2025-2026学年新疆维吾尔自治区石河子市初中历史七年级期末上册模考能力提升卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、比较是学习历史的重要方法。七年级某班的同学将山顶洞人与北京人进行比较，发现山顶洞人进步很多，主要表现在（

）

①掌握了磨光和钻孔技术②使用工具③人工取火④使用骨针缝制衣A．①②③④B．②③④C．①②D．①③④

2、中华民族的人文初祖是（

）A．元谋人和北京人B．炎帝、黄帝C．尧、舜、禹D．三皇五帝

3、中国历史上的“家天下”是从夏朝开始的，开创了中国王位世袭制之先河。它始于（

）A．禹传位给伯益B．启继禹位C．舜传位给禹D．商汤灭夏

4、文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是（

）

A．河姆渡黑陶钵B．殷墟甲骨C．商鞅铜方量D．半两钱

5、在一处原始聚落遗址博物馆，小明看到了如图文物和原始居民的房屋复原图，由此可知，他参观的原始人类遗址是（

）

A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人

6、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想家是（

）A．孔子B．墨子C．孟子D．老子

7、公元前240年，秦国商人去咸阳集市交易，要用的货币是（

）A．B．C．D．

8、按下列成语典故所反映的历史事件的时间先后顺序，做出正确排列，应该是

①纸上谈兵

②万事俱备，只欠东风

③围魏救赵

④项庄舞剑，意在沛公。A．①②③④B．①③④②C．③①④②D．②③④①

9、文景之治是我国封建社会的第一个清明的统治时期，下列与之有关的说法不正确的是（

）A．文帝、景帝吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B．文景时期，重视“以德化民”C．文帝、景帝奖励耕作，关心农桑D．“文景之治”的出现，与汉武帝的雄才大略有很大的关系

10、汉武帝接受朝臣建议，实施新型专卖政策，“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾(在左脚趾上挂铁)，没入其器物”。材料中“新型专卖政策”最直接的影响是（）A．成为大一统思想的精神支柱B．保障生产生活稳定C．有利于保证国家的财政收入D．防止诸侯王势力过大

11、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是A．整顿吏治，严惩贪官污吏B．提倡节俭，减轻刑罚C．兴修水利，奖励耕织D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、陈胜、吴广等在大泽乡起义的根本原因是A．繁重的兵役B．秦的暴政C．遇雨误期D．刑法严苛

13、明朝人罗贯中写的小说《三国演义》中有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节。与这些情节有关的战役是（

）A．桂陵之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．长平之战

14、东晋的建立者是A．苻坚B．曹操C．刘备D．司马睿

15、近几年，网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说，有迁都的可能性，我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都（）A．长安B．洛阳C．应天D．燕京

16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A．《缀术》B．《齐民要术》C．《九章算术》D．《农政全书》

17、元朔二年、武帝规定：“诸侯王除以嫡长子继承王位外，或欲推私恩分子弟邑者，令各条上。”“于是藩国始分，而子弟毕侯矣（于是郡国开始被分割，诸侯王子弟都被封侯）。”武帝此举的影响是（）A．诸侯王势力逐渐强大B．加强了中央对地方的控制C．汉武帝的权力被分散D．藩国（郡）的数量减少

18、小明进行研究性学习的笔记中有“铁农具和牛耕的出现”“变法、改革”“百家争鸣”由此可以推断他正在研究的主题是（

）A．中华文明的起源B．早期国家的产生C．社会大变革D．民族大交融

19、下图反映的史实是，中国

A．是世界上发现古人类遗址最多的国家之一B．最具代表性的早期人类是山顶洞人C．古人类是由古猿逐渐演化发展而来D．古人类已经能够制作工具并会使用火

20、下图反映了我国古代部分朝代的更替情况，其中□中的朝代应是（

）

A．秦、西晋B．战国、秦C．东汉、西晋D．秦、隋二、综合题

21、社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。七年级某班同学进行了以“改革”为主题的探究活动，请你一起完成以下任务。仔细阅读材料，回答问题。材料一：相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜（品德才能俱佳）做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。但是到夏朝时，这种传位方式发生了变化，《三字经》中记载：“夏（禹）传子，家天下。四百载，迁夏社”。

(1)材料一中“家天下”的出现，反映了什么制度的变化？这一制度从哪位国君开始的？材料二：“（周王朝）封建亲戚，以藩屏周；兼制天下，立七十一国”。

(2)材料二描述的是哪个国君实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？这一制度形成的由上至下哪四个贵族等级？这种制度在当时有何积极作用？材料三：商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。商鞅变法的主要内容：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理，废除贵族的世袭特权。——《“商鞅变法”精神实质的再思考》

(3)根据材料三并结合所学知识，概括商鞅变法的主要目的，为解决军队战斗力“低下”，他采取了什么措施？有何重要作用？

(4)根据材料三回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？

22、仔细观察下图，结合所学知识回答：

(1)图片反映了哪一历史时期状况？请写出最东面的诸侯国名称。

(2)据图及所学知识，战国时期最具影响力的是哪次变法？变法的性质是什么？变法哪条内容能够激发农民生产积极性？

(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？其完成“扫六合，四海一”有何历史意义？

(4)从西周初年800个诸侯国，到春秋初年还剩170多个，再到战国七雄，及至实现“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

23、透过历史人物、历史事件、历史现象,来了解历史,把握历史。根据要求,完成下面相关问题

【战争叙史】

(1)制作学习卡片

历史事件:

时间:208年

双方

意义

【丝路述史】

【以图说史】

(6)图一中内迁到山西的北方游牧民族有哪些?

(7)简要分析图二两幅图片之间的内在联系?

【历史解释】

(8)工具技术的革新、水利兴修、政策调整、新作物引进、经验总结等都是促进中国古代农业发展的因素。任选三个方面,各举一例进行说明。

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

春秋时期，一些声望高隆的学术大师创办私学，他们多是独立的自由职业者。教师根据自己的学识和见解安排课程，如儒者宣扬仁义之学，法家传播刑名之术等。教育对象也有所变化，如孔子的弟子南宫敬叔等是贵族子弟，子贡出生在富商家庭，颜回却非常贫穷。——摘编自孙培青《中国教育史》材料二

下图中历史人物就治国理政展开辩论。

图1

图2——摘自《漫画中国通史故事》

(1)根据材料一结合所学知识，简述孔子的核心思想，并概括他在教育方面的主张。

(2)根据材料二并结合所学知识，分别简述主张“实施仁政，治理天下”和“采用法治，治理天下”的学派名称。

(3)根据材料二结合所学知识，指出“辩论”的历史时期，并概括其主题。

25、制度创新和完善是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：唐朝中央行政机构（如下图）：

(1)为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面继续完善了什么制度？材料二：（秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。——李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》

(2)根据材料二和所学知识，指出秦朝为了加强对地方的管理，在地方实行什么政治制度？材料三：北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。

(3)根据材料三和所学知识，指出北宋统治