功夫不负有心人。D.做事要脚踏实地，不能好高骛远。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过参加这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.能否保持一颗平常心，是我们在考试中正常发挥的关键。C.为了避免校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.我们要养成认真审题、仔细答题的良好习惯。5.下列说法有误的一项是（）A.朱自清是现代散文家、诗人，代表作有《春》《背影》等。B.曹操是东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》。C.《金色花》的作者是印度作家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道他为什么没来？B.他问我：“你去过黄果树瀑布吗？”C.“你到哪里去了？你这坏孩子”妈妈生气地说。D.昨天下午，我看了电影“少林寺”。7.下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（拟人）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）C.理想是罗盘，给船舶导引方向。（比喻）D.他长得像他的父亲一样高大。（比喻）8.下列关于《西游记》的表述，不正确的一项是（）A.孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下。B.猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡。C.沙僧原为卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬流沙河。D.唐僧在流沙河收孙悟空为徒。2.填空题（每空1分，共5分）9.落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）10.________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）11.我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）12.《观沧海》中表现诗人开阔胸襟和伟大抱负的名句是：日月之行，若出其中；________________，若出其里。13.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，思而不学则殆。3.判断题（每小题1分，共4分）14.《春》的作者是现代散文家朱自清。（）15.“凹”字和“凸”字的笔画数相同，都是五画。（）16.“但闻黄河流水鸣溅溅”中的“但”是“但是”的意思。（）17.《伊索寓言》相传是古希腊寓言作家伊索编集的。（）4.综合性学习（5分）18.学校开展“与好书同行”读书活动。请为本次活动写一条宣传标语（不超过20字），并推荐一本你最喜欢的书，简要说明推荐理由（50字以内）。标语：________________________________________________________________推荐书名：________________推荐理由：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（16分）阅读下文，完成19—22题。母亲的针线筐在我的记忆里，母亲有一个藤条编成的针线筐，筐身已经磨得溜光发亮，边缘有些破损，却一直放在她床头的小木柜上。小时候，我常常趴在母亲身旁，看她从筐里取出顶针、线团和各色碎布。母亲做鞋垫时，总把碎布一层层叠起来，再一针一线地纳出细密的针脚。她的手指上下翻飞，银白的针在灯影里一闪一闪。有时针尖会扎破她的手指，她只是轻轻用嘴吮一下，又继续低头忙碌。我劝她歇一歇，她总笑着说：“不累，给你做鞋垫，脚底暖和。”那年冬天，我上小学一年级。一场大雪后，气温骤降。课间，同学们都在操场上打雪仗，我的棉鞋前头磨破了一个小洞，雪水渗进来，脚趾冻得生疼。放学回到家，我一进院就喊：“妈妈，我的鞋湿透了！”母亲正在灶台前烧火，听见喊声，急忙起身，拉过我的手，又摸摸我的裤脚，眉头一下子皱起来。她一句话没说，转身从里屋抱出针线筐，翻出一块厚实的黑绒布，剪下一片，对着我的棉鞋破洞比了比，便开始缝补。我坐在她身边的小板凳上，看见她的手指冻得通红，有几处皲裂的口子。针在厚布上穿行有些费力，她把针在头发上划了一下，又用力顶进鞋底。屋外北风呜呜地吹，灶膛里的火光映在母亲脸上，把她的侧影勾勒得格外温柔。那一刻，我忽然觉得，整个冬天的寒冷都被这小小的针线筐收拢了，又被母亲的针脚严严实实地缝在了外面。如今，我上了初中，离开老家到城里读书。每次回家，看见那只针线筐静静地待在老地方，心里便涌起一阵暖意。筐里的线团已经旧得发白，顶针上也有了几道凹痕，可母亲依然舍不得丢掉。她说，这只筐陪了咱们家二十多年，里面装的不是针线，是日子。父亲告诉我，我住校后，母亲夜里还是常坐在灯下翻看我的旧衣裳，摸摸哪处开线了，哪粒扣子松了，用针线一一缝牢。她说：“等孩子回来，衣服总要齐齐整整的。”那只藤条针线筐，盛着细密的针脚、褪色的线团，也盛着母亲不曾说出口的牵挂。19.文章以“母亲的针线筐”为题，有什么作用？（3分）20.结合语境，赏析文中画线句子“她的手指上下翻飞，银白的针在灯影里一闪一闪”的表达效果。（4分）21.文中写“我忽然觉得，整个冬天的寒冷都被这小小的针线筐收拢了，又被母亲的针脚严严实实地缝在了外面”，说说你对这句话的理解。（4分）22.从全文看，母亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（5分）（二）文言文阅读（14分）阅读《陈太丘与友期行》，完成23—26题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。23.解释下列加点词的意思。（4分）（1）期日中期：______________（2）太丘舍去去：______________（3）去后乃至乃：______________（4）下车引之引：______________24.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文：________________________________________________________________（2）友人惭，下车引之。译文：________________________________________________________________25.元方是从哪两个方面反驳友人的？表现了他怎样的特点？（3分）26.假如你是元方，面对友人的“下车引之”，你会怎么做？请说明理由。（3分）三、写作（40分）27.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：写出真情实感，内容具体，条理清楚，不得出现真实校名、人名。参考答案与评分标准一、积累与运用（30分）1.A（B项“混为一谈”的“混”应读hùn；C项“菜畦”的“畦”应读qí；D项“秕谷”的“秕”应读bǐ）2.C（A项“云宵”应为“云霄”；B项“决别”应为“诀别”；D项“浑为一谈”应为“混为一谈”）3.B（“不求甚解”指读书只求懂得大概，不求深入理解，含贬义，与“非要把每个细节都弄明白”矛盾，使用不恰当）4.D（A项缺主语，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，可删去“能否”；C项否定不当，可删去“不”）5.D（《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，不是南宋）6.B（A项为陈述句，句末应用句号；C项引号内“你这坏孩子”后应加句号；D项电影名应用书名号）7.D（D项表示比较，不是比喻）8.D（唐僧在五行山收孙悟空为徒，流沙河收的是沙僧）9.化作春泥更护花10.海日生残夜11.随君直到夜郎西12.星汉灿烂13.学而不思则罔14.√15.√16.×（“但”在句中是“只”的意思）17.√18.示例：标语：与经典同行，让书香满园。推荐书名：《钢铁是怎样炼成的》推荐理由：主人公保尔·柯察金顽强不屈、奋斗不止的精神令人敬佩，能激励我们勇敢面对成长中的困难。评分标准：标语符合主题、语言简洁得2分；书名准确1分；推荐理由能扣住内容、表达通顺得2分。二、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（16分）19.文章以“母亲的针线筐”为题，概括了全文的主要内容（1分）；作为线索贯穿全文，使文章结构严谨（1分）；蕴含母爱的主题，能引起读者阅读兴趣（1分）。（意思对即可）20.运用动作描写和细节描写（1分），“上下翻飞”“一闪一闪”生动形象地写出母亲做鞋垫时动作熟练、灵巧（2分），表现母亲勤劳能干和对孩子深沉的爱（1分）。21.这句话写母亲在寒夜为“我”缝补棉鞋，让“我”感到温暖（2分）；表面上写针线筐收拢了寒冷、针脚缝住了寒冷，实际是写母亲的爱给了“我”抵御寒冷的温暖和依靠（2分）。（意思对即可）22.母亲是一个勤劳能干、关爱孩子、节俭坚毅的人。（1分）从“她的手指上下翻飞，银白的针在灯影里一闪一闪”“纳出细密的针脚”可见她勤劳能干；（1分）从她急忙为“我”缝补棉鞋、夜里翻看“我”旧衣裳并缝牢开线处可见她关爱孩子；（1分）从针线筐用了二十多年仍舍不得丢掉、手冻裂仍坚持缝补可见她节俭坚毅。（1分）语言通顺、条理清楚（1分）。（意思对即可）（二）文言文阅读（14分）23.（1）约定（2）离开（3）才（4）拉，牵（每词1分，共4分）24.（1）正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2分）（2）友人感到惭愧，下车去拉元方。（2分）25.元方从“无信”和“无礼”两个方面反驳友人（2分）；表现了他聪明机智、懂礼识义、正直的特点（1分）。26.示例：我会停下脚步，以礼相待。因为友人已经认识到自己的错误，并主动表示歉意，应当给他改正的机会，宽容和原谅也是懂礼的表现。（观点明确1分，理由充分2分，共3分）三、写作（40分）27.略。评分标准：一类文（36—40分）：中心突出，内容具体充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，卷面整洁。二类文（30—35分）：中心明确，内容具体，感情真实，结构完整，语言通顺，卷面较整洁。三类文（24—29分）：中心基本明确，内容较具体，有感情表达，结构较完整，语言基本通顺，卷面一般。四类文（18—23分）：中心不明确，内容空泛，结构不完整，语言不够通顺，错别字较多。五类文（18分以下）：偏离题意，内容空洞，语病较多，结构混乱。附：作文参考范文那一刻，我长大了成长，往往只在一瞬间。去年秋天的一个傍晚，妈妈下班回来，脸色苍白，连饭也没吃就进了房间。我推门进去，看见她蜷缩在床上，额角沁着细密的汗珠。我伸手一摸，烫得吓人。爸爸出差在外，家里只有我和妈妈。我慌忙找来体温计，给妈妈量了体温——39.2℃。我翻箱倒柜，找到退烧药，倒了一杯温水，扶妈妈靠起身子，把药片送到她嘴边。妈妈虚弱地说：“没事，睡一觉就好了，你别管我，快去写作业。”我摇摇头：“妈，你安心休息，我会照顾好自己的。”我轻轻关上房门，走进厨房。灶台上还放着一把未洗的青菜，电饭煲里的米饭还是生的。我学着妈妈平时的样子，把米淘净，加水，按下煮饭键。又把青菜一片片择好，用水冲洗。那一刻，我才发现，原来看似简单的一餐一饭，也要花费不少心思。炒菜时，油星溅到手背上，我疼得直吸气，却不敢出声。饭菜摆上