2027年山东省春季高考语文全真模拟试题（五）

年山东省春季高考语文全真模拟试题（五）考试时长：120分钟满分：120分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。2.所有答案均需写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。本试卷依据山东省春季高考中职语文官方考试大纲命制，紧扣中职语文必修教材核心考点，以基础知识、基础阅读、实用文体写作为核心，难度贴合春考真题，适合全真模拟、查漏补缺。第一部分现代文阅读（24分）（一）抒情散文阅读（12分）阅读下面的文字，完成1～4题。不负时光，不负自己时光匆匆，朝夕往复，每个人都在时光的长河中步履不停。有人虚度光阴、蹉跎岁月，最终一事无成；有人惜时笃行、稳步前行，在日复一日的耕耘中收获成长。时光最公平，从不偏袒任何人，你付出的努力、积攒的坚持、沉淀的底气，终会在时光里开花结果。不负时光，贵在珍惜点滴。光阴无声，转瞬即逝，青春的时光尤为珍贵。课堂上的专注听讲、实训中的反复打磨、课余的积累沉淀，每一段细碎的时光，都是成长的基石。青春从不是肆意挥霍的资本，而是奋力拼搏的契机。懂得珍惜时光的人，不会虚度朝夕，把每一分钟都用来提升自我，在点滴积累中丰盈人生。不负时光，贵在脚踏实地。真正的成长，从没有捷径可走。很多人渴望一蹴而就的成功，却畏惧日复一日的坚持，浮躁懈怠、急于求成，最终与梦想渐行渐远。真正的逐梦人，懂得摒弃浮躁、立足当下，不贪一时之快、不慕一时浮华，一步一个脚印踏实前行，以实干对抗平庸，以笃行奔赴理想。不负自己，贵在持续精进。人生最好的状态，是永远在路上，永远在成长。生活难免有挫折、有迷茫、有疲惫，但真正的强者，从不会轻易放弃。在困境中坚守，在迷茫中沉淀，在平凡中精进，不断突破自我、完善自我。不必焦虑前路漫长，只要步履不停、初心不改，时光终会回馈所有努力。青春有期，时光不负。作为新时代中职青年，我们身处最好的时代，拥有拼搏的底气和成长的机遇。愿我们不负韶华、不负时光、不负自己，以热爱为帆，以奋斗为桨，在青春的赛道上奋力奔跑，活成自己喜欢的模样，书写属于自己的精彩人生。1.下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）（）A.时光存在偏袒，会优待天赋高、起点高的人。B.细碎的日常时光毫无价值，无需刻意珍惜。C.摒弃浮躁、脚踏实地，是逐梦成长的重要途径。D.遭遇挫折和迷茫时，应当停下脚步、顺其自然。【答案】C解析：A项错误，原文明确“时光最公平，从不偏袒任何人”；B项错误，文中指出细碎时光是成长基石；D项错误，文章倡导困境中坚守、持续精进，而非止步顺其自然。C项贴合文本主旨，表述正确。2.下列对文章艺术特色的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇点题，以时光的公平性引出中心观点，开篇简洁有力。B.采用总分总的结构，分论点层层递进，逻辑清晰、结构严谨。C.语言华丽晦涩、多用生僻词汇，情感深沉压抑，感染力弱。D.多处运用对比手法，凸显珍惜时光、踏实奋斗的重要意义。【答案】C解析：本文语言质朴流畅、清新温暖，句式整齐、情感积极昂扬，通俗易懂、感染力强，并无华丽晦涩、压抑深沉的特点，C项赏析错误。3.作者认为“不负时光”需要做到哪两点？（3分）【答案】①珍惜点滴光阴，把握青春时光，在日常细碎中积累成长；②摒弃浮躁心态，立足当下、脚踏实地，以实干笃行奔赴理想。解析：精准提炼文中两个核心分论点，分点清晰、语句通顺、要点齐全即可满分。4.结合自身成长，谈谈你对“时光不负努力”的理解。（3分）【答案】时光公平公正，所有的努力都不会白费。日常的知识积累、技能打磨、自律坚持，看似平淡无奇，日积月累便会形成质变。青春的每一次拼搏、每一次坚守，都会成为成长的底气，时光终会回馈踏实努力、从未放弃的人。解析：贴合文章主旨，结合青年成长、学习实训作答，表意积极、逻辑通顺即可得分。（二）说明文阅读（12分）阅读下面的文字，完成5～8题。传统文化，民族的精神根基中华优秀传统文化，是中华民族历经千年沉淀的智慧结晶，是民族的根与魂，更是新时代青年成长成才的精神滋养。传统文化涵盖诗词歌赋、传统礼仪、民俗技艺、传统美德等诸多内容，融入国人的生活点滴，滋养着一代又一代人的精神世界。传统文化滋养个人品德。中华传统美德源远流长，诚实守信、尊师重道、尊老爱幼、勤劳勇敢、谦逊包容，这些优良品德根植于传统文化之中。青年学习传统文化，能够涵养心性、修身立德，树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的品行素养，成为品德端正、心怀善意的新时代青年。传统文化丰富精神世界。在快节奏的现代生活中，人们容易陷入浮躁焦虑、精神空虚的状态。而传统文化蕴含着深厚的人文底蕴与精神力量。品读古典诗词，可感受文字之美、意境之美；了解传统民俗，可体悟家国情怀、人文温情；学习传统技艺，可体悟坚守匠心、精益求精的精神，充实精神生活，抵御浮躁风气。传统文化筑牢民族根基。一个民族的发展，离不开文化的传承与滋养。中华优秀传统文化承载着民族记忆、民族精神与民族气节，是民族生生不息、薪火相传的核心力量。新时代传承和弘扬传统文化，能够增强民族认同感、文化自信与民族凝聚力，为国家发展、民族复兴提供深厚的精神支撑。传承传统文化，是每一位青年的责任与使命。青年当主动学习传统文化、自觉传承文化精髓，取其精华、内化于心、外化于行，让传统文化在新时代焕发全新活力。5.下列说法不符合原文内容的一项是（3分）（）A.中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶与精神根基。B.传统美德包含诚实守信、尊师重道、勤劳勇敢等内容。C.传统文化内容单一，仅包含诗词歌赋与民俗技艺两类。D.传承传统文化能够增强青年的文化自信与民族认同感。【答案】C解析：原文明确传统文化涵盖诗词、礼仪、民俗、技艺、美德等诸多内容，并非内容单一，C项表述错误，其余选项均贴合文本。6.本文的说明顺序是（3分）（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.主次顺序【答案】C解析：文章先总述传统文化的价值，再从个人、精神、民族三个层面分述作用，最后总结传承意义，属于由浅入深的逻辑顺序。7.第三段主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分）【答案】运用举例子的说明方法，列举品读诗词、了解民俗、学习技艺的具体事例，具体真切地说明了传统文化能够丰富人的精神世界、抵御浮躁风气的作用，增强文章说服力。解析：准确判定说明方法，结合段落核心作用分析，要点完整、表述规范即可满分。8.概括传承中华优秀传统文化的三重价值。（3分）【答案】①涵养个人品德，帮助青年树立正确三观，提升品行素养；②充实精神世界，消解浮躁焦虑，丰富人文底蕴；③筑牢民族根基，增强文化自信与民族凝聚力，助力民族发展。解析：提炼三个段落分论点核心，分点概括、简洁准确即可得分。第二部分古诗文阅读（26分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成9～12题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（节选自荀子《劝学》）9.下列加点字词解释有误的一项是（3分）（）A.风雨兴焉兴：兴起、产生B.不积跬步跬步：大步流星C.金石可镂镂：雕刻D.用心一也一：专一、专注【答案】B解析：“跬步”指古代称跨出一脚为跬，跨出两脚为步，代指极小的步伐，并非大步流星，B项解释错误。10.下列加点词古今意义相同的一项是（3分）（）A.蚓无爪牙之利B.筋骨之强C.用心躁也D.无以成江海【答案】B解析：A项古义爪子和牙齿，今义帮凶；C项古义因为心思，今义专心；D项古义没有用来……的办法，今义没有；B项“筋骨”古今均指身体筋骨，意义相同。11.对选文内容理解正确的一项是（3分）（）A.文段核心观点是天赋出众即可事半功倍，无需坚持积累。B.骐骥与驽马对比，说明天赋比持之以恒的努力更重要。C.蚓与蟹的对比，证明做事专一、潜心坚持方能成功。D.只要积累数量足够，无需专注坚持，也能学有所成。【答案】C解析：文段主旨为积累、坚持、专一成就学业，A、B、D均与原文主旨相悖，C项理解准确。12.翻译文中画线句子。（7分）（1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（3分）【答案】所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。解析：重点字词：故（所以）、跬步（小步伐）、无以（没有用来……的办法），句式翻译准确、语句通顺即可满分。（2）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（4分）【答案】如果雕刻几下就放弃，腐朽的木头也不会被折断；如果坚持不懈地雕刻，金石也能被雕刻成功。解析：重点字词：锲（雕刻）、舍（放弃）、镂（雕刻），对偶句式翻译工整，无错漏即可得分。（二）古诗鉴赏（6分）阅读下面这首唐诗，完成13～14题。酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13.下列对诗歌赏析不正确的一项是（3分）（）A.首联回顾被贬多年的坎坷遭遇，语调沉郁，暗含身世感慨。B.颔联巧用典故，抒发世事变迁、人事陌生的怅惘之情。C.颈联格调低沉消极，表达诗人沉沦失意、一蹶不振的心境。D.尾联笔锋一转，振作精神，体现诗人乐观豁达的人生态度。【答案】C解析：颈联跳出个人失意的局限，以沉舟、病树自比，展现新旧更替的自然规律，格调昂扬开阔，充满乐观进取的精神，并非低沉消极。14.赏析尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的作用。（3分）【答案】尾联点明酬答友人的诗题，收束全诗。诗人借友人赠诗、杯酒抒怀，一扫前文沉郁惆怅的情绪，表现出不惧失意、振作精神、积极进取的豁达胸襟，升华全诗主旨。解析：从结构作用、情感变化、主旨升华三个角度作答，要点齐全即可满分。（三）名篇名句默写（4分）15.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共4分）（1）________________，________________。少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）（2）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）【答案】（1）青青园中葵，朝露待日晞（2）天涯若比邻（3）一览众山小解析：均为中职教材必背名句，重点注意“葵、晞、涯、览”等易错字，错漏添字均不得分。第三部分语言文字运用（20分）16.下列加点字注音全部正确的一项是（3分）（）A.哽咽（yè）魁梧（kuí）不屈不挠（ráo）B.憎恶（zēng）追溯（sù）贻笑大方（yí）C.顷刻（qǐng）蓦然（mù）矫揉造作（jiǎo）D.粗犷（kuàng）纯粹（cuì）处变不惊（chǔ）【答案】B解析：A项不屈不挠（náo）；C项蓦然（mò）；D项粗犷（guǎng），均为高频易错字音，B项注音全部正确。17.下列词语没有错别字的一项是（3分）（）A.迫不急待实事求是焕然一新B.滥竽充数走头无路相辅相成C.世外桃源再接再厉真知灼见D.默守成规悬梁刺骨金榜题名【答案】C解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；B项“走头无路”应为“走投无路”；D项“默守成规”为“墨守成规”，“悬梁刺骨”为“悬梁刺股”；C项无错别字。18.下列成语使用恰当的一项是（3分）（）A.同学们刻苦训练，精益求精，力争在技能大赛中拔得头筹。B.他滔滔不绝、夸夸其谈地分享自己的夺冠经验，收获好评。C.面对难题，他不求甚解，反复钻研，终于攻克难关。D.这场比赛跌宕起伏，结局差强人意，让观众大失所望。【答案】A解析：B项夸夸其谈为贬义，指浮夸空谈；C项不求甚解指学习肤浅，褒贬误用；D项差强人意指大体满意，与句意矛盾；A项拔得头筹使用准确恰当。19.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.能否刻苦钻研，是提升专业技能、取得优异成绩的关键。B.通过校园文化节的举办，使同学们的综合素质得到了提升。C.我们要养成多读书、读好书、善读书的良好学习习惯。D.同学们认真讨论并仔细聆听了老师的励志讲座。【答案】C解析：A项两面对一面，删去“能否”；B项缺主语，删去“通过”或“使”；D项语序不当，改为“聆听并讨论”；C项无语病。20.下列标点符号使用正确的一项是（3分）（）A.学习贵在坚持、贵在自律、贵在笃行。B.我不知道这次技能竞赛的报名时间是什么时候？C.春天的校园，百花盛开、绿树成荫、生机勃勃。D.“有志者，事竟成”。这句话一直激励我奋勇前行。【答案】A解析：B项陈述句，问号改句号；C项并列谓语之间用逗号，顿号改逗号；D项完整引用，句号放引号内；A项标点规范正确。21.下列修辞手法判断正确的一项是（3分）（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。A.对偶、双关B.排比、拟人C.夸张、借代D.反复、比喻【答案】A解析：诗句上下句对仗工整，运用对偶；“丝”谐音“思”，运用双关修辞，含蓄表达深情与奉献之意。22.提取句子主干正确的一项是（2分）（）无数心怀梦想的中职学子在青春岁月中奋力追逐美好的未来。A.学子追逐未来B.心怀梦想追逐未来C.学子奋力追逐D.学子在岁月中追逐【答案】A解析：删去定语、状语等修饰成分，保留主谓宾核心：学子（主语）、追逐（谓语）、未来（宾语），A项提取准确。第四部分写作（50分）（一）应用文写作（10分）23.为提升同学们的专业技能，积累竞赛经验，学校决定举办校级职业技能大赛，面向全体在校生报名参赛。请你以学校教务处的名义写一则通知，告知大赛报名时间、参赛对象、比赛意义，150字左右，格式规范、语言得体。参考范文：关于举办校级职业技能大赛的通知全体在校生：为夯实同学们的专业基础，锤炼实操技能，丰富校园实训生活，学校将举办校级职业技能大赛。本次大赛面向全体在校生，旨在以赛促学、以赛促练，助力大家积累竞赛经验、提升专业素养。本次大赛报名时间为2027年6月10日至6月15日，有意向的同学可到班主任处报名。希望全体同学踊跃参与，积极比拼，展现中职学子风采！特此通知。学校教务处2027年6月5日评分解析：格式4分（标题、称呼、正文、落款、日期齐全规范）；内容4分（比赛目的、对象、报名时间清晰完整）；语言简洁得体、字数达标2分，缺项、格式错误酌情扣分。（二）大作文写作（40分）24.阅读下面材料，按要求作文。匠心，是精益求精的专注，是持之以恒的坚守，是追求极致的态度。新时代的工匠精神，不仅适用于传统技艺，更适用于青春成长。作为中职学子，深耕专业、打磨技能、专注细节、持之以恒，以匠心淬炼本领，以专注成就卓越，方能练就过硬技能，成就出彩人生。请以“以匠心守初心，以专注致青春”为题，写一篇不少于600字的议论文。要求：立意明确，结构完整，内容充实，语言流畅，不得抄袭套作，不出现真实校名、人名。写作指导：1.立意：紧扣“匠心、专注、初心、青春”核心，结合中职生技能学习、实训打磨的成长经历，阐释工匠精神对青年成才的重要意义。2.结构：采用总分总结构，可从匠心需要坚守、专注成就本领、初心赋能青春三个分论点层层展开。3.素材：结合技能实训、大国工匠、青年匠人、日常学习打磨等素材，贴合中职学生身份，积极正向。参考范文：以匠心守初心，以专注致青春匠心为魂，专注为翼。匠心，是择一事、终一生的坚守；专注，是精于业、笃于行的执着。对于深耕专业、苦练技能的中职青年而言，匠心是成长的底色，专注是成才的密钥。青春逐梦路上，唯有坚守初心、潜心深耕、精益求精，方能淬炼过硬本领，以匠心不负韶华，以专注成就人生。以匠心守初心，坚守纯粹逐梦的信念。初心是最初的热爱与坚守，匠心是长久的执着与深耕。