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-2026年陕西(专升本)语文考试试题及答案考试时间:150分钟满分:150分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)下列字形全部正确的一项是A.纤维优雅糟糕B.隐晦赋予蓬勃C.增长勾通诋毁D.愚蠢遐想珠联答案:B解析:A项中“隐晦”应为“隐讳”;C项中“勾通”应为“沟通”;D项中“珠联”应为“珠联璧合”。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个方案真是别出心裁,让人耳目一新。B.他总是首当其冲,为集体利益着想。C.科技发展日新月异,让人眼花缭乱。D.他对这个问题的看法差强人意,值得探讨。答案:A解析:B项“首当其冲”常用来形容首先受到攻击或遭遇灾难,不符合语境;D项“差强人意”指大体上令人满意,这里强调“差”,与原意不符。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.他虽然成绩好,但学习态度不好。B.由于天气好,所以我们今天去郊游。C.这本书内容很丰富,令人难以置信。D.虽然天气不好,但我们还是去了郊游。答案:D解析:B项“虽然……,但……”和“由于……,所以……”句式混用,结构混乱;C项“令人难以置信”搭配不当。(4)《短歌行》的作者是A.李白B.曹操C.杜甫D.李煜答案:B解析:《短歌行》是曹操的代表作之一,不属于李白或李煜的作品。(5)“对偶”是一种修辞手法,下列句子中不属于对偶的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。D.大漠孤烟直,长河落日圆。答案:C解析:C项是高度相似的句式,但不构成对偶,而是陈述事实,并非对偶句。(6)下列句子中,“之”用作代词的一项是A.吾见申叔,肃然其有礼也。B.夫人之,吾将不胜其愤。C.神器之,民财之,胥聚于左。D.驴不胜重,走而踢之。答案:D解析:D项中“之”是代词,指代驴。A、C项中“之”是助词,B项中“之”是语气助词。(7)下列句子中,属于被动句的一项是A.王欲行之,则何不为?B.忧懈怠而思慎终。C.城北徐公,齐国之美丽者也。D.此则岳阳楼之大观也。答案:A解析:A项“王欲行之”中的“之”是宾语前置,作被动句处理;B、C、D均为主动句。(8)下列句子中,不是“以”作介词的一项是A.青,取之于蓝,而青于蓝。B.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。C.以吾一日长乎尔,毋吾以也。D.以五十步笑百步,则何如?答案:C解析:C项中的“以”是“因为”的意思,属于连词;其余均为介词。(9)下列诗句不属于《饮酒》的一项是A.采菊东篱下,悠然见南山。B.结庐在人境,而无车马喧。C.问君何能尔?心远地自偏。D.言在耳目之前,情在心脾之间。答案:D解析:D项出自《古诗十九首》,不属于陶渊明《饮酒》组诗的内容。(10)平时我们看出来的“贞节”“老实”等词,在古代文学中多为A.形容词B.复音词C.单音词D.虚词答案:C解析:这些词多为单音词,如旧时“贞节”中的“贞”“节”在古代受异性影响的用法。(11)下列词语感情色彩为褒义的一项是A.阴谋B.珍视C.慢待D.虚伪答案:B解析:A、C、D均为贬义词,B为褒义词。(12)下列句子中,运用了比喻手法的是A.他像一只蜗牛一样慢。B.他的眼睛里流露出忧郁的情绪。C.花香四溢,醉人心脾。D.他在课堂上五星级的存在。答案:A解析:A项把“他”比作“蜗牛”,属于明喻;B项为拟人;C项为夸张;D项为形象化说法,非严格修辞手法。(13)对于《谏逐客书》中“逐客”一词的理解,正确的一项是A.是一种劝说方式B.指秦始皇驱逐客卿的行为C.是一种议论文体D.是一种对古代文人的致敬答案:B解析:《谏逐客书》是李斯劝阻秦始皇驱逐客卿的文章,“逐客”指驱逐客卿这一具体行为。(14)下列词语中,“而”字的用法与其他三项不同的是A.士大夫之族,曰师曰弟子者,则群聚而笑之。B.学而时习之,不亦说乎?C.入则无法家拂士,则国恒亡。D.人不知而不愠,不亦君子乎?答案:A解析:A项“而”表并列(群聚而笑之);B、C、D均为连词,用于连接前后分句。(15)下列句子中,属于“宾语前置”句式的一项是A.以其无礼于晋,且贰于楚也。B.忌不自信,而复问其妾。C.宋人有悯其苗之不长者,之乎其田。D.何陋之有?答案:D解析:D项“何陋之有?”是宾语前置的典型例子,其余为正常语序。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.缺少项!应为:“______,不知天上宫阙,今夕是何年?”2.“______,天涯若比邻。”3.“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”4.“山重水复疑无路,______。”答案:1.不识庐山真面目2.海内存知己3.来日绮窗前4.柳暗花明又一村解析:1.出自苏轼《水调歌头·明月几时有》;2.出自王勃《送杜少府之任蜀州》;3.出自刘勰《文心雕龙》;4.出自陆游《游山西村》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.水击三千里,______。2.素其位而行,______。答案:1.披风斩浪2.不愿多说解析:1.出自庄子《逍遥游》;2.出自《礼记·中庸》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.春眠不觉晓,______。2.桃之夭夭,______。答案:1.处处闻啼鸟2.燕燕于飞解析:1.出自孟浩然《春晓》;2.出自《诗经·周南·桃夭》。(19)补写名句(1分)“桃李不言,______。”答案:下自成蹊解析:此句出自《史记·李将军列传》。(20)文学文化常识填空(1分)“四书”包括《大学》《中庸》《论语》和______。答案:《孟子》解析:四书为儒家经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子路曰:“子以四教:文、行、忠、信。”子曰:“人而无信,不知其可也。”子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是。”颜渊曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.学而不思则罔答案:迷惘解析:“罔”意为迷惘,表示迷惑不解。2.子以四教:文、行、忠、信答案:传授解析:“以”在此处表示“以……为”,即“把……作为”。3.人而无信,不知其可也答案:可以解析:“可”在此处为“可以”的意思,指是否可以。4.子谓颜渊曰答案:说解析:此处“谓”意为“说”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.学而不思则罔答案:只学习而不思考就会迷惘。解析:重点翻译“罔”意为“迷惘”,也强调学习与思考的结合。2.人而无信,不知其可也答案:一个人如果没有诚信,别人就不知道他还能做什么。解析:本句强调“诚信”的重要性,适当引申其含义。(23)简答题(4分)文中提到“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话表明了什么道理?答案:表明学习与思考必须结合,两者缺一不可。解析:这句话强调学习和思考相辅相成,不可偏废。(24)分析鉴赏题(6分)请分析文段中“子路曰……”和“子曰……”的写作手法及其作用。答案:通过前后人物对话,形成对比和呼应,增强论证的层次感和说服力。解析:这一手法有助于突出孔子的思想,同时也体现其与学生的互动,使文章更有深度。(25)根据文章内容,可以推知孔子与颜渊关系密切,这种关系主要体现在什么方面?答案:体现在孔子对学生思想的高度认可和信任。解析:文中孔子评价颜渊“回也,其心三月不违仁”,体现了对颜渊的欣赏与重视。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成26-27题。【诗歌原文】《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(26)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌通过描绘山居秋景,展现了诗人对自然的热爱。B.诗中“竹喧归浣女”的“喧”字渲染出生活气息。C.“明月松间照”一句,运用了环境描写和动态渲染相结合的手法。D.诗的整体意境清新淡雅,抒发了诗人闲适自得的心境。答案:C解析:“明月松间照”一句为静态描写,没有动态渲染,C项错误。(27)请赏析“明月松间照,清泉石上流”这两句诗的艺术手法及其表达效果。(9分)答案:这句诗运用了对比和拟人手法,全诗通过自然景象的描绘和清新优雅的语言,营造出一种静谧、空灵的意境,表达诗人对自然生活的向往和内心的愉悦。解析:对比体现在“明月”与“清泉”、“松间”与“石上”;拟人手法体现在“照”和“流”两字,赋予自然景物以人的行为,增添了诗意。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成28-31题。【文章内容】月亮像一枚薄薄的银盘,静静地悬挂在夜空中。它总是那么温柔,那么无私,它用洁白的光辉照耀着大地,无论黑暗多么浓重,它从不放弃。就如我们生活中那些平凡但无私的人,他们像月亮一样,用自己微弱的光芒,照亮了无数角落。有时候,我们会觉得他们的存在微不足道,却正是这些微小的光点,汇聚成了人间的温暖。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写月亮的光辉,反映出生活的美好。B.文章用比喻手法,将月亮比作“银盘”,体现其光洁、静谧的特点。C.文章主要表达对月光的欣赏,没有表达对人的情感。D.文章没有使用任何修辞手法,语言平淡自然。答案:B解析:文章使用了比喻修辞,将月亮比作银盘,是最主要的表现手法。(29)请赏析文中“月亮像一枚薄薄的银盘”的语言特色及其表达效果。(6分)答案:这一句使用了比喻和拟人手法,把月亮拟作“银盘”,生动形象,使月亮更加鲜活。解析:比喻使月亮具有形态上的美感,拟人手法增加了情感色彩,让读者更容易产生共鸣。(30)文中哪一句体现了“过去”和“现在”的对比?答案:随意春芳歇,王孙自可留。解析:这一句表达了即使春天已经消逝,但月亮依然不离不弃,体现时光的对比。(31)文中的“月亮”象征着什么?请结合文章内容简要分析。(8分)答案:月亮象征着无私和温柔,比喻那些在平凡中默默奉献的人。它的光辉温暖了世界,如同那些不图回报的人带给社会的温情。解析:月亮作为意象,承载着美好祝愿与无私奉献的寓意,同时连接自然与人性,深化了主题。六、应用文写作(15分)(32)根据下列材料,写一份倡议书。材料:随着夏季的到来,天气越来越炎热,为增强社区居民的防暑意识,提高自我保护能力,社区居委会拟发起以“防暑降温,关爱健康”为主题的宣传活动,号召大家关注防暑事项,积极参与社区安全讲座,并在社区内设置防暑小贴士展示板。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书关于开展“防暑降温,关爱健康”宣传活动的倡议亲爱的居民朋友们:随着夏季的来临,气温逐渐升高,我们要增强防暑意识,确保自身健康。为此,社区居委会拟开展防暑宣传活动,包括安全讲座与防暑小贴士展示。希望每位居民都能积极参与,共同营造一个健康、安全的社区环境。倡议人:社区居委会日期:2025年6月5日解析:本倡议书结构完整,具有号召力与针对性,语言得体;方向明确,内容具体,格式规范,符合实际需求。七、作文(40分)(33)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一个人在沙漠中前行,口渴难耐,看到远处有一片绿洲。他努力走近,却发现那并非绿洲,而是一面镜子。当他扑向水源时,发现水源就在自己心底。要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②文体为议论文;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。答案:标题:内心的绿洲正文:在我们的生命旅途中,难免会遇到困境与迷茫,仿佛置身于无边无际的沙漠中,焦渴难耐,渴望希望。然而,当机遇来临,我们却常常欺骗自己,以为那是方舟,实则却是一面镜子。这面镜子照见的,是内心的状态。正因如此,我们应当学会在心中种下“绿洲”——它不是来自外在的环境,而是源于内心的坚持与信念。当我们面对困境时,急功近利地去追寻所谓的“希望”,实则是在逃避现实。正如那位执意扑向水源却只见镜子的人,目光停留在外在,而未反观自身。内心真正的绿洲,唯有靠坚

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