2025年理论宣讲从业人员业务考试题库及参考答案

2025年理论宣讲从业人员业务考试题库及参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.理论宣讲工作的根本任务是用党的（）武装全党、教育人民。A.基本路线B.创新理论C.方针政策D.历史经验答案B解析理论宣讲的根本任务是用党的创新理论武装全党、教育人民，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。2.习近平新时代中国特色社会主义思想是（）的最新成果。A.马克思主义B.中国特色社会主义理论体系C.马克思主义中国化时代化D.科学社会主义答案C解析习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。3.党的二十大报告指出，中国式现代化是（）领导的社会主义现代化。A.中国共产党B.无产阶级C.人民群众D.工人阶级答案A解析党的二十大报告明确指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。4.理论宣讲中坚持"两个确立"是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立（）的指导地位。A.邓小平理论B.习近平新时代中国特色社会主义思想C."三个代表"重要思想D.科学发展观答案B解析"两个确立"即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。5.宣讲人员应把（）放在首位，确保宣讲内容与党中央精神高度一致。A.艺术性B.政治性C.趣味性D.新颖性答案B解析理论宣讲具有很强的政治属性，宣讲人员必须旗帜鲜明讲政治，把政治性放在首位。6.党的二十大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为（）而团结奋斗。A.建设社会主义现代化国家B.全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴C.实现中华民族伟大复兴的中国梦D.全面建成小康社会答案B解析党的二十大的主题明确为"全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗"。7.理论宣讲中"接地气"主要指（）。A.使用方言土语B.贴近实际、贴近生活、贴近群众C.降低理论深度D.缩短宣讲时间答案B解析"接地气"是要求宣讲贴近实际、贴近生活、贴近群众，用群众听得懂的语言讲道理，而非简单降低理论深度或使用方言。8.宣讲稿写作中，确立主题应把握的基本原则是（）。A.标新立异B.正确、集中、鲜明、深刻C.面面俱到D.以奇取胜答案B解析宣讲稿主题必须政治方向正确、内容集中、观点鲜明、论证深刻。9.理论宣讲中引用数据资料应做到（）。A.根据需要取舍B.准确可靠、有据可查C.尽量多用D.生动形象即可答案B解析理论宣讲涉及的数据资料必须准确可靠、有据可查，不能主观臆造或随意引用。10.宣讲过程中，面对听众提问时，宣讲人员应（）。A.回避问题B.实事求是、坦诚回应C.简单应付D.批评提问者答案B解析答疑解惑是理论宣讲的重要环节，宣讲人员应实事求是、坦诚回应听众提问，拿不准的问题应如实说明。11.基层理论宣讲中"小切口"讲"大道理"是指（）。A.用小事例阐释大主题B.缩小宣讲规模C.降低理论层次D.只讲具体问题答案A解析"小切口"讲"大道理"是基层宣讲的重要方法，即通过身边人、身边事等具体事例，深入浅出地阐释党的创新理论。12.党的思想路线的核心内容是（）。A.全心全意为人民服务B.实事求是C.解放思想D.与时俱进答案B解析党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，核心是实事求是。13."四个意识"是指政治意识、大局意识、（）、看齐意识。A.服务意识B.核心意识C.责任意识D.担当意识答案B解析"四个意识"即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。14."四个自信"是指道路自信、理论自信、制度自信、（）。A.文化自信B.民族自信C.历史自信D.发展自信答案A解析"四个自信"即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。15."两个维护"是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护（）。A.党中央权威和集中统一领导B.国家主权和领土完整C.社会主义制度D.全国人民的根本利益答案A解析"两个维护"即坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。16.理论宣讲中运用"对比法"的主要作用是（）。A.增加宣讲时间B.通过前后对比增强说服力C.显示宣讲者水平D.替代理论分析答案B解析对比法通过纵向横向对比，使听众在比较中感受发展变化，从而增强宣讲的说服力和感染力。17.对于宣讲对象为农民群体时，语言风格应侧重（）。A.学术化表达B.通俗化、口语化C.大量使用专业术语D.多用文言典故答案B解析面向农民群体宣讲应使用通俗化、口语化的语言，多用群众听得懂、记得住的家常话。18.新媒体环境下，理论宣讲应积极运用（）扩大覆盖面。A.文件传达B.短视频、直播等传播方式C.口头传播D.张贴标语答案B解析新媒体时代，理论宣讲应主动适应传播方式变革，运用短视频、网络直播、互动H5等新形式提升传播力。19.宣讲中讲述一个完整案例时，以下哪一项不是必要要素？（）A.时间、地点B.人物、事件C.起因、经过、结果D.宣讲者个人评价答案D解析完整案例应包含时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等基本要素，宣讲者个人评价不属于案例本身的必要要素。20.理论宣讲效果评估中，"入脑入心"主要考察的是（）。A.听众到场人数B.听众对宣讲内容的认同和内化程度C.宣讲时长D.现场秩序答案B解析入脑入心指听众不仅听懂了理论内容，而且在思想上认同、内化于心，这是宣讲效果评估的核心指标。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.理论宣讲工作应遵循的基本原则包括（）。A.坚持正确政治方向B.坚持理论联系实际C.坚持服务群众D.坚持开拓创新答案ABCD解析理论宣讲工作必须坚持正确政治方向、理论联系实际、服务群众和开拓创新等基本原则。2.做好基层理论宣讲，需要重点把握好哪些环节？（）A.了解群众需求B.吃透理论内容C.精心设计宣讲方案D.注重现场互动反馈答案ABCD解析基层理论宣讲是一个完整过程，需要从需求调研、理论准备、方案设计到现场实施全面把握。3.下列属于理论宣讲常用方法的有（）。A.案例分析法B.数据对比法C.故事叙述法D.互动讨论法答案ABCD解析案例分析法、数据对比法、故事叙述法、互动讨论法都是理论宣讲中常用的有效方法。4.党的二十大概括的中国式现代化的中国特色包括（）。A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化答案ABCD解析中国式现代化五个方面中国特色还包括走和平发展道路的现代化。此题四个选项均为其重要内容。5.理论宣讲中常见的语言表达问题包括（）。A.照搬文件语言B.概念堆砌C.表达生动形象D.空话套话连篇答案ABD解析照搬文件、概念堆砌、空话套话都是宣讲语言表达中常见的问题，表达生动形象则是应当追求的目标。6.撰写高质量宣讲稿应注意（）。A.观点鲜明，逻辑清晰B.论据充实，以理服人C.语言生动，富有感染力D.结构完整，详略得当答案ABCD解析高质量宣讲稿应做到观点鲜明、论据充实、语言生动、结构完整，四个选项均正确。7.开展面向青年的理论宣讲，应注重（）。A.运用网络化表达方式B.结合青年关心的现实问题C.采用单向灌输式宣讲D.借助短视频、弹幕等互动形式答案ABD解析面向青年宣讲应注重分众化、互动化传播，单向灌输式宣讲效果有限，不是应注重的方式。8.理论宣讲中防范形式主义，应避免（）。A.照本宣科B.走过场C.片面追求场面规模D.结合实际深入分析答案ABC解析照本宣科、走过场、片面追求场面规模都是宣讲中形式主义的表现，结合实际深入分析是应有的做法。9.关于理论宣讲与新闻宣传的关系，下列说法正确的有（）。A.二者目标一致，都是传播党的声音B.理论宣讲侧重深度阐释，新闻宣传侧重及时报道C.二者可以相互融合、协同发力D.理论宣讲可以完全替代新闻宣传答案ABC解析理论宣讲与新闻宣传目标一致但各有侧重，可以融合互促，但不能相互替代。10.下列属于宣讲人员应具备的基本素质的有（）。A.过硬的政治素质B.扎实的理论功底C.良好的语言表达能力D.较强的应变能力答案ABCD解析政治素质、理论功底、语言表达能力和现场应变能力是理论宣讲人员的基本素质要求。三、判断题（每题1分，共10分）1.理论宣讲就是把党中央的文件精神原封不动地念给群众听。答案错误解析理论宣讲是对党的创新理论的再阐释、再传播，需要在准确理解精神实质的基础上进行通俗化、大众化表达，而非简单照本宣科。2.宣讲人员可以在宣讲中加入未经核实的数据和案例以增强效果。答案错误3.面向不同群体宣讲时，应当采用差异化的话语体系和表达方式。答案正确4.理论宣讲只需要把道理讲清楚就行，不需要关注听众的接受感受。答案错误5.优秀传统文化是理论宣讲可以运用的重要资源。答案正确6.网络空间是理论宣讲需要占领的重要阵地。答案正确7.宣讲时间越长，宣讲效果越好。答案错误解析宣讲效果取决于内容质量和表达方式，而非时长。冗长拖沓反而影响效果。8.与听众进行眼神交流是宣讲中增强感染力的有效方式。答案正确9.理论宣讲中引用领袖讲话原文时，可以适当改动个别词语以增强可读性。答案错误解析引用领袖讲话、重要文献必须准确无误，不能随意改动。10.开展宣讲效果评估有助于改进宣讲工作、提升宣讲质量。答案正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述理论宣讲工作的重要意义。答案（1）理论宣讲是传播党的创新理论、推动马克思主义中国化时代化大众化的重要途径；（2）是统一思想、凝聚共识、汇聚力量的重要方式；（3）是密切联系群众、服务群众、教育引导群众的重要桥梁；（4）是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重要举措。2.简述基层理论宣讲中"分众化"宣讲的基本要求。答案（1）根据受众的职业、年龄、文化程度等特征进行对象细分；（2）针对不同群体设计差异化的宣讲内容和表达方式；（3）采用适合不同群体的宣讲载体和传播渠道；（4）建立宣讲效果反馈机制，动态调整宣讲策略。3.列举三种以上理论宣讲中常用的辅助手段，并简要说明其作用。答案（1）多媒体课件（PPT）：直观呈现核心观点与数据，增强视觉吸引力；（2）短视频：通过鲜活影像增强感染力，适合新媒体传播；（3）实物展示或现场连线：增强真实感和代入感；（4）互动提问：调动听众参与积极性，活跃现场气氛。4.简述宣讲人员如何在宣讲中做到理论联系实际。答案（1）深入调查研究，了解基层实际情况和群众所思所盼；（2）善于运用本地本领域鲜活案例阐释理论观点；（3）回应群众关心的热点难点问题，解疑释惑；（4）把党的方针政策与群众切身利益结合起来讲清楚、讲透彻。五、论述题（20分，含案例分析）1.请阅读以下案例，回答问题。某县理论宣讲团成员小王到农村宣讲乡村振兴战略。他提前准备了内容详实的宣讲稿，涉及大量政策条文和宏观数据。宣讲当天，他照稿宣读，全程未与听众互动。部分村民中途离场，留下的听众也多数在低头看手机。宣讲结束后，只有少数村民留下来提问，多数人表示"没听懂、记不住"。问题：（1）请分析小王此次宣讲存在的主要问题。（8分）（2）假如由你接替小王再次面向该村群众开展宣讲，请提出改进方案。（12分）答案：（1）小王宣讲存在的主要问题：①缺乏分众化意识。面对农民群体照搬文件语言和宏观数据，没有将政策语言转化为群众听得懂的"家常话"。②宣讲方式单一。全程照稿宣读，缺乏互动，形式枯燥，难以吸引听众注意力。③理论联系实际不够。没有结合当地农村实际情况和村民关心的具体问题展开，导致宣讲内容与听众需求脱节。④缺乏现场把控能力。未能及时发现和应对听众注意力涣散、流失的问题，没有采取调整策略。（2）改进方案：①做