2026年湖南省人教版小学五年级语文下册第11单元课后练习题

2026年湖南省人教版小学五年级语文下册第11单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的小说家______。该故事主要描写了诸葛亮利用______的天气和______的计策，成功向周瑜借到十万支箭的经过。请根据课文内容选择正确的答案。A.罗贯中，大雾，草船计B.吴承恩，暴雨，空城计C.施耐庵，阴天，连环计D.曹雪芹，晴天，反间计2.在《景阳冈》这篇课文中，武松喝完______酒后，赤手空拳打死了景阳冈上的______，展现了其______的性格特点。请根据课文内容选择正确的答案。A.三碗，老虎，勇敢B.四碗，狮子，懒惰C.五碗，猴子，狡猾D.六碗，熊，懦弱3.《手指》这篇课文以______的口吻，通过描写五个手指的______、______和______，告诉我们团结合作的重要性。请根据课文内容选择正确的答案。A.第一人称，形象，性格，分工B.第三人称，外貌，能力，合作C.第二人称，动作，特点，竞争D.全知视角，神态，习惯，团结4.《童年的发现》这篇课文中，作者通过回忆童年时______的发现，说明了______的重要性。请根据课文内容选择正确的答案。A.发现地球是圆的，观察力B.发现万有引力，想象力C.发现月亮是圆的，创造力D.发现太阳东升西落，逻辑思维5.《李时珍夜宿古寺》这篇课文中，李时珍为了______，不怕______，展现了______的精神。请根据课文内容选择正确的答案。A.完成药物书籍，寒冷，坚持B.探索宇宙奥秘，危险，勇敢C.寻找长生不老药，孤独，聪明D.考察古迹，劳累，细心6.《黄继光》这篇课文中，黄继光为了______，用______堵住了敌人的机枪眼，最终______。请根据课文内容选择正确的答案。A.全歼敌人，身体，牺牲B.解放北京，手臂，胜利C.保卫阵地，石头，存活D.消灭敌人，手榴弹，受伤7.《挑山工》这篇课文中，作者通过描写挑山工______的劳动，说明了______的道理。请根据课文内容选择正确的答案。A.肩挑重物，坚持就是胜利B.跑步送快递，速度决定成败C.游泳，耐力决定结果D.骑自行车，方法决定效率8.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮的时间是______，而诸葛亮却用______的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的______。请根据课文内容选择正确的答案。A.十天，三天，聪明B.五天，两天，勇敢C.七天，四天，善良D.八天，六天，细心9.《手指》这篇课文中，作者用______的手指，比喻了______的人生道理。请根据课文内容选择正确的答案。A.五个不同，团结就是力量B.四个相同，合作才能成功C.三个相似，竞争促进进步D.六个相同，个人才是关键10.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了______，在______中完成了______。请根据课文内容选择正确的答案。A.编写药物书籍，古寺，调查B.寻找长生不老药，山林，探险C.考察古迹，城镇，记录D.探索宇宙，星空，观察二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草船借箭》这篇课文中，诸葛亮利用______的天气，命令士兵用______来吸引曹军的箭，最终成功借到了十万支箭。2.《景阳冈》这篇课文中，武松在______喝完酒后，赤手空拳打死了景阳冈上的______，展现了其______的性格特点。3.《手指》这篇课文中，作者通过描写五个手指的______、______和______，告诉我们团结合作的重要性。4.《童年的发现》这篇课文中，作者通过回忆童年时______的发现，说明了______的重要性。5.《李时珍夜宿古寺》这篇课文中，李时珍为了______，不怕______，展现了______的精神。6.《黄继光》这篇课文中，黄继光为了______，用______堵住了敌人的机枪眼，最终______。7.《挑山工》这篇课文中，作者通过描写挑山工______的劳动，说明了______的道理。8.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮的时间是______，而诸葛亮却用______的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的______。9.《手指》这篇课文中，作者用______的手指，比喻了______的人生道理。10.《李时珍夜珍夜宿古寺》中，李时珍为了______，在______中完成了______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草船借箭》这篇课文中，诸葛亮利用了大雾的天气，命令士兵用草人来吸引曹军的箭，最终成功借到了十万支箭。2.《景阳冈》这篇课文中，武松在半山腰喝完酒后，赤手空拳打死了景阳冈上的老虎，展现了其勇敢的性格特点。3.《手指》这篇课文中，作者通过描写五个手指的形象、性格和分工，告诉我们团结合作的重要性。4.《童年的发现》这篇课文中，作者通过回忆童年时发现地球是圆的，说明了观察力的重要性。5.《李时珍夜宿古寺》这篇课文中，李时珍为了编写药物书籍，不怕寒冷，展现了坚持的精神。6.《黄继光》这篇课文中，黄继光为了全歼敌人，用身体堵住了敌人的机枪眼，最终牺牲。7.《挑山工》这篇课文中，作者通过描写挑山工肩挑重物的劳动，说明了坚持就是胜利的道理。8.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮的时间是十天，而诸葛亮却用三天的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的聪明。9.《手指》这篇课文中，作者用五个不同的手指，比喻了团结就是力量的人生道理。10.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写药物书籍，在古寺中完成了调查。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《草船借箭》这篇课文中，诸葛亮是如何利用大雾的天气成功借到十万支箭的？2.《景阳冈》这篇课文中，武松喝完酒后做了哪些事情？3.《手指》这篇课文中，作者通过描写五个手指的哪些特点，告诉我们团结合作的重要性？4.《童年的发现》这篇课文中，作者回忆了童年时哪个重要的发现？这个发现说明了什么？5.《李时珍夜宿古寺》这篇课文中，李时珍为了编写药物书籍，做了哪些准备？6.《黄继光》这篇课文中，黄继光是如何壮烈牺牲的？7.《挑山工》这篇课文中，作者通过描写挑山工的劳动，说明了什么道理？8.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮的时间是十天，而诸葛亮却用三天的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的什么特点？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读了《草船借箭》这篇课文，你有什么感受？请结合课文内容谈谈你的看法。2.读了《景阳冈》这篇课文，你有什么启示？请结合课文内容谈谈你的看法。3.读了《手指》这篇课文，你有什么体会？请结合课文内容谈谈你的看法。4.读了《童年的发现》这篇课文，你有什么收获？请结合课文内容谈谈你的看法。5.读了《李时珍夜宿古寺》这篇课文，你有什么感悟？请结合课文内容谈谈你的看法。6.读了《黄继光》这篇课文，你有什么感想？请结合课文内容谈谈你的看法。7.读了《挑山工》这篇课文，你有什么思考？请结合课文内容谈谈你的看法。8.请结合《草船借箭》和《景阳冈》这两篇课文，谈谈你从诸葛亮和武松身上学到了什么？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：罗贯中是《三国演义》的作者，该故事描写了诸葛亮利用大雾的天气和草船计策，成功向周瑜借到十万支箭的经过。2.A解析：武松在半山腰喝完三碗酒后，赤手空拳打死了景阳冈上的老虎，展现了其勇敢的性格特点。3.B解析：作者以第三人称的口吻，通过描写五个手指的外貌、能力和合作，告诉我们团结合作的重要性。4.B解析：作者通过回忆童年时发现万有引力的发现，说明了想象力的重要性。5.A解析：李时珍为了完成药物书籍，不怕寒冷，展现了坚持的精神。6.A解析：黄继光为了全歼敌人，用身体堵住了敌人的机枪眼，最终牺牲。7.A解析：作者通过描写挑山工肩挑重物的劳动，说明了坚持就是胜利的道理。8.A解析：周瑜给诸葛亮的时间是十天，而诸葛亮却用三天的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的聪明。9.A解析：作者用五个不同的手指，比喻了团结就是力量的人生道理。10.A解析：李时珍为了编写药物书籍，在古寺中完成了调查。二、填空题1.大雾，草人解析：诸葛亮利用大雾的天气，命令士兵用草人来吸引曹军的箭，最终成功借到了十万支箭。2.半山腰，老虎，勇敢解析：武松在半山腰喝完酒后，赤手空拳打死了景阳冈上的老虎，展现了其勇敢的性格特点。3.形象，性格，分工解析：作者通过描写五个手指的形象、性格和分工，告诉我们团结合作的重要性。4.发现地球是圆的，观察力解析：作者通过回忆童年时发现地球是圆的，说明了观察力的重要性。5.编写药物书籍，寒冷，坚持解析：李时珍为了编写药物书籍，不怕寒冷，展现了坚持的精神。6.全歼敌人，身体，牺牲解析：黄继光为了全歼敌人，用身体堵住了敌人的机枪眼，最终牺牲。7.肩挑重物，坚持就是胜利解析：作者通过描写挑山工肩挑重物的劳动，说明了坚持就是胜利的道理。8.十天，三天，聪明解析：周瑜给诸葛亮的时间是十天，而诸葛亮却用三天的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的聪明。9.五个不同，团结就是力量解析：作者用五个不同的手指，比喻了团结就是力量的人生道理。10.编写药物书籍，古寺，调查解析：李时珍为了编写药物书籍，在古寺中完成了调查。三、判断题1.√解析：诸葛亮利用了大雾的天气，命令士兵用草人来吸引曹军的箭，最终成功借到了十万支箭。2.√解析：武松在半山腰喝完酒后，赤手空拳打死了景阳冈上的老虎，展现了其勇敢的性格特点。3.√解析：作者通过描写五个手指的形象、性格和分工，告诉我们团结合作的重要性。4.√解析：作者通过回忆童年时发现地球是圆的，说明了观察力的重要性。5.√解析：李时珍为了编写药物书籍，不怕寒冷，展现了坚持的精神。6.√解析：黄继光为了全歼敌人，用身体堵住了敌人的机枪眼，最终牺牲。7.√解析：作者通过描写挑山工肩挑重物的劳动，说明了坚持就是胜利的道理。8.√解析：周瑜给诸葛亮的时间是十天，而诸葛亮却用三天的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的聪明。9.√解析：作者用五个不同的手指，比喻了团结就是力量的人生道理。10.√解析：李时珍为了编写药物书籍，在古寺中完成了调查。四、简答题1.解析：诸葛亮利用了大雾的天气，命令士兵用草人来吸引曹军的箭。他让士兵在船两面都插上草人，然后让船靠近曹军的水寨。由于大雾弥漫，曹军看不清是敌是友，只能放箭。诸葛亮就这样用草人借到了十万支箭。2.解析：武松在半山腰喝完酒后，继续往山上走。他看到山上的老虎，决定赤手空拳打死了老虎。他还把老虎的皮剥下来，带下山去。3.解析：作者通过描写五个手指的形象、性格和分工，告诉我们团结合作的重要性。五个手指各有特点，但只有团结起来，才能发挥出最大的力量。4.解析：作者回忆了童年时发现万有引力的发现。这个发现说明了想象力的重要性。作者通过这个发现，告诉我们应该保持好奇心，勇于探索未知。5.解析：李时珍为了编写药物书籍，不怕寒冷，在古寺中完成了调查。他亲自去各地考察，收集药物信息，最终完成了《本草纲目》。6.解析：黄继光为了全歼敌人，用身体堵住了敌人的机枪眼。他冒着敌人的炮火，冲向敌人的阵地，最终用自己的身体挡住了敌人的机枪眼，为战友们开辟了前进的道路。7.解析：作者通过描写挑山工肩挑重物的劳动，说明了坚持就是胜利的道理。挑山工虽然每天都要走很长的路，但他们始终坚持不懈，最终取得了成功。8.解析：周瑜给诸葛亮的时间是十天，而诸葛亮却用三天的时间完成了任务，这体现了诸葛亮的聪明。诸葛亮利用了大雾的天气，命令士兵用草人来吸引曹军的箭，最终成功借到了十万支箭。五、应用题1.解析：读了《草船借箭》这篇课文，我感受到了诸葛亮的聪明才智和机智应变。他利用了大雾的天气，命令士兵用草人来吸引曹军的箭，最终成功借到了十万支箭。这体现了诸