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文档简介
年山东省春季高考语文一轮基础巩固卷(三)考试时长:120分钟满分:120分适用:山东省春季高考中职语文一轮基础复习说明:1.本试卷共四大题,23小题,满分120分,考试时间120分钟。2.所有答案均需写在对应答题区域,考试结束后只交答题纸。3.本卷紧扣中职语文教材核心知识点,侧重基础识记、文本阅读、语言运用、应用文写作与议论文写作,难度适配一轮基础夯实复习。一、现代文阅读(24分)(一)课内现代文阅读(本题共4小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成1~4题。我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(节选自鲁迅《记念刘和珍君》)1.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.开篇写作者听闻惨案后的怀疑,侧面凸显出执政府暴行的残酷、超乎常理。B.“不惮以最坏的恶意推测中国人”一句,体现作者对国民劣根性的深刻认知。C.文中写刘和珍“始终微笑和蔼”,与她惨遭虐杀的结局对比,增强悲剧冲击力。D.作者对惨案的态度是怀疑、漠视,对民众的沉默麻木完全失望。【答案】D【解析】D项表述错误。作者最初的怀疑是不愿相信暴行的残酷,并非漠视;文末呐喊“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,是唤醒民众、呼唤抗争,并非对民众彻底失望。ABC三项对文本内容、手法的分析均准确。2.下列对文中语句的赏析,正确的一项是(3分)()A.“居然开枪”中“居然”一词,表现作者对卫队开枪行为的意料之中、坦然接受。B.“不但杀害,简直是虐杀”,递进句式,强烈控诉执政府的残暴野蛮。C.连续两个“但”字,重在强调事件的真实性,弱化了当局的荒谬行径。D.“惨象”“流言”两句对仗工整,语调舒缓,表达作者淡然的心境。【答案】B【解析】A项“居然”体现作者的震惊、难以置信,而非坦然接受;C项两个“但”层层递进,强化对当局造谣、污蔑烈士的愤慨;D项两句情感强烈、悲愤激昂,并非语调舒缓、心境淡然。B项递进句式精准凸显暴行的残酷,赏析正确。3.选文结尾“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的深层含义是(3分)()A.民众只有两种结局:保持沉默或勇敢抗争。B.警示国人,民族危难之际,唯有奋起抗争才能打破黑暗、挽救民族危亡。C.作者认为国人只会沉默,最终必然走向灭亡。D.表达作者对黑暗社会彻底绝望、无力抗争的消极心态。【答案】B【解析】该句是全文点睛之笔,蕴含作者的呐喊与期盼,警醒国民摒弃麻木沉默,勇敢反抗黑暗、捍卫正义,挽救衰亡的民族。ACD三项均曲解句意,偏离文本悲愤激昂、唤醒民众的核心主旨。4.下列关于本文文学常识表述,错误的一项是(3分)()A.作者鲁迅,原名周树人,中国现代文学奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》。B.本文是一篇纪念性抒情议论文,兼具记叙、抒情、议论多种表达方式。C.文章语言犀利冷峻、情感深沉悲愤,极具感染力与思想性。D.本文旨在单纯追忆刘和珍烈士的生平,无任何社会批判意义。【答案】D【解析】D项错误,本文不仅追忆缅怀烈士,更深刻批判北洋军阀的残暴统治、反动文人的虚假流言,剖析国民麻木的劣根性,具有极强的社会批判意义。ABC三项常识与文体分析均正确。(二)课外现代文阅读(本题共4小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成5~8题。①诚信,是立身之本,处世之基。人无信不立,业无信不兴,国无信不强。诚信不是一句空洞的口号,而是根植于心的道德准则,是言行一致的自觉坚守,是每个人行走世间最珍贵的名片。对于新时代青年学子而言,诚信是修身立德、成长成才的必修课。②诚信是个人立身的根本。做人以诚为本,做事以信为先。一个诚实守信的人,言行坦荡、表里如一,能收获他人的信任与尊重,积攒人生的底气与人缘。反之,弄虚作假、言而无信,看似一时得利,实则透支人品、损耗信誉,最终会被他人疏远、被社会淘汰。人生所有的长远发展,都离不开诚信的支撑。③诚信是事业发展的基石。无论是个人求学求职,还是企业经营发展,诚信都是核心竞争力。求学之时,诚信应考、踏实治学,方能学有所成;步入社会,诚信处事、坚守底线,方能行稳致远。坚守诚信,或许不会立刻收获回报,但一定能守护初心、筑牢根基,让人生之路走得更稳、更远。④诚信贵在坚守,重在践行。诚信不是一时的伪装,而是长久的坚守;不是表面的客套,而是内心的真诚。日常的信守承诺、考试的诚信自律、待人的真挚坦荡,都是诚信最朴素的体现。细微之处守诚信,点滴之间见品格。⑤青年如初春朝日,当以诚信修身、以本心立身。坚守诚信底线,摒弃虚假浮躁,方能涵养高尚品格,成就更好的自己,不负青春、不负时代。5.下列最适合作为本文中心论点的一项是(3分)()A.诚信是事业发展不可或缺的条件。B.青年学子要坚守诚信,诚信是立身处世的根本。C.诚信需要在日常小事中践行。D.弄虚作假只会让人最终一无所获。【答案】B【解析】本文开篇总起,点明诚信是立身处世之基,核心面向青年学子阐述诚信的价值与意义。ACD三项均为分论点,仅概括局部内容,B项完整涵盖全文主旨,是中心论点。6.下列对文章论证思路与方法的分析,不正确的一项是(3分)()A.文章开篇引用俗语,开门见山提出论题,总领全文。B.第二段运用正反对比论证,突出诚信对个人立身的重要意义。C.全文采用分总结构,每段独立成意,各层次之间毫无关联。D.文章语言平实严谨,道理论证充分,条理清晰、逻辑严密。【答案】C【解析】本文为总分总结构,段落依次从个人立身、事业发展、践行坚守、青年践行层层递进,逻辑紧密,并非各层毫无关联。ABD三项论证分析均正确。7.下列表述不符合原文内容的一项是(3分)()A.诚信是道德准则,也是个人行走社会的重要名片。B.言而无信的人,短期或许获利,长远来看终将受损。C.只要坚守诚信,就一定能获得事业成功、人生圆满。D.诚信体现在日常小事中,需要长久坚持、自觉践行。【答案】C【解析】C项“只要……就一定”表述绝对,诚信是成功的重要基石,但不是唯一条件,无法直接决定人生圆满、事业成功。ABD三项均贴合原文观点。8.下列名言不能作为本文论据的一项是(3分)()A.人而无信,不知其可也。B.精诚所至,金石为开。C.言必信,行必果。D.三人行,必有我师焉。【答案】D【解析】本文核心主题为诚信。D项名言侧重虚心求学、谦逊好学,与诚信主题无关。ABC三项均围绕诚信、真诚、守信展开,可作为道理论据。二、古诗文阅读(26分)(一)课内文言文阅读(本题共4小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文言文选段,完成9~12题。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(节选自《荀子·劝学》)9.下列加点字词解释正确的一项是(3分)()A.风雨兴焉兴:兴盛B.无以成江海无以:没有用来……的办法C.驽马十驾驾:驾车D.用心躁也躁:烦躁不安、浮躁【答案】B【解析】A项兴:兴起、产生;C项驾:马拉车一天的行程;D项躁:浮躁、不专一。B项释义准确,为课内固定句式考点。10.下列加点词语古今意义相同的一项是(3分)()A.蚓无爪牙之利B.筋骨之强C.下饮黄泉D.用心一也【答案】B【解析】A项古义:爪子和牙齿;今义:帮凶。C项古义:地下泉水;今义:阴间。D项古义:因为心思;今义:专心、用意。B项“筋骨”古今均指身体经络骨骼,意义相同。11.下列句子句式与其他三项不同的一项是(3分)()A.蚓无爪牙之利B.筋骨之强C.无以至千里D.客有吹洞箫者【答案】C【解析】ABD三项均为定语后置句;C项为固定句式陈述句,无特殊句式,与其他三项不同。12.下列对选段主旨与手法分析有误的一项是(3分)()A.文段核心论述学习需要积累、坚持、专一三个核心品质。B.骐骥与驽马、朽木与金石、蚓与蟹的对比,突出坚持与专一的重要性。C.文段全用拟人手法,生动形象地阐释学习的道理。D.文段善用比喻、排比、对比,句式整齐、说理透彻。【答案】C【解析】文段主要运用比喻、排比、对比手法,无拟人手法。C项表述错误,ABD三项手法与主旨分析均正确。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,每小题4分,共8分)阅读下面这首唐诗,完成13~14题。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。13.赏析“遥看瀑布挂前川”中“挂”字的妙处。(4分)【答案】“挂”是悬挂之意(1分),将动态奔流的瀑布化作静态悬挂的画卷,化动为静(1分),生动写出瀑布高悬山间、笔直舒展、平稳壮阔的形态特点(1分),凸显庐山瀑布的雄伟壮丽,暗含诗人对自然美景的赞叹之情(1分)。【解析】本题考查古诗炼字基础考点,遵循“释义+手法+写景效果+情感”答题逻辑。“挂”字精准传神,一改流水的动态浮躁,尽显瀑布的恢弘静谧之美,是全诗写景的关键字。14.诗歌后两句运用了什么修辞手法?抒发了怎样的情感?(4分)【答案】修辞手法:运用夸张、比喻的手法(2分),以“三千尺”夸张写瀑布落差之大,将瀑布比作从天而降的银河,气势磅礴。思想感情:抒发了诗人对庐山瀑布壮丽景色的由衷赞美,以及对大自然神奇壮美风光的热爱之情(2分)。【解析】本诗为课内经典写景古诗,后两句是千古名句,夸张凸显气势,比喻灵动传神,全诗基调昂扬壮阔,尽显对自然山水的热爱与赞叹。(三)名篇名句默写(本题共3小题,每空1分,共6分)15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《劝学》中强调坚持不懈、持之以恒的句子:__________,__________。(2)《师说》中阐述从师学习不分年龄大小的句子:__________,__________。(3)《沁园春·长沙》中表现青年学子意气风发、豪迈昂扬的句子:__________,__________。【答案】(1)锲而不舍金石可镂(2)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎(3)书生意气挥斥方遒【解析】本题均为中职一轮核心必背名句,高频易错字:锲、镂、庸、遒。答题需规范书写,杜绝错别字、漏字,夯实课内识记基础。三、语言文字运用(20分)本题共5小题,16~19题每题3分,20题8分,共20分16.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)()A.粗糙(cāo)压轴(zhóu)炽热(zhì)B.悄然(qiǎo)发酵(jiào)氛围(fēn)C.档案(dǎng)惩罚(chéng)颠簸(bǒ)D.冗长(chén)龟裂(jūn)着落(zhuó)【答案】B【解析】A项压轴(zhòu)、炽热(chì);C项档案(dàng);D项冗长(rǒng)。均为春考高频易错字音,侧重基础积累。17.下列词语没有错别字的一项是(3分)()A.迫不急待走头无路滥竽充数B.谈笑风生世外桃源再接再厉C.直接了当默守成规焕然一新D.甘败下风一诺千斤纷至沓来【答案】B【解析】A项迫不及待、走投无路;C项直截了当、墨守成规;D项甘拜下风、一诺千金。均为中职语文高频错别字基础考点。18.下列成语使用正确的一项是(3分)()A.他做事一丝不苟、精益求精,对待专业学习从不懈怠。B.小明同学经常妙语连珠、夸夸其谈,深受老师同学喜爱。C.这场比赛势如破竹、功败垂成,最终遗憾落败。D.我们要虚张声势、奋勇争先,努力争取优异成绩。【答案】A【解析】B项“夸夸其谈”为贬义,指空谈浮夸,不合褒义语境;C项“功败垂成”指即将成功时失败,与“势如破竹”矛盾;D项“虚张声势”指假装强大,贬义,使用错误。A项成语使用准确得体。19.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.良好的心态,是我们考试能否取得成功的重要因素。B.通过读书学习,让我们开阔眼界、增长学识、提升素养。C.我们要不断改进学习方法,提高学习效率,夯实知识基础。D.秋天的枫叶,是最美、最漂亮的季节。【答案】C【解析】A项两面对一面,删去“能否”;B项成分残缺,缺主语,删去“通过”或“让”;D项主宾搭配不当,可改为“枫叶纷飞的秋天是最美的季节”。C项语句通顺,无语病。20.应用文修改+句式仿写(8分)下面是一则倡议书片段,存在语病与不当之处,请找出四处修改。(4分)同学们:为营造文明校园,提升同学们的文明素养,学校特此发出文明守纪、文明做人。希望全体同学严于律己、遵守纪律、杜绝不文明行为,争做文明学生,建设和谐校园贡献力量。【答案及解析】1.成分残缺:“营造文明校园”后加“氛围”,搭配完整。(1分)2.成分残缺:“文明做人”后加“的倡议”,完善句子成分。(1分)3.语义重复:“严于律己、遵守纪律”语义相近,可删去其一。(1分)4.句式杂糅:句末改为“为建设和谐校园贡献力量”,句式规范。(1分)仿写练习:仿照例句,续写两句排比句。(4分)例句:诚信是一缕春风,吹散人心的浮躁;诚信是一泓清泉,洗涤心灵的尘埃;__________,__________。示例答案:诚信是一盏明灯,照亮前行的征途;诚信是一方沃土,滋养成长的品格。解析:需贴合诚信主题,句式对称、修辞一致、语意连贯,语言优美即可满分。四、写作(50分)本题共2小题,21题应用文10分,22题大作文40分,共50分21.应用文写作(10分)临近期末,班级需要召开期末学习总结班会,请你以班长的名义,向全班同学写一则班会邀请函,邀请同学们准时参会。要求:格式规范,内容完整,写明班会时间、地点、主题、目的,语言得体,不少于120字。参考范文期末总结班会邀请函亲爱的同学们:时光荏苒,本学期学习即将结束。为总结本学期学习得失,梳理知识漏洞,交流学习方法,明确期末备考方向,助力大家高效冲刺期末考试,我班将召开期末学习总结主题班会。本次班会定于本周五下午第三节,在本班教室召开。班会将开展学习经验分享、问题复盘、备考规划等环节,希望全体同学准时参会、积极发言、认真总结。期待大家积极参与,共同复盘成长、蓄力前行!班长:XXX2026年10月10日评分标准:格式完整规范(标题、称呼、正文、落款、日期)4分;核心信息齐全、内容条理清晰3分;语言得体、字数达标3分,疏漏、语病酌情扣分。22.大作文写作(40分)阅读下面材料,根据要求写作。古语有云:“千里之行,始于足下。”所有远大的理想,都始于当下的点滴行动;所有耀眼的成就,都源于日复一日的踏实前行。青春从不缺少梦想,缺少的是脚踏实地的坚守;成长从不缺少机遇,缺少的是步步为营的沉淀。作为中职学子,立足当下、踏实勤学、深耕技能、稳步前行,方能以点滴积累,成就未来可期的自己。请以立足当下,笃行致远为主题,写一篇议论文。要求:立意明确,结构完整,内容充实,语言流畅;不少于600字;文体规范,不得抄袭套作。参考范文立足当下,笃行致远人生如行路,远方的山海固然璀璨,但唯有立足当下、步步踏实,方能跨越山河、抵达彼岸。古人云:“不积跬步,无以至千里。”世间所有的远方,皆始于足下的每一步;人生所有的辉煌,皆源于当下的每一份坚守。作为新时代中职学子,我们当摒弃浮躁、立足当下,以笃行积淀成长,以实干奔赴远方。立足当下,是摒弃浮躁、沉淀自我的基石。青春年少,最易心生浮躁、好高骛远。很多人心怀远大理想,却不屑于当下的小事:课堂敷衍听讲、实训偷懒懈怠、日常虚度光阴,最终理想沦为
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