云南省文山壮族苗族自治州丘北县2025届四年级数学下学期期末教学质量检测试题（含答案）

云南省文山壮族苗族自治州丘北县2025届四年级数学下学期期末教学质量检测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．比的周长（）．A．长 B．短 C．一样长2．用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A．0.85 B．5.08 C．5.803．下面各图的涂色部分能用表示的是（）A． B． C．4．三（1）班喜欢读书的有28人，喜欢运动的有31人，既喜欢读书又喜欢运动的有12人，三（1）班共有（）人．（每人至少选一项喜欢的）A．59 B．35 C．475．下列问题，能够用算式（128－68）×5解答的题目是（）。A．水果批发店原有一批火龙果，商家担心不够卖，早晨又运进68千克，仅一天的时间就卖出128千克，还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果？B．游泳馆星期三共接待128人，星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人？C．三年图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求，学校又买来5箱图书，每箱68本。现在图书角有多少本图书？D．某商场促销活动中，每条围巾原价128元，现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱？二、认真辨析，我会判。1．四个正方形可以拼成一个长方形。（____）2．正方形边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的3倍。（_______）3．.（______）4．2千克铁和2千克棉花一样重．（_____）5．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20002．一次深呼吸要4（）A．小时 B．分 C．秒3．三年低二班每个人都订了报纸，其中有25人订了《少年科技报》，有28人订了《少年时代报》，有7人两种都订了。我们班一共有（）人。A．46 B．53 C．604．将一张长方形纸对折两次后展开，其中一份用分数表示是（）。A． B． C． D．5．测量足球场的宽，最适合的工具是（）。A．软尺 B．皮卷尺 C．米尺四、计算题。（28分）1．直接写出得数。64＋28＝80－35＝400×7＝350＋320＝990－560＝102×6＝64－46＝78×0＝2．用竖式计算。（最后一小题要验算）305×8＝168×9＝742÷7＝365÷5＝五、操作题。1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．请在方格图中画出两个不同的长方形，每个长方形里有12个小正方形，并分别计算出长方形的周长。(每个小正方形的边长是1厘米)2．从2016年1月1日起，某最低工资标准由每月1260元调整为1400元。按最低工资标准计算，调整后半年可以多得多少元？3．小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍，爸爸今年多少岁？去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？4．奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。长5米，宽3米，篱笆可能长多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、D【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可。【详解】A．卖出的128千克＋剩下的5千克＝这一天店里一共有火龙果的千克数，再减去早晨又运进的68千克，即可求出这个水果店原有多少千克火龙果，列式为：128＋5－68。B．用星期三共接待的人数乘5，再加上多的68人，即可求出星期日接待了多少人，列式为：128×5＋68。C．又买来5箱图书，每箱68本，共有5个68本，即68×5本；加上原来的128本图书，就是现在共有多少本图书，列式为：128＋68×5。D．根据题意，用原价减去现价，就是买一条少花的钱，求现在买5条要比原来少花多少钱，再乘5即可，列式为：（128－68）×5。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系，并根据数量关系列出算式。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【解析】略5、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒；故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、A【分析】用订《少年科技报》的人数加订《少年时代报》报的人数，减两种都订的人数就是班一共有多少人。【详解】25＋28－7＝53－7＝46（人）故答案为：A【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。4、C【分析】将一张长方形纸对折两次，它对折1次，被平均分成了2份，每份是它的，对折两次，被平均分成了4份，每份是它的；据此解答。【详解】据分析得出：将一张长方形纸对折两次后展开，其中一份用分数表示是。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明确将一张长方形纸对折两次，实际是把它平均分成了4份，进而根据分数的意义得解。5、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。四、计算题。（28分）1、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【详解】略2、2440；1512；106；73【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】305×8＝2440168×9＝1512742÷7＝106365÷5＝73验算：五、操作题。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、26厘米;16厘米【详解】(1+12)×2=26(厘米)(2+6)×2=16(厘米)2、840元【详解】（1400－1260）×6＝840（元）答：调整后半年可以多得840元。3、36岁，7倍【详解】6×6=36（岁）（36-1）÷（6-1）=74、13米或者11米【分析