七年级上册语文《江南逢李龟年》成品课件

江南逢李龟年唐·杜甫部编版七年级语文上册学习目标知识与能力了解杜甫生平及诗歌创作背景,掌握诗歌朗读节奏过程与方法通过品读诗句,学习赏析古诗的方法,理解"落花时节"的多重含义情感态度体会诗人对开元盛世的怀念和对时代变迁的感慨新课导入诗人与歌者唐代诗歌与音乐密不可分。在那个时代,诗人们常常为歌唱家创作诗歌,歌唱家则将诗歌谱曲传唱,相互成就。今天,让我们跟随杜甫的笔触,走进在江南与李龟年的那场重逢,感受一个时代的沧桑巨变。作者简介杜甫(712-770)字子美,自号少陵野老,世称诗圣。唐代伟大的现实主义诗人,其诗被称称为"诗史"。代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》《三吏》《三别》等知人论世·李龟年李龟年:唐玄宗开元、天宝年间著名宫廷乐师,擅长唱歌、作曲、演奏。因受唐玄宗宠幸而红极一时,常在岐王、崔九等权贵府邸演唱。安史之乱后流落江南,卖艺为生。写作背景·安史之乱时代背景:安史之乱(755-763)是唐朝由盛转衰的转折点。战乱前,李龟年是长安最宠的宫廷乐师,杜甫少年时才华卓著,常出入权贵府邸。创作契机:公元770年暮春,57岁的杜甫流寓潭州(今长沙),与甫少年时才华卓著,常出入权贵府邸。创作契机:公元770年暮春,57岁的杜甫流寓州今长沙),与流落江南的李龟年偶然逢。昔日繁华已成过往,两位饱经沧桑的老人百感交集原文诵读江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻正是江南好风景落花时节又逢君七言绝句,语极平淡而内涵无限丰满诗句解读·前两句"王"指唐玄宗之弟李范,"崔九"指殿中监崔涤。两句追忆往昔在权贵府邸频的频繁相见听歌的情景。岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻"寻常见""几度闻"两句追忆监崔涤。两句追忆往昔在权贵府邸频繁相见听歌的情景。'寻常见"间"写出当时交往之频繁,侧面展现开元盛世的繁华与美好。诗句解读·后两句"落花时节"一语三关:既指暮春时节,又象征国运衰微、社会动动荡,还暗示诗人与李龟年都已衰老飘零,还示暗诗诗人与李龟年都已衰老飘零。"又"字绾合过去与现在,今昔对比强正是江南好风景落花时节又逢君强烈。整体译文当年在岐王府邸里经常见到你,在崔九的厅堂前也曾多次听闻你的歌声。如今正是江南风景最美的时候,在这落花纷飞的时节再次与你相逢。全诗语言极平易,而含意极深远意象分析·落花时节自然之景暮春时节,百花凋零,春光将尽人生之喻象征两人年华老去、青春不再国运之叹象征国家衰败、盛世终结艺术手法·今昔对比寻常见·几度闻宝、今之王王宅、几度宝昨电宅,崔九堂昔日之盛江南的落花时落这众各有就的落时的屋从会方长批是花,在南花时分请的在遗,的所蓬的宪,年、江南落花时,这里莲花花"法大两的落来今日之哀艺术手法·以小见大小:个人重逢诗人与李龟年的偶然相遇,是两个老人的久别重逢大:时代沧桑通过李龟年从宫延乐师到流落江南的命运变化,折射出整个唐朝从开元盛世到安史之乱后的巨大变革。情感主旨核心主旨:对开元盛世的深切怀念与对时代巨变、人生无常的无限感伤·今昔对比:昔日繁华与今日飘零形成强烈反差个人与时代:个人身世之悲与家国兴亡之痛融为一体含蓄深沉:全诗无一"悲"字,却寓无限感慨于平淡叙述之中名句赏析正是江南好风景,落花时节又逢君反衬手法:以江南美景反衬乱世飘零的哀情双关意蕴:"落花时节"既写实景,又喻国运衰微、人生飘零意在言外:全诗无一悲字,却写尽沧桑,达到"言有尽而意无穷"的境界结构梳理前两句·忆昔岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻追忆往昔与李龟年的交往,寄寓对开元盛世的眷怀正是江南好风景,落花时节又逢君后两句·慨今写江南重逢,抒发时世凋零、人生飘零之感拓展延伸王维《相思》红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。赏析这首诗也是王维写给李龟年的,表达思念之情。可见李龟年与当时许多著名诗人都有交往,是盛唐文化繁荣的标志性人物。随堂练习(一)填空题1.《江南逢李龟年》的作者是__,他被尊为2.诗中"岐王"是3."落花时节又逢君"中的"君"指的是的弟弟。思考题4."落花时节"在诗中有哪些含义?随堂练习(二)1.对"落花时节"的理解,不恰当的一项是()A.指暮春时节,百花凋零B.象征着国家的衰败和盛世的终结C.表达了诗人对江南春天美景的喜爱D.暗示了诗人与友人年华老去、漂泊无依;2.下列诗句中,与"正是江南好风景,落花时节又逢君"表达情感最相似似的是()A.海内存知己,天涯若比邻B.物是人非事事休,欲语泪先流课堂小结本课收获1.了解杜甫与李龟年的生平及诗歌创作背景2.掌握"落花时节"2.;的多重象征意义3.学习今昔对比、以小见大的艺术手法4.体会诗人对开元盛世的怀念和对时代变迁的感慨诗歌评价清代邵长评价:"子美七绝,此为皮卷。这首诗堪称杜