2025年广东省信宜市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷带答案详解

2025年广东省信宜市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷带答案详解一、我会填空。（每空1分，共20分）1.我们每天要早睡早起，保证充足的（睡眠），这样才能精神饱满地学习和玩耍。2.小学生应该保持正确的读写姿势：眼睛离书本（一尺），胸口离桌沿（一拳），手指离笔尖（一寸）。3.春天来了，万物复苏，我们要多到户外（晒太阳），呼吸新鲜空气。4.我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要（洗手），防止病从口入。5.坐、立、（行）的姿势要正确，这样才有利于我们的身体正常发育。6.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，我们要爱护（环境）卫生。7.我们要爱惜自己的身体，不做危险的游戏，不到危险的地方去（玩耍）。8.同学之间要互相（帮助），团结友爱，共同进步。9.当别人帮助了我们，我们应该说声“（谢谢）”。10.我们要学会自己的事情（自己）做，不会做的事情学着做。11.课堂上，老师提问时，我们应该先（举手），得到老师允许后再发言。12.下课了，我们要做（安全）、有益的游戏，不追跑打闹。13.过马路时，我们要遵守交通规则，红灯（停），绿灯（行），黄灯等一等。14.我们要爱护课桌椅、门窗等学校的（公共）财物。15.我们要热爱劳动，主动做一些力所能及的（家务）劳动。16.家人每天都在为我们操劳，我们要（关心）、体贴家人。二、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每题2分，共30分）1.夏天天气很热，我可以独自一人去河边游泳。（×）2.小红的新铅笔盒很漂亮，我悄悄拿过来用用。（×）3.小明帮我捡了掉在地上的书，我连忙对他说“谢谢”。（√）4.我们要爱惜粮食，不剩饭、不剩菜。（√）5.丽丽做错了事，主动向老师承认错误。（√）6.晚上睡觉前，我还在吃零食。（×）7.课间休息时，我们在走廊里大声喧哗、追逐打闹。（×）8.奶奶在做饭，我帮奶奶择菜。（√）9.我才上一年级，不用自己整理书包，让妈妈帮我整理就行。（×）10.过马路时，我看到没有车，就闯红灯跑过去。（×）11.我们要爱护花草树木，不随便采摘花朵。（√）12.上课时，我一边听讲，一边在本子上画画。（×）13.我经常咬指甲，觉得这样很方便。（×）14.我和同学闹矛盾了，主动找同学和好。（√）15.爸爸下班回来了，我给爸爸倒杯水。（√）三、我会选择。把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分）1.早上上学时，我们应该（A）。A.向家人说“再见”B.悄悄溜走C.不理不睬2.下列行为正确的是（C）。A.在课桌上乱涂乱画B.用脚踢门C.轻轻关门3.当你不小心碰掉了同学的文具，你应该（B）。A.假装没看见B.捡起来并说“对不起”C.让同学自己捡4.下列哪种做法是爱护身体的表现？（A）A.积极参加体育锻炼B.长时间看电视C.挑食、偏食5.别人给你提意见时，你应该（C）。A.不听，走开B.生气C.虚心接受6.课堂上，我们应该（A）。A.专心听讲，积极发言B.和同桌说话C.做小动作7.下列哪些东西不能碰？（C）A.铅笔B.橡皮C.插座8.到同学家玩，我们应该（B）。A.随便翻同学的东西B.懂礼貌，不乱动C.玩到很晚才回家9.有客人来家里，我们应该（A）。A.主动问好，招待客人B.躲在房间里不出来C.只顾自己玩10.下列哪种做法是节约的表现？（B）A.水龙头一直开着玩水B.随手关灯C.本子写了两页就扔掉四、我会连线。（共10分）1.请将下列节日与对应的活动连起来。（5分）春节——贴春联、放鞭炮清明节——祭扫烈士墓端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊2.请将下列行为与对应的后果连起来。（5分）按时起床——精神好挑食偏食——营养不良认真听讲——学到知识乱扔垃圾——污染环境助人为乐——受人欢迎五、我会回答。（共20分）1.你平时是怎样整理自己的书包的？请简单说一说。（5分）2.当你和同学发生矛盾时，你会怎么做？（5分）3.我们应该怎样爱护校园里的花草树木？（5分）4.你会做哪些家务劳动？请写出至少三件。（5分）参考答案及详细解析一、我会填空。（每空1分，共20分）1.我们每天要早睡早起，保证充足的（睡眠），这样才能精神饱满地学习和玩耍。解析：睡眠对我们一年级小朋友的身体和大脑发育非常重要。充足的睡眠能让我们第二天有精力听课、做游戏，所以这里填“睡眠”。2.小学生应该保持正确的读写姿势：眼睛离书本（一尺），胸口离桌沿（一拳），手指离笔尖（一寸）。解析：这是我们在课堂上经常练习的“三个一”，记住这三个距离，可以保护我们的眼睛，预防近视，还能让我们的身体长得更端正。3.春天来了，万物复苏，我们要多到户外（晒太阳），呼吸新鲜空气。解析：春天阳光温暖，多晒太阳可以帮助我们的身体吸收钙质，让骨头长得更结实，新鲜空气也对身体好，所以填“晒太阳”。4.我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要（洗手），防止病从口入。解析：手上会沾有很多我们看不见的细菌，如果饭前便后不洗手，细菌就会跟着食物进到肚子里，让我们生病，所以一定要记得“洗手”。5.坐、立、（行）的姿势要正确，这样才有利于我们的身体正常发育。解析：我们常说“坐如钟，站如松，行如风”，坐、站、走路的姿势正确了，我们的脊柱才不会变形，身体才能健康成长，所以这里填“行”。6.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，我们要爱护（环境）卫生。解析：环境是我们大家共同生活的地方，随地吐痰、乱扔垃圾会让环境变得又脏又臭，还会传播疾病，所以我们要爱护“环境”卫生。7.我们要爱惜自己的身体，不做危险的游戏，不到危险的地方去（玩耍）。解析：危险的地方比如建筑工地、偏僻的小河边，在这些地方玩耍很容易受伤，所以我们只能在安全的地方“玩耍”。8.同学之间要互相（帮助），团结友爱，共同进步。解析：在学校里，同学就像我们的兄弟姐妹，当同学有困难的时候，我们伸出援手，互相“帮助”，大家一起变得更好。9.当别人帮助了我们，我们应该说声“（谢谢）”。解析：“谢谢”是一句很重要的礼貌用语，它能让帮助我们的人感到开心，也能让我们成为有礼貌的好孩子，所以填“谢谢”。10.我们要学会自己的事情（自己）做，不会做的事情学着做。解析：我们已经是一年级的小学生了，不能什么事都依赖爸爸妈妈，要学会“自己”穿衣服、整理书包，做力所能及的事。11.课堂上，老师提问时，我们应该先（举手），得到老师允许后再发言。解析：课堂上如果大家都抢着说话，老师就听不清了，所以要先“举手”，这是遵守课堂纪律的表现，也是对老师和同学的尊重。12.下课了，我们要做（安全）、有益的游戏，不追跑打闹。解析：课间休息时间是让我们放松的，但追跑打闹容易撞到别人，也容易让自己受伤，所以要做“安全”的游戏，比如跳绳、下棋。13.过马路时，我们要遵守交通规则，红灯（停），绿灯（行），黄灯等一等。解析：这是最基本的交通规则，红灯亮的时候，车辆和行人都要停下来；绿灯亮了才能安全地过马路，所以填“停”和“行”。14.我们要爱护课桌椅、门窗等学校的（公共）财物。解析：课桌椅、门窗这些东西是学校里所有同学共用的，不是我们某一个人的，所以是“公共”财物，我们要爱护它们。15.我们要热爱劳动，主动做一些力所能及的（家务）劳动。解析：在家里，我们可以帮爸爸妈妈做一些简单的劳动，比如扫地、擦桌子，这些都属于“家务”劳动，能让我们的家更整洁。16.家人每天都在为我们操劳，我们要（关心）、体贴家人。解析：爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱我们，为我们做了很多事，我们也要“关心”他们，比如给他们捶捶背，问问他们累不累。二、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每题2分，共30分）1.夏天天气很热，我可以独自一人去河边游泳。（×）解析：独自一人去河边游泳是非常危险的，河边可能水很深，或者有漩涡，我们年纪小，自救能力差，很容易发生溺水事故。如果想去游泳，一定要有大人陪同，并且去安全的游泳馆。2.小红的新铅笔盒很漂亮，我悄悄拿过来用用。（×）解析：随便拿别人的东西是不对的，这是不诚实的行为。如果我们喜欢别人的东西，可以有礼貌地问对方能不能借我们用一下，得到同意后才能用。3.小明帮我捡了掉在地上的书，我连忙对他说“谢谢”。（√）解析：当别人帮助了我们，说“谢谢”是有礼貌的表现，这会让帮助我们的人感到温暖，也能增进同学之间的友谊，所以这个做法是对的。4.我们要爱惜粮食，不剩饭、不剩菜。（√）解析：粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，每一粒米、每一片菜都来之不易，所以我们要爱惜粮食，吃饭的时候吃多少盛多少，不剩饭、不剩菜。5.丽丽做错了事，主动向老师承认错误。（√）解析：做错了事不可怕，可怕的是不敢承认。主动承认错误是诚实、勇敢的表现，老师和家人会原谅我们的，我们还能从错误中学习，以后不再犯同样的错。6.晚上睡觉前，我还在吃零食。（×）解析：晚上睡觉前吃零食，食物残渣会留在牙齿上，容易长蛀牙；而且肠胃在我们睡觉的时候也需要休息，吃零食会增加肠胃的负担，影响睡眠和健康，所以睡觉前不能吃零食。7.课间休息时，我们在走廊里大声喧哗、追逐打闹。（×）解析：走廊是大家走路的地方，在走廊里大声喧哗会影响其他同学休息和学习，追逐打闹很容易撞到人，或者自己摔倒受伤，所以课间休息时要在安全的地方轻声细语地玩。8.奶奶在做饭，我帮奶奶择菜。（√）解析：帮家人做力所能及的家务是爱家人、爱劳动的表现，择菜是我们一年级小朋友可以做到的，这样能减轻奶奶的负担，奶奶会很开心的。9.我才上一年级，不用自己整理书包，让妈妈帮我整理就行。（×）解析：整理书包是我们自己的事情，上一年级了，我们要学会自己整理，这样才能在第二天上学时很快找到需要的书本和文具，也能培养我们的独立性。10.过马路时，我看到没有车，就闯红灯跑过去。（×）解析：闯红灯是违反交通规则的行为，即使看起来没有车，也可能有车突然开过来，非常危险。我们一定要等绿灯亮了，确认安全后再过马路。11.我们要爱护花草树木，不随便采摘花朵。（√）解析：花草树木能美化环境，让我们的心情更愉快，它们也是有生命的，随便采摘花朵、踩踏草地会伤害它们，所以我们要爱护它们。12.上课时，我一边听讲，一边在本子上画画。（×）解析：上课时要专心听讲，一边听讲一边画画会分散注意力，听不到老师讲的内容，就学不到知识，所以这个做法是错的。13.我经常咬指甲，觉得这样很方便。（×）解析：指甲缝里藏着很多细菌，咬指甲会把细菌吃到肚子里，容易生病；而且经常咬指甲还会让指甲变形，影响手指的美观，所以不能咬指甲。14.我和同学闹矛盾了，主动找同学和好。（√）解析：和同学闹矛盾是很正常的事，主动找同学和好，说一声“对不起”或者问一问对方的想法，能让我们和同学重新成为好朋友，所以这个做法是对的。15.爸爸下班回来了，我给爸爸倒杯水。（√）解析：爸爸上班很辛苦，下班回来我们给爸爸倒杯水，是关心爸爸的表现，爸爸会感到很欣慰，这也是我们孝敬长辈的一种方式。三、我会选择。把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分）1.早上上学时，我们应该（A）。A.向家人说“再见”B.悄悄溜走C.不理不睬解析：向家人说“再见”是有礼貌的表现，也是和家人之间一种温暖的互动，让家人知道我们要去上学了，他们会放心。悄悄溜走和不理不睬都是不礼貌的，所以选A。2.下列行为正确的是（C）。A.在课桌上乱涂乱画B.用脚踢门C.轻轻关门解析：课桌上乱涂乱画会破坏公共财物，用脚踢门既不文明也容易损坏门，轻轻关门才是爱护财物、讲文明的行为，所以选C。3.当你不小心碰掉了同学的文具，你应该（B）。A.假装没看见B.捡起来并说“对不起”C.让同学自己捡解析：碰掉了同学的文具，我们要主动承担责任，捡起来并向同学道歉，说“对不起”，这样同学会原谅我们，我们也能学会为自己的行为负责，所以选B。4.下列哪种做法是爱护身体的表现？（A）A.积极参加体育锻炼B.长时间看电视C.挑食、偏食解析：积极参加体育锻炼能让我们的身体更强壮，提高免疫力；长时间看电视会伤害眼睛，还会让我们缺乏运动；挑食、偏食会让我们营养不均衡，影响身体发育，所以选A。5.别人给你提意见时，你应该（C）。A.不听，走开B.生气C.虚心接受解析：别人给我们提意见，往往是为了我们好，能帮助我们改正缺点，变得更好。所以我们要虚心接受，有则改之，无则加勉，不听、走开和生气都是不对的，所以选C。6.课堂上，我们应该（A）。A.专心听讲，积极发言B.和同桌说话C.做小动作解析：课堂是我们学习知识的主要地方，专心听讲、积极发言才能学到老师教的知识，和同桌说话、做小动作会影响自己和同学的学习，所以选A。7.下列哪些东西不能碰？（C）A.铅笔B.橡皮C.插座解析：铅笔和橡皮是我们的学习用品，可以安全使用；插座里有电，我们年纪小，不懂用电知识，碰插座很容易触电，非常危险，所以插座不能碰，选C。8.到同学家玩，我们应该（B）。A.随便翻同学的东西B.懂礼貌，不乱动C.玩到很晚才回家解析：到同学家做客，要懂礼貌，同学的东西是他的私人物品，不能随便翻，要经过同学同意才能看或者玩；玩到很晚才回家会让家人担心，也会影响同学家人的休息，所以选B。9.有客人来家里，我们应该（A）。A.主动问好，招待客人B.躲在房间里不出来C.只顾自己玩解析：家里来客人了，主动问好、招待客人是热情有礼貌的表现，能让客人感到温暖和欢迎；躲在房间里不出来、只顾自己玩都是不礼貌的，所以选A。10.下列哪种做法是节约的表现？（B）A.水龙头一直开着玩水B.随手关灯C.本子写了两页就扔掉解析：节约是一种好习惯，随手关灯能节约用电；水龙头一直开着玩水会浪费水资源，本子写了两页就扔掉会浪费纸张，都是不节约的表现，所以选B。四、我会连线。（共10分）1.请将下列节日与对应的活动连起来。（5分）春节——贴春联、放鞭炮解析：春节是我们中国最重要的传统节日，贴春联能增加节日的喜庆气氛，放鞭炮是传统习俗（现在很多地方为了安全和环保会规定燃放时间和地点），代表着人们对新年的美好祝愿。清明节——祭扫烈士墓解析：清明节是我们缅怀先烈、祭奠亲人的节日，祭扫烈士墓是为了感谢革命先烈们用生命换来我们今天的幸福生活，让我们懂得珍惜。端午节——吃粽子、赛龙舟解析：端午节是为了纪念爱国诗人屈原，吃粽子、赛龙舟都是端午节的传统活动，赛龙舟还能体现团结协作的精神。中秋节——吃月饼、赏月解析：中秋节是团圆的节日，这一天月亮又圆又亮，一家人围在一起吃月饼、赏月，象征着团圆美满。重阳节——登高、赏菊解析：重阳节在农历九月初九，有登高望远、赏菊花的习俗，现在也被称为“老人节”，提醒我们要尊敬老人。2.请将下列行为与对应的后果连起来。（5分）按时起床——精神好解析：按时起床，我们的作息规律了，身体得到了充分的休息，第二天就会精神饱满，不管是学习还是玩耍都有劲儿。挑食偏食——营养不良解析：我们的身体需要各种各样的营养，挑食偏食会让我们缺少某些营养，导致营养不良，影响身体发育和抵抗力。认真听讲——学到知识解析：课堂上老师会教我们很多新知识、新本领，认真听讲才能把这些知识记在脑子里，让自己变得更聪明、更能干。乱扔垃圾——污染环境解析：垃圾如果不扔进垃圾桶，到处乱扔，会让我们的生活环境变得脏乱，还会滋生细菌、吸引蚊虫，污染空气和土壤，影响我们的健康。助人为乐——受人欢迎解析：帮助别人能让别人感到快乐，也能让自己感到开心，经常帮助别人的人，大家都愿意和他交朋友，所以会受人欢迎。五、我会回答。（共20分）1.你平时是怎样整理自己的书包的？请简单说一说。（5分）参考答案：我平时是这样整理书包的：首先，我会把书包里的所有东西都倒出来，放在干净的桌子上，然后把不用的废纸、小零食包装扔掉。接着，我把书本和练习册分类整理好，大的书本放在下面，小的练习册放在上面，按照课程表的顺序或者科目顺序排整齐，这样第二天上课找书会很方便。然后，我把铅笔、橡皮、尺子这些文具都放进铅笔盒里，把铅笔盒放在书包的小口袋里，或者放在书本的上面，避免笔尖戳坏书本。最后，我会把水杯放在书包侧面的小网兜里，再检查一遍课程表，看看有没有落下第二天需要带的书本和文具，确认都带齐了，就把书包的拉链拉好。解析：整理书包是我们一年级小朋友必须学会的本领，按照这样的步骤整理，书包会很整齐，也不会落下东西。同学们可以根据自己的书包和习惯，调整整理的顺序，但一定要记得分类整理、检查课程表哦。2.当你和同学发生矛盾时，你会怎么做？（5分）参考答案：当我和同学发生矛盾时，我会先冷静下来，不让自己生气，也不跟同学吵架或者打架。然后，我会想一想这件事是谁的错，如果是我自己的错，我会主动找同学道歉，说“对不起，刚才是我不对，请你原谅我”；如果是同学的错，我也不会责怪他，而是会好好跟他说，告诉他这样做不对，或者请老师来帮忙调解。之后，我会和同学一起想办法解决问题，比如如果是因为借东西闹矛盾，我们可以商量好什么时候借、什么时候还；如果是因为玩游戏闹矛盾，我们可以一起制定游戏规