2026年云南专升本(语文)真题(含答案)

-2026年云南专升本(语文)真题(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列各组词语中，字形全部正确的一项是（2分）A.浩瀚、详和、震颤B.峥嵘、风采、确凿C.竣工、富丽、摹拟D.蜚声、附丽、暮霭答案：B解析：A项“详和”应为“详和”或“祥和”，“震颤”正确；B项全部正确；C项“附丽”应为“附丽”或“附丽”；D项“蜚声”应为“蜚声”。(2)以下各句中，划线成语使用恰当的一项是（2分）A.这部小说情节离奇，真可谓首当其冲之作。B.这次考试难度很大，令人心惊胆战，差强人意。C.他举止优雅，谈吐不凡，堪称一代风骚。D.对于这个陌生的城市，我只想走马观花地了解。答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错；B项“差强人意”指大体上还能让人满意，用错；C项“一代风骚”多指文学成就，用错；D项“走马观花”形容粗略地观察，正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.他不但有才，而且非常勤奋，是值得我们学习的好榜样。B.在学习过程中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题。C.那个神秘的陌生人，竟然在我们学校任教多年。D.由于天气的原因，这次比赛不得不推迟，我们感到非常失望。答案：B解析：A项不该用“不但……而且……”，应为“不但……还……”；B项语序正确，无语病；C项应为“早已”而不是“竟然”；D项“由于天气”后应加“原因”。(4)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（2分）A.他像一只孤雁，独自在寂寞中飞翔。B.的确，这束光如一道银线，划破了黑暗的夜空。C.风声，雨声，读书声，声声入耳。D.天空正如一块灰色的幕布，遮盖了所有的星辰。答案：C解析：A项“孤雁”比喻；B项“银线”比喻；C项为排比；D项“灰色的幕布”比喻。(5)下列句子与上文衔接最恰当的一项是（2分）上文：“暮色渐深，天边一轮明月升起。”A.星辰铺满夜空，是如此的宁静。B.群山静默，仿佛在低声吟唱。C.夜风微凉，吹散了尘世的喧嚣。D.月光洒向大地，万物都披上了银色的外衣。答案：D解析：D项与“明月升起”直接相关，衔接自然。(6)下列选项中，加点虚词“之”的用法与意义相同的一项是（2分）A.为国者无使为积威之所劫哉B.何陋之有C.复驾言兮焉求D.风雨之变从穴答案：A解析：A项“之”表被动；B项“之”作宾语前置标志；C项“之”作语气助词；D项“之”作助词，用作主谓之间。(7)作者是战国时期的纵横家，他的代表作是《战国策》的作家是（2分）A.屈原B.刘向C.司马迁D.贾谊答案：B解析：《战国策》由西汉刘向整理编订，其为纵横家代表。(8)下列诗句中，与“人生若只如初见”同属一首诗的是（2分）A.何当共剪西窗烛B.天涯何处无芳草C.木兰花（其一）D.没有星星的夜晚答案：A解析：“人生若只如初见”出自纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》，而“何当共剪西窗烛”也出自该诗。(9)依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（2分）他虽然曾________过成功，但却从未放弃过努力。A.落魄、憧憬B.落魄、期许C.落难、憧憬D.落难、期许答案：C解析：“落难”指遇到困难，“憧憬”表达希望，搭配合理。(10)下列句子中，哪一个符合文言文词类活用中的使动用法（2分）A.肉食者鄙，未能远谋。B.以五十步笑百步。C.于是天下之士聚首焉。D.彼竭我盈，故克之。答案：A解析：A项“鄙”为动词，意为“瞧不起”，动词使动用法。(11)下列选项中，“而”的用法与其它不同的一项是（2分）A.君子博学而参省乎己B.兵旱相仍，饥馑连年，苦不堪言，而朝政日非C.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也答案：B解析：B项“而”表转折，其它项为顺承连接。(12)下列词语中，感情色彩均为褒义的一项是（2分）A.迷惑、暗室逢灯B.慷慨、处心积虑C.精神、振聋发聩D.张扬、无动于衷答案：C解析：C项“精神”“振聋发聩”均为褒义；A项“迷惑”为中性，“暗室逢灯”为褒义；B项“处心积虑”为贬义；D项“张扬”为中性或贬义。(13)下列句子中，哪一个属于判断句（2分）A.其名为鲲B.山重水复疑无路C.春风又绿江南岸D.骈死于槽枥之间答案：A解析：A项为典型的“……名……”判断句。(14)下列各句中，哪个是被动句（2分）A.皆以美于徐公B.子非鱼，安知鱼之乐C.内外无相夺伦D.被制裁的后果很严重答案：D解析：D项“被制裁”为明确的被动句，其它项为非被动句。(15)下列选项中，与“天行健，君子以自强不息”出自同一著作的是（2分）A.《诗经》B.《论语》C.《大学》D.《周易》答案：D解析：该句出自《周易·乾卦·象辞》。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.但愿人长久，______。2.绿杨烟外晓寒轻，______。3.问君能有几多愁？______。4.人生自古谁无死，______。答案：1.千里共婵娟；2.红杏枝头春意闹；3.恨别鸟惊心；4.留取丹心照汗青解析：该题考查学生对名句的掌握，语句需完整对应。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对远方亲人的思念：______2.写出秋夜景色清冷的诗句：______答案：1.烟波江上使人愁；2.银烛秋光冷画屏解析：题目考查学生对诗句意境与情感的把握，要求根据提示填空。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.欲将轻骑逐，______。2.孤舟蓑笠翁，______。答案：1.大雪满弓刀；2.独钓寒江雪解析：该题为直接填空，考查学生对背诵篇目记忆的准确性。(19)补写名句（1分）魏晋风度，有名士风流，有所谓“______，水光潋滟晴方好”。答案：山色空蒙雨亦奇解析：此句出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，考查学生对诗句的回忆能力。(20)文学文化常识填空（1分）韩非子是______学派的重要代表人物。答案：法家解析：韩非子为法家代表，与儒家、道家并列。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，从吾所好。”夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。或谓孔子曰：“子适卫，云‘夫子欲之’。”子曰：“吾未见好德如好色者也。”“吾与点也。”子路问：“子之‘仁’与‘礼’何者为重？”子曰：“仁者爱人，礼者敬人，二者不可偏废。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.子曰：“富而可求也”答：欲2.“博我以文”答：广博3.“欲罢不能”答：停止4.“如不可求”答：若答案：1.欲；2.广博；3.停止；4.若解析：1项“求”是“追求”的意思；2项“博”指广博，广博知识；3项“罢”指停止；4项“如”可理解为“若”，为假设。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每句3分）1.子曰：“吾未见好德如好色者也。”2.或谓孔子曰：“子适卫，云‘夫子欲之’。”答案：1.我没见过像喜欢美色那样喜欢美德的人；2.有一个人告诉孔子说：“您去卫国，说‘先生想要它’。”解析：1项“好德”与“好色”为类比，“也”加强语气；2项“或谓”表示有人对孔子说。(23)简答题（4分）结合文中所言，解释孔子的“仁”与“礼”关系。答案：孔子认为“仁”是内心的情感与道德，而“礼”是行为的规范与礼节，二者相辅相成，不可偏废。解析：这是一道理解性简答，要求学生能从文中归纳出孔子对仁礼关系的看法。(24)分析鉴赏题（6分）分析孔子在文中表现出的言谈作风。答案：孔子言谈风格委婉含蓄，善于引经据典，以类比和反问的方式进谏，体现其“循循善诱”的教学特色。解析：分析孔子的说话方式，不直白、温和且富有智慧。(25)赏析题（9分）赏析该诗在意象和情感表达上的特点。答案：该诗采用了写景抒情的表达方式，通过描绘自然景色，寄托了诗人对人生的感慨和对理想的追求。解析：诗人通过有画面感的意象，如“烟波”等，表达了内心的情感，并通过这些意象深化了诗歌的意境和情感内涵。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《虞美人·春深》春深不得归，此恨何人解？欲将心事托瑶筝，奈何音未起，月已明。人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待人，待人终不待，却照残杯冷砚。作者：李煜，唐末五代(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗借江月寄托思念之情，有“孤寂无依”之感。B.诗中“欲将心事托瑶筝”表达了诗人无奈和孤独的情感。C.“月已明”暗示了夜晚的静谧，渲染了诗意的氛围。D.诗中没有一个“愁”字，却处处透着愁绪，使情感更加含蓄。答案：D解析：D项是说“没有‘愁’字”，但诗中确实有“恨”字，与“愁”意相近，说法不当。(27)赏析题（9分）分析本诗的语言特色和表现手法。答案：语言含蓄委婉，通过描绘自然景色和情感寄托表达深沉哀愁。运用了抒情、借景抒情、意象烘托等手法，使情感更为深沉内敛。解析：诗歌的语言风格细腻，情感表达含蓄，寄托情感的方式与特征明显，表现手法多样，需全面解析。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】在一座孤岛上，有一位年迈的渔夫，他常常独自坐在船头，望着远处的海浪，仿佛在回忆什么。他每天出海，无论晴天雨天，风雨无阻。人们问他为何如此执着，他却只是微微一笑，说：“生命不息，我便不息。”他热爱大海，把大海当作自己的家。他曾经深爱过一位姑娘，后来她远去他乡，再没有回来。渔夫便不再娶妻生子，把全部的心思都放在了那片荡漾着回忆的海面上。他曾经这样说过：“海是会说话的，它告诉我，早些回家。”现在他依然每天出海，只是沉默不语。人们都说，他是世界上最执着的一个渔夫，却仿佛又最不执着——在于他只给了海一个承诺，而没有给生活一个答案。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章用“风雨无阻”来表现渔夫的坚定性格。B.作者通过描绘渔夫与大海的关系，体现了他对生命的热爱。C.富含象征意味，表达了一种追求理想的精神。D.语言朴素，画面感强，突出人物性格。答案：B解析：B项准确概括了文章主旨，即对大海与生命的热爱；A项属表层分析；C项是表面象征，不足以构成评价；D项语言确实朴素，但并未突出任何性格。(29)简答题（6分）简述文中渔夫与大海的关系。答案：文中渔夫与大海关系密切，大海是他生活的依靠、情感寄托与精神归宿。他出海捕鱼，也为回忆而漂泊，表达了对海洋的热爱与依赖。解析：本题考查学生对文本内容的提炼和概括能力，要求能准确找出人物与环境的关系。(30)赏析题（6分）赏析文中“海是会说话的，它告诉我，早些回家”这句话的艺术手法。答案：这句话运用了拟人修辞手法，将大海拟作会说话的生物，赋予其人格色彩，表达了渔夫内心深处的渴望和回忆。解析：拟人是常见修辞手法，需指出其作用，并结合上下文分析表达效果。(31)问答题（8分）请结合全文内容，谈谈你对“他曾经这样说过：‘海是会说话的，它告诉我，早些回家’”这句话的理解。答案：这句话表达了渔夫对大海的深沉情感和对生活意义的追寻。他通过与海对话，倾诉内心渴望回归的情感，以及内心的孤独与思念。这句话也象征了他与过去美好时光的联系，凸显其精神家园的意义。解析：本题需要考生结合上下文，分析句子