2026年重庆市新初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案

2026年重庆市新初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、积累与运用（本大题共8小题，1—5题每小题3分，第6题4分，第7题6分，第8题5分，共30分）1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．炽热（zhì）哺育（pǔ）锲而不舍（qì）B．湖泊（pō）栖息（qī）心旷神怡（yí）C．拮据（jù）忏悔（qiān）扣人心弦（xuán）D．殷红（yīn）撷取（jié）翘首以盼（qiào）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．相辅相成语无轮次因地制宜断章取义B．锋芒毕露再接再励巧夺天工别出心裁C．骇人听闻妇孺皆知仙露琼浆重峦叠嶂D．更胜一筹头晕目眩不记其数浑身解数3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．看到花园里姹紫嫣红的花朵，他漠不关心地走开了。B．他经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。C．重庆的夜景美不胜收，令人流连忘返。D．为了在考试中取得好成绩，他处心积虑地复习了整整一个月。4．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次社会实践活动，使同学们开阔了眼界，增长了见识。B．能否珍惜水资源，是人类实现可持续发展的关键。C．随着人工智能技术的发展，越来越多的行业开始使用机器人代替人工。D．我们要养成及时复习并认真预习的好习惯。5．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①当夜幕降临时，它便点亮那一盏盏小小的“灯”。②萤火虫喜欢生活在潮湿、多水、杂草丛生的地方。③这“灯”其实是萤火虫腹部发出的光。④在我儿时的记忆里，夏天的田野是萤火虫的舞台。A．④②①③B．②④①③C．④①②③D．①③④②6．多项选择题（选对一项得2分，全对得4分，多选、错选不得分）下列表述中，正确的两项是（）（）A．《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，体现了古人善于观察、大胆质疑的精神。B．《鲁滨逊漂流记》是美国作家马克·吐温的代表作。C．“四书”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》。D．《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，小说赞美了桑娜夫妇善良美好的品质。7．古诗文默写。（6分，每空1分）（1）随风潜入夜，____________________。（杜甫《春夜喜雨》）（2）____________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（3）海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）____________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（5）陆游《游山西村》中蕴含“困境中往往蕴含着希望”这一哲理的名句是：“____________________，____________________。”8．语言运用。（5分）（1）下面这则通知有三处错误，请指出并说明修改意见。（3分，每处1分）通知学校少先队大队部定于6月30日下午3点在少先队活动室召开中队长会议，布置暑期实践活动，请各中队长准时参加。此致敬礼2025年6月27日少先队大队部（2）请仿照画线句，续写一句话，使语段意思完整。（2分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是____________________，使____________________。二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的文章，完成9—13题。（21分）一袋炒花生小时候，每到周六傍晚，我便坐在家门口的石墩上等祖父。祖父住在二十里外的乡下，每个周末都会来镇上给我送一袋炒花生。那袋花生用洗得发白的布袋装着，袋口扎得紧紧的，打开时，还带着柴火的余温。祖父炒花生很讲究。他挑选粒大饱满的花生，先用清水洗净，再放到竹筛里沥干。铁锅烧得微微冒烟，才把花生倒进去，用一把旧锅铲不紧不慢地翻动。他常说：“火大了，花生皮焦里生；火小了，又不够香。”我在旁边看着，总想帮忙，祖父笑着把锅铲递给我，可我翻了几下就手酸了。祖父接过锅铲，轻轻说：“欲速则不达，慢慢来。”有一次，祖父冒雨来送花生，裤腿上沾满了泥点。母亲心疼地埋怨他不该冒雨，祖父只是笑着说：“孩子爱吃，地里刚收的，放不得。”那天，我接过布袋，发现花生还是热的，而祖父的布鞋早湿透了。我鼻子一酸，连忙低下头，把一粒花生塞进嘴里，却尝不出往日的香甜。后来，我上了初中，去了更远的县城。祖父依旧每个周末送花生，只是改成先坐一段班车，再走十里山路。我劝他不要送了，城里的商店什么都有。祖父摇摇头：“那些机器炒的，哪有家里的味道。”他依旧笑，可笑声里多了些喘。再后来，祖父病了。有一次，他偷偷从医院跑出来，拎着一袋花生到学校门口。我见到他时，他脸色蜡黄，却把布袋塞到我怀里：“趁热吃。”我问他怎么来的，他说坐班车坐过了站，又走回来。学校离家有三十里路，他走错了方向，绕了两个多小时。我再也忍不住，抱着那袋花生，泪水落在布袋上。那天晚上，我打开布袋，花生依然是熟悉的微黄，有几粒已经碎了。我把碎花生收集起来，放进嘴里慢慢嚼，忽然明白了：这世上有些爱，不声不响，却愿意为你走很远很远的路。现在，祖父离开我三年了。我常常梦见那条从乡下到镇上的小路，梦见一个老人背着布袋，一步一步地走。那袋炒花生，我再也没吃过那样香的。9．文章以“一袋炒花生”为题，请从内容和结构两方面分析其作用。（4分）10．按要求赏析下列句子。（6分）（1）他依旧笑，可笑声里多了些喘。（从词语运用角度赏析，3分）（2）我再也忍不住，抱着那袋花生，泪水落在布袋上。（从人物描写角度赏析，3分）11．文中画线句“把一粒花生塞进嘴里，却尝不出往日的香甜”的原因是什么？请结合上下文简要分析。（3分）12．文中的祖父是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析，至少写出两点。（4分）13．文章结尾“我常常梦见那条从乡下到镇上的小路，梦见一个老人背着布袋，一步一步地走”运用了怎样的表达方式？有什么作用？（4分）（二）阅读下面的非连续性文本，完成14—16题。（10分）材料一：二十四节气是古人根据太阳在黄道上的位置划分的，它反映了季节、物候、气候变化，被誉为“中国的第五大发明”。2016年，“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。材料二：二十四节气依次为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。材料三：重庆地区流传不少与节气相关的农谚，如“清明前后，种瓜点豆”“立夏栽苕，斤重一条”“寒露胡豆霜降麦，立冬油菜种不得”。这些农谚体现了劳动人民对自然规律的观察与运用。14．单项选择题：下列对材料内容的理解，正确的一项是（）（3分）A．二十四节气是古人根据月亮运行规律制定的。B．“立春”是二十四节气中的第一个节气。C．二十四节气只在重庆地区使用。D．2016年，二十四节气被列入世界自然遗产名录。15．简答题：请写出任意一句你积累的包含“清明”或“冬至”的古诗词名句，并注明作者或出处。（2分）16．分析题：材料三中的农谚“清明前后，种瓜点豆”反映了怎样的物候特点？请结合二十四节气相关知识简要说明。（5分）（三）阅读下面的文言文，完成17—20题。（9分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。17．解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）通国之善弈者也善：______________（2）思援弓缴而射之援：______________（3）虽与之俱学俱：______________（4）为是其智弗若与弗若：______________18．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。19．文中两个学弈者学习效果不同的原因是什么？请用原文回答。（2分）20．本文告诉我们的道理最恰当的一项是（）（2分）A．学习必须持之以恒，不能半途而废。B．学习效果与智力因素密切相关。C．学习必须专心致志，不可三心二意。D．学习要善于向名师请教。三、写作（30分）21．阅读下面文字，按要求作文。生活中总有一些瞬间，像一束光照亮我们的内心：一句温暖的话语，一次难忘的帮助，一个坚定的眼神……请以“那束光，照亮我的心”为题目，写一篇记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②不少于500字；③不得出现真实校名、人名、地名。参考答案及评分标准一、积累与运用（30分）1．B（3分）解析：A项“炽”应读chì，“哺”应读bǔ，“锲”应读qiè；C项“据”应读jū，“忏”应读chàn，“弦”应读xián；D项“殷”应读yān，“撷”应读xié，“翘”应读qiáo。2．C（3分）解析：A项“语无轮次”应为“语无伦次”；B项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“不记其数”应为“不计其数”。3．C（3分）解析：A项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，不关心，用在此处不恰当；B项“不耻下问”指不以向学问或地位比自己低的人请教为耻，学生向老师请教不应用此词；D项“处心积虑”含贬义，用在此处感情色彩不当。4．C（3分）解析：A项滥用介词导致缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项一面对两面，可删去“能否”；D项缺宾语，应在句末添加“的习惯”。5．A（3分）解析：④句引出回忆，放在开头；②句承接④句介绍萤火虫的生存环境；①句写萤火虫夜晚发光；③句解释“灯”的来源。正确顺序为④②①③。6．A、D（4分，选对一项得2分，全部选对得4分，多选、错选不给分）解析：B项《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，不是马克·吐温；C项“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。7．（6分，每空1分，有错字、漏字、加字均不得分）（1）润物细无声（2）粉骨碎身浑不怕（3）天涯若比邻（4）劝君更尽一杯酒（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村8．（5分）（1）（3分，每处1分）①正文开头缺少称呼，应在“学校少先队大队部”前另起一行顶格添加“全体中队长：”；②通知属于应用文，不需要“此致”“敬礼”，应删去；③落款位置不当，应先写署名“少先队大队部”，再写日期“2025年6月27日”。（2）（2分）示例：爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。评分标准：句式与画线句一致1分，内容合理、表达完整1分。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（21分）9．（4分）内容上：炒花生承载着祖父对“我”的关爱，是亲情的象征；（2分）结构上：“一袋炒花生”是全文的线索，串联起不同时期祖父送花生的情节，使文章结构紧凑。（2分）10．（6分）（1）“喘”字生动地写出祖父因年老体弱、走路吃力而气喘的状态，（1分）与前文“依旧笑”形成对比，（1分）突出祖父即使身体不适仍坚持送花生的深沉的疼爱之情。（1分）（2）运用动作描写（或神态描写），（1分）通过“抱”“泪水落在布袋上”等细节，写出“我”看到带病送花生的祖父时内心极为感动和心疼，（1分）也表现出“我”对祖父的心疼与愧疚。（1分）11．（3分）因为“我”看到祖父冒雨来送花生，裤腿沾满泥点、布鞋湿透，却仍笑着说不要紧，（1分）内心充满心疼与感动，（1分）所以花生虽然香，但“我”无心品尝，尝不出香甜。（1分）12．（4分，每点2分，答出两点即可）示例：①疼爱后辈，不辞辛劳。祖父无论刮风下雨都坚持为“我”送炒花生，甚至生病时仍从医院偷跑出来送花生。②做事细致，讲究方法。祖父炒花生时精心挑选、把握火候，并告诉“我”“欲速则不达”的道理。③为人朴实，情感真挚。他始终认为自家炒的花生才是最好的，用最朴素的方式表达爱。13．（4分）运用了抒情（或想象）的表达方式。（1分）好处：借梦境再现祖父送花生的情景，表达了“我”对祖父的深切怀念之情；（2分）结尾言有尽而意无穷，发人深思，增强了文章的感染力。（1分）（二）非连续性文本阅读（10分）14．B（3分）解析：A项二十四节气是古人根据太阳在黄道上的位置划分的，并非月亮运行规律；C项二十四节气是我国古代劳动人民总结形成的知识体系，不是只在重庆地区使用；D项2016年，“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，不是世界自然遗产名录。15．（2分）示例一：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》示例二：冬至阳生春又来。——杜甫《小至》评分标准：诗句书写正确1分，作者或出处正确1分。含有“清明”或“冬至”即可。16．（5分）“清明”是二十四节气之一，清明时节气温逐渐升高，雨量增多，草木萌发，万物复苏，正是春耕春种的大好时机。（2分）“种瓜点豆”说明这时节适宜播种瓜豆等农作物，农事活动进入繁忙阶段。（2分）农谚体现了节气与农业生产之间的紧密联系，是劳动人民长期观察自然、总结规律的智慧结晶。（1分）（三）文言文阅读（9分）17．（2分，每空0.5分）（1）善：擅长，善于（2）援：引，拉（3）俱：一起（4）弗若：不如18．（3分）其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。评分标准：“其”1分，“惟弈秋之为听”1分，句意完整通顺1分。19．（2分）其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。评分标准：用原文完整作答2分，只答“其一人专心致志”或“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”得1分。20．C（2分）解析：本文通过两个学弈者不同的学习态度导致不同学习效果的对比，告诉人们学习必须专心致志、不可三心二意的道理。三、写作（30分）21．作文评分标准：一类文（27—30分）：切合题意，中心突出