版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省文山壮族苗族自治州丘北县2025年四年级数学下学期期末教学质量检测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.200是4的(________)倍;200的4倍是(_______)。2.一根绳子对折2次,每段是全长的。3.一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是(______)厘米,合(______)米。4.已知如图(1)的阴影部分可以用来计算,那么图(2)阴影部分占这个图形的(__________)。(1)(2)5.请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的,将他们的名字分别写在对应的括号里(_______)(_______)(_______)(_______)6.6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是(________)或(________)。7.观察如图,图书馆一天的开放时间从8:30到(________),一天开放了(________)时(________)分。8.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.运动会上,小华拍球85个,小强拍的个数比小华的2倍多一些,比小华的3倍少一些。小强可能拍()个。A.265 B.228 C.1602.有50名学生,会画画的有20人,会书法的有35人,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有()。A.5人 B.43人 C.17人3.从4、5、6中选一个数字做分子,从7、8、9中选一个数字做分母,一共可以组成()个分数.A.7 B.8 C.94.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(
).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?5.三(5)班师生共48人参加游园,每人需准备一瓶矿泉水,按照下图优惠活动方案,他们只需要付()瓶的钱。A.40 B.43 C.45 D.48三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一个蛋糕分成6份,其中的2份就是这个蛋糕的。(______)2.一个算式有小括号,要先算小括号里面的.(_____)3.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)4.598+1□7的和一定比700大。(________)5.一个数乘8,如果这个数增加1,积会增加1个8。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。2.竖式计算。3.如下图,用四个同样的长17厘米、宽3厘米的长方形围成一个大正方形,请求出中间小正方形的周长。五、作图题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.认真观察,连一连。3.小猴子回家.六、生活问题,我会解。1.科技小组要在墙边围一块长方形实验地,长40米,宽25米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?2.同学们参加课外活动,科技小组有17人,美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人?3.三(2)同学参加秋游活动,如果4人一组,分成10组,如果5人一组,分成几组?4.学校食堂买来240千克大米,如果再买72千克就够吃8天了.平均每天吃多少千克?5.一袋饼干的质量是这袋奶糖的4倍。这袋饼干重多少克?合多少千克?
参考答案一、神奇小帮手。1、50800【详解】略2、【分析】一根绳子对折2次,也就是把这根绳子平均分成4段,每段占全长的。【详解】根据分析可知,一根绳子对折2次,每段是全长的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、1001【分析】正方形四条边长度相等,根据正方形的周长等于边长×4,代入计算即可;长度单位的换算,100厘米等于1米,由此可解。【详解】正方形周长:25×4=100(厘米)100厘米=1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用,熟记厘米和米的单位换算。4、【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数,分成的份数是分母,表示的份数是分子,把图形看作是整体,用1表示,减去空白部分表示的分数即是阴影部分所占的分数,据此解答。【详解】图(1)的阴影部分可以用来计算,图(2)把整体平均分成8份,空白部分占,阴影部分占1-。【点睛】本题考查分数的知识,掌握整体是1,1减去空白部分的分数即是阴影部分所占的分数。5、子轩诺亚美琪浩宇【详解】略6、14厘米10厘米【分析】用6个正方形拼成一个长方形,有两种情况。第一种情况:拼成一行,一行6个小正方形。则拼成的长方形长6厘米,宽1厘米。第二种情况:拼成两行,一行3个小正方形。则拼成的长方形长3厘米宽2厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+1)×2=7×2=14(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)则它的周长是14厘米或10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。7、17:00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5:00,根据普通计时法转换成24时计时法的方法,下午5:00即17:00。经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】下午5:00即17:0017时-8时30分=8(小时)30(分钟)图书馆一天的开放时间从8:30到17:00,一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。8、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、C【详解】略3、C【详解】略4、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.5、A【分析】根据图中优惠活动方案的提示,可根据买的矿泉水的瓶数,求出送的矿泉水的瓶数,再与买的矿泉水瓶数相加,得出的总瓶数与三(5)班的人数做比较即可。【详解】根据题意,矿泉水买5送1,即买的矿泉水的瓶数除以5,所得的商就是送的矿泉水的瓶数。用求出的送的矿泉水的瓶数+买的矿泉水的瓶数=矿泉水的总瓶数,再与三(5)班的人数:48(人)比较,与48相等最好,否则取大于48且与48最相近的数。A、40÷5=8(瓶),40+8=48(瓶);48=48,故A正确;B、43÷5=(瓶);43+8=51(瓶);51>48,故B错误;C、45÷5=9(瓶),45+9=54(瓶);54>48,故C错误;D、48÷5=(瓶),48+9=57(瓶),57>48,故D错误。故选:A【点睛】正确的找出题中买与送的关系是解答本题的关键点。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”,根据分数的意义,所以就无法用分数来表示其中的份数,故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候,要注意“平均分”这个要素。2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。5、√【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,一个数乘8,说明8是相同加数,这个数是相同加数的个数,这个数每增加1,也就是增加了一个8,即积就增加8;据此解答即可。【详解】例如:8×3=248×(3+1)=8×4=3232-24=8由此可以看出,如果这个数增加1,积会增加1个8;所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。四、勤奋的你来算一算。1、60;120;620;350;7201200;61;1000;;64;200;104;;1【详解】略2、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数,数位对齐,从右往左依次计算。【详解】2280421420946314982083、56厘米【分析】读图可知,小正方形的边长是长方形的长减去宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】(17-3)×4=14×4=56(厘米)五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、第一种围法用的篱笆少些;只要90米.【详解】40+25×2=90(米)40×2+25=105(米)答:第一种围法用的篱笆少些;只要90米.2、47人【分析】根据题意可知,美术小组人数=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 110千伏变电站项目可行性研究报告
- 脚手架搭设安全技术要求
- 聚融反假货币试题库及答案
- 青少年桨板技巧赛事筹备方案
- 改编教案优化思路
- 搅拌站安全生产培训试题及答案
- 匠心服务系列培训考试题及答案
- 加油站计量员考核试题及答案
- 机车规章测试题及答案
- 会展活动项目管理中的多语言沟通策略应用考核试卷及答案
- 第12课《醉翁亭记 》 课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
- 2026道德与法治新教材五年级上册全套单元试卷及参考答案
- 2026内蒙古地质矿产集团有限公司所属企业招聘226人笔试备考题库及答案详解
- 电力线路结构介绍(实物图)
- GB/T 21714.1-2026雷电防护第1部分:总则
- 国企园区运营业务测试卷(带答案解析)2026年
- GB/T 47743.1-2026数码照相机图像稳定性能的测量方法第1部分:光学防抖系统
- 莫兰迪简约风STAR法则运用模板
- 光平宕口生态提升工程项目环评报告表
- 档案室密集架设计方案
- 《食物过敏相关消化系统疾病诊断与管理循证指南(2026)》解读
评论
0/150
提交评论