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-2026年河北小升初(语文)真题试卷含答案考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(共25分)(1)下列词语中,加点字读音正确的一项是A.似的(sì)B.处理(chǔ)C.背包(bēi)D.担心(dān)答案:B解析:本题考查多音字读音的辨析。"处"在"处理"中读作chǔ,表示处置的意思。A项"似的"中的"似"应读作sì,C项"背包"中的"背"应读作bēi,D项"担心"中的"担"应读作dān,只有B项读音正确。(2)下列词语中,有错别字的一项是A.炽热B.惊惶C.钩心斗角D.脍炙人口答案:C解析:本题考查常见错别字的辨析。"钩心斗角"是正确成语,表示相互勾结、争权夺利。C项"钩心斗角"中的"钩"应为"钩","角"应为"角",选项存在错别字。(3)下列句子中,关联词使用不当的一项是A.因为天气晴朗,所以我们去郊游。B.不仅他成绩优秀,而且品德高尚。C.虽然很累,但是我们坚持完成了任务。D.既然你已经答应了,那么你就必须遵守。答案:A解析:本题考查关联词的使用与搭配。"因为"是表示原因的连词,通常用于前半句,后半句应用"所以",而A项中后半句没有"所以",前后关系不明确,使用不当。(4)下列句子中,标点符号使用错误的一项是A.他今天要做的事情有很多,比如:写作业、买菜、扫地。B.这个问题,你怎么看?C.那个老人,拄着拐杖,慢慢地走来。D.她说:“明天会更好。”答案:A解析:本题考查标点符号的用法。A项中"比如"后不应使用冒号,而应使用破折号或逗号,"比如:"后的内容应使用顿号或逗号分隔,标点使用错误。(5)下列句子中,有语病的一项是A.春天来了,天气转暖,万物复苏。B.由于气候变暖,导致冰川融化。C.他在公交车上帮助了老人,这值得表扬。D.为了提高成绩,他每天坚持复习功课。答案:B解析:本题考查病句的修改。B项"由于...导致..."结构重复,构成赘述,应删除"由于"或"导致"之一,避免重复。(6)按要求将词语填空:春天来了,万物______。答案:生机勃勃解析:本题考查词语搭配。"万物生机勃勃"是常见搭配,形容春天充满活力和生命力。(7)将下列句子改为反问句:我们要多读书,多学习。答案:我们难道不要多读书,多学习吗?解析:本题考查句式转换。反问句应在原句基础上添加疑问语气,并使用"难道...吗"的句式,使句子具有强调作用。(8)将下列句子改为双重否定句:他进步很快。答案:他不是没有进步很快。解析:本题考查句式转换。双重否定句在原句基础上添"不是"和"没有",使句子表达为双重否定形式,但语义与原句一致。(9)按要求将下列句子缩句:阳光下,小明开心地在草地上奔跑。答案:小明在奔跑。解析:本题考查缩句方法。缩句需要保留主干,去除修饰成分,"阳光下"和"开心地"属于修饰语,应删去,剩下"小明在奔跑"。(10)按要求将下列句子扩句:他跑步。答案:他每天坚持在早晨认真地跑步。解析:本题考查扩句方法。扩句需要添加时间、地点、方式等修饰成分,使句子更具体完整,符合扩句要求。(11)选择合适的词语填空:他______地完成了任务。A.顺利B.痛快C.轻松D.费力答案:A解析:本题考查词语选择。"顺利"表示任务完成过程顺畅,符合语境;"痛快"、"轻松"、"费力"虽然也能描述完成状态,但不如"顺利"准确。(12)下列成语中,含比喻义的一项是A.人山人海B.画蛇添足C.水落石出D.天涯海角答案:B解析:本题考查成语释义。"画蛇添足"原意是画蛇时给蛇添上脚,比喻做了多余的事,反而不合适。其余选项均为表面意义,B项为比喻义。(13)下列句子中,含有夸张手法的一项是A.他跑得飞快,像一阵风一样。B.这本书很有趣,我看了四遍。C.今天真是晴空万里,阳光灿烂。D.那个声音大得震耳欲聋。答案:D解析:本题考查修辞手法的识别。"震耳欲聋"属于夸张,夸大了声音的响亮程度,其他选项则未使用夸张手法。(14)下列句子中,含有反问手法的一项是A.你打算什么时候去?B.他真的那么聪明吗?C.今天我们准备了精彩的节目。D.要是我能飞就好了。答案:B解析:本题考查修辞手法的识别。"他真的那么聪明吗?"属于反问,通过疑问语气表达肯定意思,其他选项则未使用反问手法。(15)下列句子中,含有设问手法的一项是A.他为什么迟到?B.这个问题的答案是什么?C.今天天气真好。D.我们应该怎么做?答案:B解析:本题考查修辞手法的识别。"这个问题的答案是什么?"属于设问,通过自问自答引出话题,其他选项则为直接疑问句。二、积累运用(共10分)(16)把下列句子补充完整:会当凌绝顶,______。答案:一览众山小解析:本题考查古诗文默写。"会当凌绝顶,一览众山小"出自杜甫《望岳》,是课标推荐背诵篇目中的名句。(17)下列句子中,用来形容内心震惊的一项是A.惊涛骇浪B.惊心动魄C.惊惶失措D.惊天动地答案:B解析:本题考查词语理解与运用。"惊心动魄"形容事情非常惊险或令人震惊,B项描述内心受到强烈冲击的状态,符合题意。(18)请仿写句子:因为他努力学习,所以他成绩优秀。答案:因为她认真工作,所以她获得成功。解析:本题考查仿写句子能力。仿写应保持原句结构,替换主语和谓语,使句子语义合理且结构相同。(19)在下面句子中,选择最合适的关联词填空:______他很聪明,______他总是不认真。A.虽然...但是...B.因为...所以...C.不仅...而且...D.如果...就...答案:A解析:本题考查关联词的运用。"虽然...但是..."表示转折关系,符合语义;其他选项无法表达这种对比关系。(20)根据情境,选择恰当的广告语:为节能的家庭生活服务。A.选择绿色生活,节能减排更健康。B.价格最低,质量最好。C.精致生活,从这里开始。D.追求效率,成就未来。答案:A解析:本题考查情境表达。广告语应紧扣主题,传递节能环保的理念,A项符合题意,其他选项与主题无关。三、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(21)-(25)题。【原文内容】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也;城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,粮食非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。(21)选出下列句子中的通假字A.环而攻之而不胜B.委而去之C.域民不以封疆之界D.失道者寡助答案:C解析:本题考查文言文通假字的识别。"域"与"愚"通假,均表示"使……愚昧"的意思,C项为通假字。(22)下列句子中,"池"的意思是A.水池B.城墙C.陷阱D.等待答案:B解析:本题考查文言字词理解。"池"在文言文中常指城墙的护城河,B项正确。(23)下列句子中,翻译正确的一项是A.失道者寡助——失去道义的人得不到帮助B.委而去之——放弃而离开C.环而攻之——环绕城墙而进攻D.得道者多助——得到道义的人很少得到帮助答案:C解析:本题考查文言句子翻译。"环而攻之"意为环绕城墙进行进攻,C项翻译准确。(24)选出下列句子的主旨A.天时不如地利B.地利不如人和C.天时地利人和都重要D.得道者多助答案:D解析:本题考查文言文主旨归纳。全文通过对比强调"人和"的重要性,而D项"得道者多助"是对全文总结性的表达,符合主旨。(25)下列句子中,强调"道义"重要性的一项是A.天时不如地利B.地利不如人和C.域民不以封疆之界D.失道者寡助答案:D解析:本题考查句子理解。D项"失道者寡助"意为失去道义的人得不到帮助,紧扣"道义"的重要性,表述正确。(二)课外阅读阅读下面的文章,完成(26)-(30)题。【文章内容】春天,大地复苏,万物竞发。人们纷纷走出家门,感受这美好的季节。小明和小红,两个好朋友,一起在公园里放风筝。天空湛蓝,白云飘飘,他们高兴地奔跑着,放起各式各样的风筝。小明的风筝是一只蝴蝶,小红的是一个降落伞。风筝飞得高高的,仿佛在向天空炫耀自己的美丽。小红笑着说:"我们的风筝真好看!"小明点点头,说:"是啊,春天真是个美好的季节。"他们一起享受着春日的阳光和微风,感到无比幸福。(26)在文中找出一个描写风筝的句子答案:风筝飞得高高的,仿佛在向天空炫耀自己的美丽解析:本题考查信息提取。文中描述风筝飞得高高的句子,是对风筝状态的具体描写,符合题目要求。(27)简要概括文章主要内容答案:小明和小红在春天一起在公园放风筝,享受美好的时光解析:本题考查阅读理解能力。文章描写了两人在春天放风筝的场景,主要内容应围绕这一主题进行概括。(28)文章表达了怎样的思想感情?答案:表达了对春天的喜爱和对美好时光的珍惜解析:本题考查思想感情分析。文章通过描写春天的美景和风筝的飞翔,传达出对春天的喜爱和对友情的珍惜。(29)文中加点词"炫耀"的近义词是A.隐藏B.炫耀C.装饰D.竞争答案:B解析:本题考查词语辨析。"炫耀"意为展示、显摆,B项与其含义一致。(30)下列句子中,用比喻手法的一项是A.小明的风筝是一只蝴蝶B.小红笑着说C.白云飘飘D.他们感到无比幸福答案:A解析:本题考查修辞手法识别。"风筝是一只蝴蝶"是比喻,将风筝比作蝴蝶,其他选项未使用比喻手法。四、写作(共30分)(31)根据要求完成写作。(30分)题目自拟;内容具体,感情真挚;不少于500字;不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。要求:以"难忘的一件事"为题,描写一件让你印象深刻的往事。答案:难忘的一件事在我人生中,有一件事让我难以忘怀,那便是我第一次独自坐公交车的经历。那天,我需要独自去参加一个比赛,一早便到了学校。虽然是第一次独自乘公交车,但我心里并没有害怕。我跟着老师学习过乘车礼仪,一切都很清楚。到了车站,我仔细观察了公交车的运行规则,发现车上有一个“爱心专座”专门给老人和孕妇使用,我对这些规则有了很深的理解。公交车缓缓启动,我坐在座位上,紧握着栏杆,感受着车身的晃动。随着时间的推移,车厢内渐渐坐满了人,我默

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