2026年重庆专升本(语文)考试题库及参考答案

-2026年重庆专升本(语文)考试题库及参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音，全都不相同的一组是A.殷勤殷红殷实B.纤细纤维纤绳C.载歌载舞载入史册载体D.模糊模范模具答案：C解析：C选项中“载”分别为“zhài、zǎi、zài”三种读音，A、B、D选项中都存在相同读音。(2)下列句子中，没有错别字的一项是A.这个提案被驳回了，大家纷纷表示不解。B.诸君要学会用自己的智慧去解决面临的困难。C.老师对我们的表现非常苛刻，简直不近人情。D.面对挑战，我们应当战战兢兢，如履薄冰。答案：D解析：D项中“战战兢兢”为成语，正确无误；A项“驳回”与“不解”搭配不当；B项“诸君”为文言用语，现代口语中较少使用；C项“苛刻”与“不近人情”语义重复。(3)下列词语中，感情色彩褒义的一项是A.谋财害命B.巧舌如簧C.勤勉刻苦D.难以置信答案：C解析：C项“勤勉刻苦”具有褒义色彩，其余均为贬义或中性词语。(4)下列句子中，与“布衣之交”搭配不当的一项是A.他与王总虽身份不同，但仍为布衣之交。B.志同道合的朋友，即使没有显赫背景，也可称为布衣之交。C.这些布衣之交在行业内拥有很高声望。D.布衣之交常以真心相待，不图回报。答案：A解析：“布衣之交”是指平民之间的交情，与“王总”这样的高层人物搭配不当。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.不仅去年我校教师获奖人数比往年多，而且获奖级别也有所提升。B.在新课程实施后，学校增加了教辅材料的种类，使得教学更加丰富多彩。C.我们要坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策。D.看到孩子取得点滴进步，母亲的心情也变得豁然开朗。答案：C解析：C项语句通顺、搭配合理；A项“不仅……而且”前后成分搭配不当；B项“增加了教辅材料的种类”后缺少“使”字导致搭配不当；D项“变得豁然开朗”形容心情状态不当。(6)下列句子中，使用了比喻修辞的一项是A.春天是四季中最美的季节。B.母亲的话像针一样扎在了我的心里。C.你别看他瘦，其实力气挺大。D.认真工作，将来才能衣食无忧。答案：B解析：B项“母亲的话像针一样扎在了我的心里”使用了比喻。(7)下列句子中，属于被动句的一项是A.他被老师无意中发现偷看小说。B.这只花瓶是昨天刚买的。C.我们要深刻反省自己的错误。D.看书时，她心里充满着不安。答案：A解析：A项“被”字结构是典型的被动句；其余选项均为主动句。(8)下列句子中，没有用典的一项是A.遥想公瑾当年，小乔初嫁了。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.人生如梦，一尊还酹江月。D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。答案：B解析：B项没有用典，其余选项均引用了历史典故或文学意象。(9)下列句子中，“之”字用法与其它三项不同的是A.马之千里者，一石之间。B.无他，但手熟尔。C.前人之述备矣。D.予独爱莲之出淤泥而不染。答案：B解析：B项中“之”为语助词，其余三句中的“之”均为结构助词。(10)下列诗句中，属于借代手法的一项是A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.桃之夭夭，灼灼其华D.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥答案：D解析：D项“牵牛织女”是借代，用来指代牛郎织女的传说。(11)下列句子中，使用了对比手法的一项是A.他生来就矮小，却在事业上取得了巨大的成功。B.此心安处是吾乡。C.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。答案：A解析：A项通过“矮小”与“巨大成功”的对比突出人物的不服输精神。(12)下列诗句中，表达了对国家命运关切的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺C.欲穷千里目，更上一层楼D.天生我材必有用，千金散尽还复来答案：B解析：B项“位卑未敢忘忧国”表现了对国家的关切。(13)下列句子中，与“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”意思相近的一项是A.己所不欲，勿施于人B.巧言令色，鲜矣仁C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D.君子坦荡荡，小人长戚戚答案：C解析：C项强调将心比心、推己及人的思想，与题干意思相近。(14)下列句子中，存在搭配不当的一项是A.我们要遏制住腐化现象在校园中的蔓延。B.这篇文章写得非常流畅，十分引人入胜。C.他这种慷慨大方的作风，值得我们学习。D.公园里有各种各样的吸引游客的设施。答案：D解析：D项“吸引游客的设施”搭配不当，应为“吸引游客的建筑”或“吸引游客的项目”。(15)下列句子中，存在结构混乱的一项是A.我们今天讨论的这个方案，是否通过将在明天决定。B.他不仅工作努力，而且学习认真。C.他在路上遇见了，以前认识的，他的同学。D.虽然没有亲自参加，但他对这次活动非常了解。答案：A解析：A项前后分句结构不一致，存在结构混乱。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.长风破浪会有时，_________________。2.落霞与孤鹜齐飞，_________________。3.生当作人杰，_________________。4.羁鸟恋旧林，_________________。答案：1.直挂云帆济沧海；2.秋水共长天一色；3.死亦为鬼雄；4.归雁入胡天解析：题干诗句出自李白《行路难》、王勃《滕王阁序》、李清照《夏日绝句》、陶渊明《归园田居》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达人生短暂，时光易逝的句子是_________________。2.表达对自然美景热爱的句子是_________________。答案：1.朝菌不知晦朔；2.青山依旧，几度夕阳红解析：第1空依据《逍遥游》中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”得出；第2空为对自然景色的描写。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.怀旧空吟闻笛赋，_________________。2.乱花渐欲迷人眼，_________________。答案：1.到乡翻似烂柯人；2.浅草才能没马蹄解析：第1空出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》；第2空出自白居易《钱塘湖春行》。(19)补写名句（1分）他的生活像_________________，平静中暗藏波澜。答案：一潭死水解析：“一潭死水”比喻表面平静，实则危险或静止不动，符合语境。(20)文学文化常识填空（1分）《史记》的作者是_________________，其体例为“纪传体”。答案：司马迁解析：《史记》由司马迁所著，采用“纪传体”这一史书体例。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子路问君子。子曰：“修己以敬。”子路曰：“如斯而已乎？”子曰：“修己以安人。”子路曰：“如斯而已乎？”子曰：“修己以安百姓。”子曰：“由也，汝闻诸士君子之相与也，其礼乐如何？”曰：“始可与言诗矣。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.后凋：_________________2.相与：_________________3.如斯：_________________4.始可：_________________答案：1.后凋：凋谢得晚；2.相与：交往、相处；3.如斯：如此；4.始可：才可解析：1.“后凋”说明松柏比其他树木更耐寒；2.“相与”指士君子之间的交往；3.“如斯”形容程度；4.“始可”表示条件满足之后才可以。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.子曰：“修己以敬。”2.子路曰：“如斯而已乎？”答案：1.孔子说：“修养自身以达到恭敬的境界。”2.子路说：“就只是这样吗？”解析：1句强调道德修养；2句体现子路对孔子说法的质疑。(23)简答题（4分）这段话体现了什么哲理？答案：这段话体现了孔子关于自我修养与社会关系的思想，强调个人修养对他人和社会的影响。解析：孔子通过“修己以敬”到“修己以安百姓”的层层递进，说明个人修养的重要性。(24)分析鉴赏题（6分）分析文段中使用的修辞手法及作用。答案：文中使用了对比（敬与安百姓、修己与安人）和设问（如斯而已乎）来层层递进地阐述孔子的观点，增强了表达的层次感和说服力。解析：对比手法强调个人修养的递进，设问引发读者思考，使观点更鲜明。(25)文意理解简答题（4分）简要概括孔子的二人对话内容。答案：孔子与子路讨论“君子”的标准，从“修己以敬”到“修己以安百姓”层层递进，表达了君子应具备由内而外修养的重要性。解析：两人对话体现了从个人修养到社会影响的递进关系，总结了孔子的思想核心。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中描绘了诗人对隐居生活的向往。B.诗中“明月松间照，清泉石上流”采用了对偶和拟人手法。C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”写出了山村生活的自然与和谐。D.作者借王孙典故表达游子归乡之意。答案：D解析：D项误解了典故，“王孙自可留”是描写自然的和美，非表达归乡之意。(26)赏析题（9分）请从意象、意境、表现手法等角度赏析这首诗。答案：该诗通过“空山”“明月”“清泉”“竹喧”“莲动”等自然意象，营造了清幽宁静的山居秋日意境。诗中使用了对偶、拟人等手法，如“明月松间照”“清泉石上流”对仗工整，加深了画面感和节奏感。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”通过动静结合，描绘出人与自然相处的和谐状态，体现出诗人对归隐生活的loving和向往。解析：赏析需围绕意象、意境和手法展开，如对偶、拟人、动静结合等，体现文学欣赏的能力。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在当今快节奏的生活中，人们常常忽略了与内心对话的重要性。我们习惯了表面的忙碌，却忘记了真正的成长来自于内心的沉静与反思。内心世界是一个人最宝贵的财富，它不仅是情感依托，更是思想的源泉。当我们静下心来，才能看清内心的渴望与迷茫，进而找到前行的方向。人与自己的关系很重要。只有当你愿意倾听自己、接纳自己，才能真正理解自己，进而做出更明智的选择。我们总是急于追求外在的成功，但真正的幸福来源于内心的成长。那些在迷茫中寻找自我、在成长中照见内心的旅程，才是最值得珍惜的。生活中有很多不同的声音，它们可能来自他人的期待，也可能来自社会的舆论。但如果我们只听外界的声音，就会失去自我；只有我们学会与自己对话，才能在纷繁世界中保持清醒和坚定。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章揭示了内心世界对个人成长的重要性。B.文章强调只有外在的成功才是幸福的源泉。C.作者认为外部的声音都有害无益。D.作者希望人们要多多倾听别人的看法。答案：A解析：A项准确概括了文章主旨；B项与文意相反；C项过度解读；D项与文意不符。(28)简答题（6分）简要概括作者对“与自己对话”的看法。答案：作者认为“与自己对话”是重要的，它可以帮助人们看清内心的渴望与迷茫，进而找到前行的方向。真正的成长源于内心的沉静与反思，而非对外在成功的盲目追求。解析：从文中“学会与自己对话”“内心的沉静与反思”等句子得出结论。(29)赏析题（6分）分析文中“内心世界是一个人最宝贵的财富”这一句的作用。答案：这一句是对主旨的直接点明，强调了内心世界的重要性。同时为下文讨论如何与自己对话奠定基础，具有承上启下的作用。解析：分析句子的结构、作用和主旨表达。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“真正的幸福来源于内心的成长”的理解。答案：真正的幸福不是来自于外在成就或社会评价，而是源自我们对内心世界的认识和成长。只有在内心中不断反思和沉淀，个人才能获得深层的自我认知，并据此做出明智的选择，从而获得真正的满足感和幸福感。解析：紧扣“内心的成长”“自在”“幸福”等关键词，结合文段内容进行分析。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了促进校园文明建设，提升学生的道德素养，学校决定在全校范围内开展“文明礼仪养成计划”。该计划包括日常文明用语、公共场合行为规范、同学之间友爱互助等内容，旨在培养学生良好的行为习惯。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为加强校园文明建设，提升我校学生的道德素养，学校决定开展“文明礼仪养成计划”。该计划围绕日常文明用语、公共场合行为规范以及同学之间友爱互助等方面展开，致力于培养良好的行为习惯。文明礼仪是校园文化的重要组成部分，更是一个人综合素质的体现。良好的习惯不仅有助于营造和谐的校园环境，也能提升个人修养。希望同学们积极响应号召，从点滴做起，争做文明礼仪的践行者与传播者。让我们携手共建文明校园，共同迎接更加美好的明天。倡议人：校学生会2025年4月5日解析：该倡议书要素齐全，语言得体，结构清晰，传达了文明礼仪培养的重要性，符合规范要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：人生就像一场马拉松，不是短跑，速度不能决定一切，坚持才能决定远近。马拉松选手在比赛中会遇到各种困难，如体力不支、天气恶劣、心理懈怠等，但他们始终坚持，最终冲