2026年西藏专升本(语文)考试真题及答案

-2026年西藏专升本(语文)考试真题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列句子中，加点字的字音完全正确的一项是A.载（zài）歌载舞，义愤填膺（yīng）B.纤（xiān）细的丝线，流言蜚语（fēiyǔ）C.纤（qiàn）夫拉纤，走投无路（lù）D.信手拈（niān）来，力能扛（gāng）鼎答案：B解析：选项A中“载”读音错误，应为“zài”和“zài”；选项C中“纤”读音错误，应为“xiān”和“qiàn”；选项D中“扛”读音错误，应为“káng”或“gāng”；选项B读音全对。(2)下列句子中，加点成语使用不当的一项是A.这个方案虽有其合理性，但确实有些差强人意，需进一步完善。B.他说话总是言简意赅，沟通效率极高。C.没有大家的共同努力，这个项目恐怕难以为继。D.那些人妄图勾通（通“勾结”）国家机密，最终自食其果。答案：D解析：“勾通”应为“沟通”，选项D中“勾通”使用错误。其余选项成语使用得当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习好，而且工作认真负责，所以大家一致认为他是最优秀的学生。B.因为他跑得快，所以赢得了比赛的胜利。C.由于天气的原因，导致航班延误。D.她一个人坐在教室里，一边啃着香蕉，一边认真地写作业。答案：A解析：选项C“由于……导致”句式杂糅，应为“由于天气原因，航班延误”或“天气原因导致航班延误”；选项D语意不清，建议句子结构更明确；选项A搭配合理，逻辑清晰，语法正确。(4)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.黑夜像一张巨大的网，轻轻覆盖着大地。B.这种想法简直是荒谬绝伦。C.春天来了，万物复苏，一派生机。D.尽管他已经很努力了，但结果还是不尽如人意。答案：A解析：选项A将“黑夜”比作“一张网”，属于比喻，其余选项为对比、描写、陈述等修辞方式。(5)下列句子中，有语序不当问题的一项是A.我们班的张三同学是河南人。B.海风吹拂在脸上，很舒服。C.他经常带着一些书籍去图书馆看书。D.看到那幅画，让我感到很震惊。答案：D解析：语序不当，应为“看到那幅画，我感到很震惊”。其他句子语序正确。(6)下列句子中，划线词属于通假字的一项是A.今有人于此，不教而诛，则君之罪也。B.女（汝）问之，曰：“彼何人也？”C.氓之蚩蚩，抱布贸丝。D.泣下沾襟，无以言表。答案：B解析：选项B中“女”通“汝”，为通假字；其余为本字。(7)下列加点词词类活用相同的一项是A.以剑为种，以草为箭B.饰为金石之声，声动天地C.舞幽壑之潜蛟D.天之亡我，非战之罪也答案：A解析：选项A中的两个“为”均为动词作动词使用，均为使动用法；选项B“声”作名词使用；选项C“舞”为使动用法，但用法不同；选项D“亡”为动词作名词使用。(8)下列选项中，对“之”字用法判断正确的一项是A.子之不知鱼之乐，全矣（助词，相当于“的”）B.惟君子之交，其淡如水（结构助词，作定语）C.皮之不存，毛将焉附（代词，作代指）D.夜半钟声到客船（助词，作定语）答案：B解析：选项B中“之”作结构助词，相当于“的”，用作定语；选项A为“之”作助词，表宾语前置；选项C为“之”代指“皮”；选项D为结构助词，表定语，属于判断正确。(9)下列诗句中，使用拟人修辞的一项是A.人生如梦，一尊还酹江月B.举头望明月，低头思故乡C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：A解析：选项A中“酹江月”将“江月”拟人化，具有拟人修辞；选项B为对偶，选项C为引用，选项D为比喻。(10)下列句子中，可以准确判断为宾语前置句的一项是A.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳B.女也不爽，士贰其行C.问君何能尔？心远地自偏D.大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？答案：A解析：选项A“不吾知”即“不知吾”，宾语前置；选项B为正常语序；选项C为设问；选项D为倒装句，但为固定宾语前置结构。(11)下列句子中，加点词语为古今异义的一项是A.三岁食贫（贫：贫困）B.女也不爽，士贰其行（爽：顺畅）C.瓶无粟，巢无卵，视听饮食长苦之（视听：看和听）D.游侠儿（游侠：游历四方的侠士）答案：D解析：选项D中的“游侠”在古代指游历四方的侠士，而现代则常泛指侠义之人，为古今异义；其余选项中词语意义无明显古今异义。(12)下列句子中，有语病的一项是A.这篇文章的结构和语言都给人很深的印象。B.天气晴朗，但我的心却异常沉重。C.他站在台上，情绪激动，语无伦次。D.那些人虽然很无知，但居然在公众场合发表高论。答案：C解析：选项C“语无伦次”意为说话没有条理，不能和“情绪激动”并列使用，语病明显；其余句子结构得当，无语病。(13)下列选项中，体现对比手法的一项是A.花间一壶酒，独酌无相亲。B.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。C.他一把小提琴，唱了一曲《二泉映月》。D.轻舟已过万重山，咬定青山不放松。答案：D解析：选项D通过“轻舟已过万重山”与“咬定青山不放松”形成对比，表现不同状态；选项A为拟人；选项B为对偶；选项C为借代。(14)下列句子中，属于状语后置的一项是A.不拘于时，学于余B.以吾一日长于汝，汝安敢轻吾？C.以人之为己者，己不能为也D.急湍甚箭，猛浪若奔答案：A解析：选项A“于时”“于余”为状语后置，修饰“拘”和“学”；选项B“于时”“于余”状语后置；选项C为介宾结构前置；选项D为比喻。(15)下列句子中，语言最得体的一项是A.请领导批准我的假，有事要处理。B.我恳请领导给予批准，所以来请示。C.本日由于事务繁忙，我无法参加该会议。D.现因进度问题，望您尽快批复。答案：B解析：选项B语言谦逊有礼，结构合理；选项A口语化，不够正式；选项C用词不当，用“本日”不如“今天”自然；选项D语气过于生硬。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.其曲弥高，其和弥寡2.俗子胸襟谁识我？3.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家4.四海无闲田，农夫犹饿死答案：1.其和弥寡2.苦将侬强派，蛾眉曾有人妒3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》4.杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》解析：第1题出自《琵琶行》；第2题出自辛弃疾《青玉案·元夕》；第3题出自杜牧《泊秦淮》；第4题出自杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达诗人忠贞不渝情感的诗句：2.写出表现人生短暂的名句：答案：1.死生契阔，与子成说2.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已解析：第1题出自《诗经·邶风·击鼓》；第2题出自《论语·阳货》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.明月松间照，清泉石上流2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：1.王维《山居秋暝》2.陆游《游山西村》解析：第1题为王维诗句；第2题为陆游诗句，常考名句。(19)补写名句（1分）1.天生我材必有用，答案：千金散尽还复来解析：该句出自李白《将进酒》。(20)文学文化常识填空（1分）《四书》包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》答案：《大学》《中庸》《论语》《孟子》解析：这是《四书》的组成内容，为传统文化常识。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】赵括自少时喜谈兵，尝与其父论兵，以为天下莫能当。赵王使括代廉颇，以兵数万击秦，战败，数十万之众皆降。秦将白起曰："赵括非赵良之子也，赵良之子，不教而能言，言而言之者，常不如默默者也。"赵王悔之，遂斩赵良。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.喜谈兵：2.莫能当：3.以兵数万击秦：4.常不如默默者也：答案：1.喜欢谈论军事2.没有人能够匹敌3.凭借、率领4.沉默的人解析：第1题为“喜”为动词，“谈兵”为动宾结构；第2题“莫”为否定副词，“能当”即“能匹敌”；第3题“以”为介词，表凭借；第4题“默默”为形容词作名词用。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.赵王使括代廉颇，以兵数万击秦2.赵良之子，不教而能言答案：1.赵王让赵括代替廉颇担任将军，率领数万军队攻打秦国2.赵良的儿子，不用教导就擅长谈论兵法解析：第1句为直译；第2句为意译，体现“不教而能言”之意。(23)简答题（4分）从文中可以看出，赵括之父赵良的态度如何？试结合文意简要说明。答案：赵良对赵括的能力持怀疑态度，认为他不切实际，不能胜任将帅之责。解析：赵良对赵括的谈兵行为持否定态度，认为赵括缺乏实战能力，故而对赵括继承家业持怀疑。(24)分析鉴赏题（6分）请分析文中“秦将白起曰”的作用及其表达效果。答案：此句为侧面描写，通过白起之口表达对赵括的批评，增强文章批判性语气，使人物形象更加鲜明。解析：白起作为秦将，其评价能体现战争胜负的客观性，从而突出赵括的不足。(25)赏析题（9分）结合文段语境，赏析“赵良之子，不教而能言”的表达效果。答案：这句话意在对比赵括与赵良的不同，用“不教而能言”反衬赵括尚未成熟，缺乏实践检验，显示出赵括言论的空泛与轻率，起到讽刺效果。解析：句式简洁有力，通过对比手法揭示人物性格，具有批判性与讽刺意味。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中通过“溅泪”“惊心”表现了诗人对时局的愁绪。B.首联既写景又抒情，感情忧愤而深沉。C.全诗情感激昂，充满战斗豪情。D.颔联巧用拟人手法，使情感表达更加生动形象。答案：C解析：这首诗整体抒发的是对国家战乱的忧思，而非战斗豪情，选项C与实际情感不符。(27)赏析题（9分）请结合诗歌内容，分析《春望》的艺术特色。答案：《春望》通过描绘战乱后的国都景象，写景抒情融为一体。诗中“溅泪”“惊心”用拟人手法突出情感，借景抒情，情景交融，语言简练而含蓄，使读者在字里行间感受到诗人深沉的家国情怀。解析：首先整体分析其艺术特色，再从手法、结构、情感和语言等角度展开论述，体现诗词鉴赏的全面性。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】有时候，停下脚步，换个角度看世界，会发现还有很多美好值得追寻。我们常常在忙碌中忽略了身边的风景，却不知感动悄然来临。就像夏夜的一阵风，拂过耳畔，带来难以言喻的宁静；又像冬日的暖阳，洒在心中，驱散内心的阴霾。保持一颗静心，于细微处感受寻常之事，或许我们能获得不一样的领悟。在这座城市里，每天早上的公交车总是拥挤不堪，但乘着车窗轻轻一开，尽是城市清晨的热闹景象。偶有几只麻雀站在电线上，仿佛一串黑珍珠，照亮整个城市。而这般的瞬间，在快节奏的生活中被我们掩盖，总觉得生活只有奔波和压力。其实，若你愿意留心，城市里的每一处角落、每一份感动，都会温暖你的心房。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中强调要远离城市喧嚣，追求宁静生活B.作者通过对城市清晨的描写，表达对生活的深刻感悟C.作者的笔调充满哲理性，却缺乏真实感D.文章以记叙为主，叙事清晰答案：B解析：文章通过描写城市清晨的麻雀，引发对生活感悟的思考，情感真挚，立意深刻，选项B正确。(29)赏析题（6分）请赏析文中“几只麻雀站在电线上，仿佛一串黑珍珠，照亮整个城市”的表达效果。答案：此句通过比喻手法，将麻雀比作黑珍珠，形象生动，富有诗意和画面感。同时，“照亮”一词赋予麻雀以生命力和希望，表达出生活中微小事物也能带来感动，增强了文章的感染力。解析：从修辞手法、形象描写、情感表达等方面进行赏析，体现文学性与表达技巧。(30)问答题（8分）结合文中内容，谈谈你对“停下脚步，换个角度看世界”的理解。答案：这句话寓意深刻，提醒我们在忙碌的生活中注意观察和感受。换个角度看世界，或许能发现更多生活中的美好，如文中提到的麻雀、清晨、公交车等。感受到这些细节，有助于我们保持内心的宁静与感动，学会感恩与珍惜。解析：从生活节奏、情感体验、观察力等方面进行分析，观点明确，论据充分。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为迎接即将到来的“世界读书日”，学校拟开展“书香校园”读书活动，现向全体师生发出倡议，倡导大家多读书、读好书、善读书，共建书香校园环境。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书各位老师、同学们：值此“世界读书日”即将来临之际，为营造良好的读书氛围，促进校园文化建设，我校拟开展“书香校园”读书活动。在此，我们向全体师生发出倡议，倡导大家多读书、读好书、善读书，共同参与，共建书香校园。书籍是人类智慧的结晶，是知识的重要载体。阅读不仅能够丰富我们的精神世界，更能提升人文素养与思考能力。让我们从今天开始，行走在书香中，感受文字的魅力，让心灵在阅读中成长。他山之石可以攻玉，让我们相互学习，资源共享，共同提高阅读效率。愿每位师生都能在书香中收获良多，愿校园成为滋养心灵的港湾！倡议人：XXX2025年4月23日解析：格式规范，包含标题、称呼、正文、落款、日期，语言亲切得体，呼吁