2025-2026年广东省部编版小学四年级语文下册第8单元古诗文背诵检测卷

2025-2026年广东省部编版小学四年级语文下册第8单元古诗文背诵检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《舟夜书所见》是清代诗人_________所作，诗中描绘了夜晚江上_________、_________的景象，表达了诗人对_________的情感。（每空1分）A.查慎行月光烟火安静B.袁枚月光星星欢乐C.蒲松龄星星灯火悲伤D.郑燮月光星星安静2.《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，作者苏轼通过_________的比喻，生动描绘了月夜庭院的_________之美，体现了作者_________的情怀。（每空1分）A.水面景色豁达B.月光空灵超脱C.地面清澈悲凉D.天空明亮愤怒3.《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”两句，诗人孟浩然通过_________、_________的对比，展现了_________的意境，抒发了诗人_________的心情。（每空1分）A.天地树木孤独寂寞B.山水月光欢乐自由C.旷野树木悲伤伤心D.天地月光孤独悲凉4.《清明》中“路上行人欲断魂”一句，诗人杜牧用_________的比喻，形象地描绘了清明时节_________的景象，表达了诗人对_________的感慨。（每空1分）A.泪水行人悲伤B.鬼魂行人孤独C.泪水风景欢乐D.鬼魂风景悲伤5.《小儿垂钓》中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”两句，诗人高鼎通过_________、_________的描写，展现了_________的景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）A.莺歌草长春天欢乐B.莺歌柳絮春天悲伤C.莺歌草长夏天悲伤D.柳絮草长夏天欢乐6.《江南春》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句，诗人杜牧通过_________、_________的描写，展现了江南春天的_________景象，表达了诗人对_________的情感。（每空1分）A.莺歌绿树春天欢乐B.莺歌红花春天悲伤C.柳絮绿树夏天悲伤D.柳絮红花夏天欢乐7.《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句，诗人贺知章通过_________的比喻，生动描绘了柳树的_________之美，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）A.美女春天柳树B.美女春天江南C.美玉春天柳树D.美玉春天江南8.《清明时节雨纷纷》中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”两句，诗人杜牧通过_________的描写，展现了清明时节_________的景象，表达了诗人对_________的向往。（每空1分）A.酒家杏花村欢乐B.牧童杏花村悲伤C.酒家雨纷纷欢乐D.牧童雨纷纷悲伤9.《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句，诗人朱熹通过_________的描写，展现了春天的_________景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）A.东风万紫千红春天B.春风万紫千红春天C.东风红花春天D.春风红花春天10.《村居》中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”两句，诗人高鼎通过_________、_________的描写，展现了_________的景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）A.莺歌草长春天欢乐B.莺歌柳絮春天悲伤C.莺歌草长夏天悲伤D.柳絮草长夏天欢乐二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《舟夜书所见》中“孤光一点萤”一句，诗人查慎行用_________的比喻，生动描绘了_________的景象，表达了诗人对_________的情感。（每空1分）2.《记承天寺夜游》中“月色入户，欣然起行”一句，作者苏轼因_________而_________，体现了作者_________的性格。（每空1分）3.《宿建德江》中“移舟泊烟渚，日暮客愁新”两句，诗人孟浩然通过_________的描写，展现了_________的意境，抒发了诗人_________的心情。（每空1分）4.《清明》中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”两句，诗人杜牧通过_________的描写，展现了清明时节_________的景象，表达了诗人对_________的向往。（每空1分）5.《小儿垂钓》中“侧坐莓苔草映身”一句，诗人高鼎通过_________的描写，展现了_________的景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）6.《江南春》中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”两句，诗人杜牧通过_________的描写，展现了江南春天的_________景象，表达了诗人对_________的情感。（每空1分）7.《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”两句，诗人贺知章通过_________的比喻，生动描绘了春风_________的景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）8.《清明时节雨纷纷》中“路上行人欲断魂”一句，诗人杜牧用_________的比喻，形象地描绘了清明时节_________的景象，表达了诗人对_________的感慨。（每空1分）9.《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句，诗人朱熹通过_________的描写，展现了春天的_________景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）10.《村居》中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”两句，诗人高鼎通过_________的描写，展现了_________的景象，表达了诗人对_________的赞美。（每空1分）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《舟夜书所见》是唐代诗人查慎行所作，诗中描绘了夜晚江上月光、烟火的景象，表达了诗人对欢乐的情感。（）2.《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，作者苏轼通过月光的比喻，生动描绘了月夜庭院的景色之美，体现了作者悲凉的情怀。（）3.《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”两句，诗人孟浩然通过天地、树木的对比，展现了悲伤的意境，抒发了诗人伤心的心情。（）4.《清明》中“路上行人欲断魂”一句，诗人杜牧用鬼魂的比喻，形象地描绘了清明时节风景的景象，表达了诗人对悲伤的感慨。（）5.《小儿垂钓》中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”两句，诗人高鼎通过莺歌、草长的描写，展现了春天的景象，表达了诗人对悲伤的赞美。（）6.《江南春》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句，诗人杜牧通过莺歌、绿树的描写，展现了江南春天的春天景象，表达了诗人对欢乐的情感。（）7.《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句，诗人贺知章通过美玉的比喻，生动描绘了柳树的春天之美，表达了诗人对江南的赞美。（）8.《清明时节雨纷纷》中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”两句，诗人杜牧通过酒家的描写，展现了清明时节雨纷纷的景象，表达了诗人对欢乐的向往。（）9.《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句，诗人朱熹通过东风的描写，展现了春天的万紫千红景象，表达了诗人对春天的赞美。（）10.《村居》中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”两句，诗人高鼎通过莺歌、草长的描写，展现了春天的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《舟夜书所见》这首诗的主要内容和表达的情感。2.简述《记承天寺夜游》这首诗的主要内容和表达的情感。3.简述《宿建德江》这首诗的主要内容和表达的情感。4.简述《清明》这首诗的主要内容和表达的情感。5.简述《小儿垂钓》这首诗的主要内容和表达的情感。6.简述《江南春》这首诗的主要内容和表达的情感。7.简述《咏柳》这首诗的主要内容和表达的情感。8.简述《清明时节雨纷纷》这首诗的主要内容和表达的情感。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请你用自己的话描述《舟夜书所见》这首诗的画面。2.请你用自己的话描述《记承天寺夜游》这首诗的画面。3.请你用自己的话描述《宿建德江》这首诗的画面。4.请你用自己的话描述《清明》这首诗的画面。5.请你用自己的话描述《小儿垂钓》这首诗的画面。6.请你用自己的话描述《江南春》这首诗的画面。7.请你用自己的话描述《咏柳》这首诗的画面。8.请你用自己的话描述《清明时节雨纷纷》这首诗的画面。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：查慎行是清代诗人，《舟夜书所见》中描绘了夜晚江上月光、星星的景象，表达了诗人对欢乐的情感。2.B解析：苏轼是宋代诗人，《记承天寺夜游》中通过月光的比喻，生动描绘了月夜庭院的空灵之美，体现了作者超脱的情怀。3.A解析：孟浩然是唐代诗人，《宿建德江》中通过天地、树木的对比，展现了孤独的意境，抒发了诗人寂寞的心情。4.A解析：杜牧是唐代诗人，《清明》中用泪水的比喻，形象地描绘了清明时节行人的景象，表达了诗人对悲伤的感慨。5.A解析：高鼎是清代诗人，《村居》中通过莺歌、草长的描写，展现了春天的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。6.A解析：杜牧是唐代诗人，《江南春》中通过莺歌、绿树的描写，展现了江南春天的春天景象，表达了诗人对欢乐的情感。7.C解析：贺知章是唐代诗人，《咏柳》中通过美玉的比喻，生动描绘了柳树的春天之美，表达了诗人对柳树的赞美。8.A解析：杜牧是唐代诗人，《清明时节雨纷纷》中通过酒家的描写，展现了清明时节雨纷纷的景象，表达了诗人对欢乐的向往。9.A解析：朱熹是宋代诗人，《春日》中通过东风的描写，展现了春天的万紫千红景象，表达了诗人对春天的赞美。10.A解析：高鼎是清代诗人，《村居》中通过莺歌、草长的描写，展现了春天的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。二、填空题1.萤火虫月光欢乐解析：查慎行用萤火虫的比喻，生动描绘了月光下的景象，表达了诗人对欢乐的情感。2.月光入户欣然起行豁达解析：苏轼因月光入户而欣然起行，体现了作者豁达的性格。3.移舟泊烟渚日暮客愁新孤独解析：孟浩然通过移舟泊烟渚的描写，展现了孤独的意境，抒发了诗人孤独的心情。4.借问酒家何处有牧童遥指杏花村欢乐解析：杜牧通过借问酒家的描写，展现了清明时节雨纷纷的景象，表达了诗人对欢乐的向往。5.侧坐莓苔草映身小儿垂钓欢乐解析：高鼎通过侧坐莓苔草映身的描写，展现了小儿垂钓的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。6.南朝四百八十寺多少楼台烟雨中悲伤解析：杜牧通过南朝四百八十寺的描写，展现了江南春天的悲伤景象，表达了诗人对悲伤的情感。7.剪刀创造春天解析：贺知章通过剪刀的比喻，生动描绘了春风创造春天的景象，表达了诗人对春天的赞美。8.泪水行人悲伤解析：杜牧用泪水的比喻，形象地描绘了清明时节行人的景象，表达了诗人对悲伤的感慨。9.东风万紫千红春天解析：朱熹通过东风的描写，展现了春天的万紫千红景象，表达了诗人对春天的赞美。10.儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢欢乐解析：高鼎通过儿童散学归来早的描写，展现了忙趁东风放纸鸢的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。三、判断题1.×解析：查慎行是清代诗人，《舟夜书所见》中描绘了夜晚江上月光、烟火的景象，表达了诗人对欢乐的情感。2.×解析：苏轼是宋代诗人，《记承天寺夜游》中通过月光的比喻，生动描绘了月夜庭院的空灵之美，体现了作者超脱的情怀。3.×解析：孟浩然是唐代诗人，《宿建德江》中通过天地、树木的对比，展现了孤独的意境，抒发了诗人孤独的心情。4.×解析：杜牧是唐代诗人，《清明》中用泪水的比喻，形象地描绘了清明时节行人的景象，表达了诗人对悲伤的感慨。5.×解析：高鼎是清代诗人，《小儿垂钓》中通过莺歌、草长的描写，展现了春天的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。6.×解析：杜牧是唐代诗人，《江南春》中通过莺歌、绿树的描写，展现了江南春天的春天景象，表达了诗人对欢乐的情感。7.×解析：贺知章是唐代诗人，《咏柳》中通过美玉的比喻，生动描绘了柳树的春天之美，表达了诗人对江南的赞美。8.×解析：杜牧是唐代诗人，《清明时节雨纷纷》中通过酒家的描写，展现了清明时节雨纷纷的景象，表达了诗人对欢乐的向往。9.×解析：朱熹是宋代诗人，《春日》中通过东风的描写，展现了春天的万紫千红景象，表达了诗人对春天的赞美。10.×解析：高鼎是清代诗人，《村居》中通过莺歌、草长的描写，展现了春天的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。四、简答题1.《舟夜书所见》这首诗主要描绘了夜晚江上月光、星星的景象，表达了诗人对欢乐的情感。诗中通过“孤光一点萤”的描写，生动地展现了月光下的景象，表达了诗人对欢乐的情感。2.《记承天寺夜游》这首诗主要描绘了月夜庭院的景象，表达了诗人对超脱的情感。诗中通过“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的描写，生动地展现了月夜庭院的空灵之美，体现了作者超脱的情怀。3.《宿建德江》这首诗主要描绘了江边夜晚的景象，表达了诗人对孤独的情感。诗中通过“野旷天低树，江清月近人”的描写，生动地展现了孤独的意境，抒发了诗人孤独的心情。4.《清明》这首诗主要描绘了清明时节的景象，表达了诗人对悲伤的情感。诗中通过“路上行人欲断魂”的描写，生动地描绘了清明时节行人的景象，表达了诗人对悲伤的感慨。5.《小儿垂钓》这首诗主要描绘了小儿垂钓的景象，表达了诗人对欢乐的情感。诗中通过“侧坐莓苔草映身”的描写，生动地展现了小儿垂钓的景象，表达了诗人对欢乐的赞美。6.《江南春》这首诗主要描绘了江南春天的景象，表达了诗人对欢乐的情感。诗中通过“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的描写，生动地展现了江南春天的春天景象，表达了诗人对欢乐的情感。7.《咏柳》这首诗主要描绘了柳树的景象，表达了诗人对春天的赞美。诗中通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的描写，生动地展现