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《制作地震报警器》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（五四制）（新版）小学科学五年级上册一、基础巩固层1.简易地震报警器的工作原理：震动时悬挂重物摆动，带动金属触点接触，电路______，灯泡点亮报警。（填“接通”或“断开”）2.判断：我们课堂制作的简易地震报警器，可以提前预测地震。（）3.简易地震报警器中，悬挂重物的作用是（）。

A.支撑支架B.受震动发生摆动，触发触点C.供电4.简答：简易地震报警器静止的时候，灯泡为什么不亮？二、能力提升层1.想要让简易地震报警器变得更灵敏，轻微震动就能触发报警，可以（）。

A.把两个金属触点距离调近

B.把两个金属触点距离调远

C.减轻悬挂重物的重量2.小明制作报警器，用力拍打桌面灯也不亮，下面原因不可能的是（）。

A.电路导线接触不良

B.电池没电

C.支架太高3.简答题：说一说课堂简易地震报警器和真实专业地震预警设备的区别。三、拓展实践层1.实践任务：改进简易地震报警器，写出1条改进方案，说明改进目的。2.思考：如果悬挂的重物太轻，地震报警器灵敏度会怎么变化？分析原因。参考答案基础巩固层1.接通2.×

解析：简易报警器只能感知已经发生的震动，无法预测地震。3.B4.参考答案：装置静止时，两个金属触点相互分开，电路断开，没有电流通过小灯泡，所以灯泡不亮。能力提升层1.A2.C3.参考答案：简易地震报警器只是模型，依靠重物摆动接触金属触点感知震动，结构简单；专业地震预警设备依靠精密仪器监测地震波，结构复杂，可以快速向大范围区域发出预警信号。简易模型只能感知震动，不能等同于专业预警设备。拓展实践层1.示例方案：换质量更大的螺母作为重物；改进目的：重物更容易随震动摆动，提升报警器灵敏度。（其他合理方案均可）2.参考答案：灵敏度会降低。重物质量太轻

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