2026年广东高职单招(语文)真题考试试题及答案

-2026年广东高职单招(语文)真题考试试题及答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（1分）A.皲裂（jūn）抽屉（tì）B.彤云（tóng）狙击（jū）C.提防（dī）骸骨（hái）D.沏茶（qī）阻挠（náo）答案：A解析：A项全部正确；B项“狙击”的“狙”应读作jū；C项“提防”的“提”应读作dī；D项“沏茶”的“沏”应读作qī。(2)下列词语中有错别字的一组是（1分）A.落莫严密隐晦B.奇观陨落恬静C.抉择逾越翰林D.落魄恪守应酬答案：A解析：“落莫”应为“落寞”，故有错别字。(3)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.他不仅工作认真，而且对人也很好。B.这个问题对于他来说，是非常简单的。C.我们必须抓紧时间，把问题解决它。D.由于天气突变，我们决定返回。答案：D解析：D项语义通顺，无语病；A项结构不清；B项“对于他来说”与“是”搭配不当；C项存在语义重复，“解决它”多余。(4)下列句子中，使用修辞手法的是（1分）A.天空是一片深蓝，仿佛没有尽头。B.他像一只孤独的鹰，在风雨中翱翔。C.我们不能浪费时间。D.他总是犯同样的错误。答案：B解析：B项使用了比喻。(5)下列句子中，与上文衔接最恰当的一项是（1分）A.他走得很慢，但步伐坚定。B.他走得很慢，错过了重要时机。C.他走得很慢，如同在散步。D.他走得很慢，气氛变得沉闷。答案：A解析：A项与“他的性格沉稳”衔接自然。(6)下列诗句出自李白的是（1分）A.烽火连三月，家书抵万金。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。答案：D解析：D项出自《南陵别儿童入京》，是李白的名句。(7)下列作品与作者搭配错误的一项是（1分）A.《归园田居》——陶渊明B.《声声慢》——李清照C.《短歌行》——曹操D.《阿房宫赋》——柳宗元答案：D解析：《阿房宫赋》的作者是杜牧，不是柳宗元。(8)下列各句中，加点词解释错误的一项是（1分）A.引以为流觞曲水（引：引来）B.假舟楫者，非能水也（假：借助）C.因为长句，歌以赠之（因：因为）D.以地事秦，犹抱薪救火（以：用）答案：C解析：“因为”在文中为“写成”的意思，不是“因为”。(9)下列句子中，成语使用正确的一项是（1分）A.这部电视剧真是跌宕起伏，精彩绝伦。B.真是祸不单行，她刚买新房，又降价了。C.他是我们班无与伦比的优秀学生。D.那些早年的记忆，让我至今记忆犹新。答案：A解析：A项成语使用恰当；B项“祸不单行”形容不幸的事情接二连三，这里用错；C项“无与伦比”形容无可比拟，用在此处不太合适；D项“记忆犹新”偏向回忆，与“早年的记忆”不太搭配。(10)下列句子中，表意不明的一项是（1分）A.我们昨天去了学校。B.那个高个子是我哥哥。C.她今天没有来上语文课。D.他写信给书友说他有事不能来。答案：D解析：D项不清楚“他”是否指的是写信的人还是收信人。(11)下列句中，虚词“其”用作代词的一项是（1分）A.其真无马邪？B.其得之，天也。C.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。D.其后二年，余久卧病。答案：C解析：C项中“其”指代“楼阁”，是代词。(12)下列句子中，属于倒装句的一项是（1分）A.风云变幻，岁月如歌。B.士之耽兮，犹可脱也。C.客有吹洞箫者，倚歌而和之。D.天下事有难易乎？答案：D解析：D项为倒装句。(13)下列句子中，属于被动句的一项是（1分）A.客有吹洞箫者。B.利尽而石不折。C.为国以礼，其言不顺。D.屈原放逐，乃赋《离骚》。答案：B解析：B项“利尽而石不折”是主谓结构，不是被动句；D项“乃”表示被动，属于被动句。(14)下列句子中，加点词是古今异义词的一项是（1分）A.胡人不敢南下窥兵。B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。C.女子之嫁也，父母之言，媒妁之言。D.家贫，无从致书以观。答案：B解析：“然而”在古文中与“但”意义相近，是古今异义词。(15)下列句子中，加点词是通假字的一项是（1分）A.淮海之郡，未之有也。B.涕泗交流。C.强食之，与之俱去。D.初，权谓吕蒙曰。答案：B解析：“涕泗交流”中的“泗”通“泪”。(16)下列句子中，“之”没有具体指代作用的一项是（1分）A.客之与子游者。B.奇山异水，天下独绝。C.妾之美我者，爱我色也。D.俱为一体，陟罚臧否。答案：B解析：B项“之”为结构助词，无具体指代。(17)下列句子中，加点词是宾语前置的一项是（1分）A.沛公之参乘樊哙者也。B.轩东故尝为厨。C.甚矣，汝之不惠！D.不以物喜，不以己悲。答案：C解析：C项“汝之不惠”是宾语前置结构。(18)下列句子中，与“春风不度玉门关”中“度”的意义相同的一项是（1分）A.万里赴戎机，关山度若飞。B.重岩叠嶂，隐天蔽日。C.恐怕大局已定，难以挽回。D.精神不度，不能成事。答案：A解析：“度”在A项中指“越过”，在B项中是“跨越”，在C项中是“度量”，在D项中为“把握”。(19)下列句子中，加点词属于使动用法的一项是（1分）A.齿牙为剑戟，肌肉为甲胄。B.父母俱存，兄弟无恙。C.亲近贤臣，远避奸佞。D.东坡先生谪居黄州，居有定所。答案：A解析：“齿牙为剑戟”为使动，使齿牙成为剑戟。(20)下列选项中，与“见渔人，乃大惊”中“乃”用法相同的一项是（1分）A.因循守旧，乃得安身。B.乃引之，项为之强。C.乃吾所欲，我从之。D.乃静，乃更衣。答案：B解析：B项为“于是，就”的意思。(21)下列句子中，与“自以为是”并列的词语在意义和感情色彩上一致的一项是（1分）A.思前想后B.优柔寡断C.自作主张D.自私自利答案：C解析：“自以为是”意为自我中心，自作主张与之感情色彩一致。(22)下列句子中，加点词语使用不当的一项是（1分）A.他一针见血地指出了问题所在。B.今天天气真好，有朋自远方来。C.他今非昔比，已经是一名优秀教师。D.天时地利人和，固然是重要因素。答案：C解析：“今非昔比”表示现在与过去不能相比，而C项用错。(23)下列句子中，加点成语使用正确的一项是（1分）A.他是一个无耻之尤，言行举止让人作呕。B.听了老师的话，他恍然大悟，茅塞顿开。C.这个问题我们已经一针见血地解决了。D.这部小说情节曲折，读来让人如坐针毡。答案：B解析：B项“茅塞顿开”形容突然明白道理，使用正确。(24)下列句子中，使用比喻修辞的一项是（1分）A.他像一个孩子一样天真。B.他今天很高兴。C.他一走进教室，所有的目光都集中到了他身上。D.他今天心情不好。答案：A解析：A项是比喻。(25)下列句子中，使用设问修辞的一项是（1分）A.想起昨天的事，我不禁感到后悔。B.那一天，是不是你不来呢？C.那一天，他去了哪儿？D.她今天没来，难道有什么事？答案：D解析：D项为设问。(26)下列句子中，使用对偶修辞的一项是（1分）A.人闲桂花落，夜静春山空。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。D.置身画廊，仿佛置身于现实之境。答案：B解析：B项为对偶句，前后对仗工整。(27)下列句子中，加点词语的意思与“明年有事”中“明年”不同的一项是（1分）A.今年深秋，他回家了。B.明年他将出国深造。C.明年到那时，我将会回来。D.明年他开始工作。答案：A解析：A项中“明年”指今年的下一年，与B、C、D项含义一致。(28)下列句子中，使用借代手法的一项是（1分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.桃之夭夭，灼灼其华。C.举杯邀明月，对影成三人。D.铁马冰河入梦来。答案：C解析：C项“明月”代指朋友。(29)下列句子中，加点字属于通假字的一项是（1分）A.初，权谓吕蒙曰。B.舟首尾长约八分有奇。C.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？D.少时，一狼径去，其一犬坐于前。答案：C解析：“有奇”通“又奇”。(30)下列句子中，不属于被动句的一项是（1分）A.父母之言，媒妁之言。B.吾妻之美我者，私我也。C.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。D.不以物喜，不以己悲。答案：A解析：A项为并列结构，不含被动句式。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)艰难苦恨繁霜鬓，。(2)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。(3)已是黄昏独自愁，。(4)羁旅愁思，我来自乡土，心向故园，。(5)采菊东篱下，。(6)人间重晚晴，。(7)醉卧沙场君莫笑，。(8)同是天涯沦落人，。(9)落霞与孤鹜齐飞，。(10)会当凌绝顶，。答案：(1)潦倒新停浊酒杯(2)一蓑烟雨任平生(3)满地黄花堆积(4)暮色苍苍看未休(5)悠然见南山(6)却话巴山夜雨时(7)古来征战几人回(8)相逢何必曾相识(9)秋水共长天一色(10)一览众山小解析：本题考查古今诗文名句的识记与理解，需结合上下文填写正确句子。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】韩信既灭赵，闻项羽死，即引兵东向，欲击齐。至定陶，与齐王田荣会，田荣乃号信为齐王，信拜之。信使之至赵，欲取赵地。赵相张耳者，赵之贤人，信说服之曰：“汉王虽百战不殆，然文书繁杂，号令不明，不能激励士卒。君王有天下之才，然无法号令。今我取赵，可得其国，与君王共图天下。”赵王便许诺。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）引兵东向（引：带领）（2）与齐王田荣会（会：会面）（3）号信为齐王（号：称作）（4）与君王共图天下（图：谋划）答案：（1）带领（2）会面（3）称作（4）谋划解析：本题考查文言词语含义，需结合上下文理解词义。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）韩信既灭赵，闻项羽死，即引兵东向，欲击齐。翻译：韩信在灭掉赵国后，听说项羽去世，便带领军队向东行进，打算攻打齐国。（2）赵王便许诺。翻译：赵王就答应了。答案：（1）韩信在灭掉赵国后，听说项羽去世，便带领军队向东行进，打算攻打齐国。（2）赵王就答应了。解析：此题考查文言句意翻译，注意语言的通顺与准确。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.韩信在灭赵之后，随即请求赵王的支持。B.韩信认为汉王在文书和号令方面有缺陷。C.韩信劝说赵王与他一起对抗项羽。D.韩信自负，从而放弃赵王的支持。答案：B解析：从文中“汉王虽百战不殆，然文书繁杂，号令不明，不能激励士卒”可知韩信认为其有缺陷。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.韩信既灭赵/闻项羽死/即引兵东向/欲击齐。B.韩信既灭赵/闻项羽死/即引兵东向欲/击齐。C.韩信既灭赵闻/项羽死即引兵东向欲击/齐。D.韩信既灭赵闻/项羽死/即引兵东向/欲击齐。答案：A解析：文中有连贯的动词链条，断句需保持句子结构完整。(36)简答题（4分）韩信对赵王的劝说暗含了什么意图？答案：韩信意在谋取赵国领土，并与赵王合作共图天下。解析：从“今我取赵，可得其国，与君王共图天下”可知其意图。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.首联写景，后三联抒情，情感丰富。B.“花溅泪”“鸟惊心”运用了拟人手法。C.诗歌表达了诗人对国家破碎的悲痛之情。D.“家书抵万金”说明战乱频繁，无法传书。答案：D解析：D项理解错误，“家书抵万金”意为家书难得，价值连城，而非无法传书。(38)赏析题（6分）分析这首诗的表达技巧与思想感情。答案：此诗借景抒情，借“山河在”“草木深”等自然景象的描写，渲染出国家破碎的凄凉氛围；“花溅泪”“鸟惊心”运用拟人手法，赋予景物以人的情感，增强了表达的感染力；全诗哀怨深切，表现了杜甫对国家命运的忧虑和对家人的思念之情。解析：本题考查诗歌的表达技巧与思想情感，要点包括借景抒情、拟人手法及情感表达。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在这个平凡的城市里，生活如流水般平静。清晨，空气清新，太阳缓缓升起，给一切都带上了温暖的金色。人们在街道上忙碌，车水马龙，秩序井然。城市的角落里，有许多隐藏的温暖，民警的执勤、志愿者的微笑、邻居的问候，都是城市平凡生活的一部分。在这个忙碌与宁静交织的地方，每个人都在努力地生活着，彼此关心，互相帮助，使这座城市充满了人情味和温暖。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章描绘了城市的冷清景象。B.文章通过细节描写展现了城市生活的温情。C.文章采用对仗结构，增强表达效果。D.文章以抒情为主，称赞城市的生活。答案：B解析：B项正确，文章通过细节如民警执勤、志愿者微笑等展现了城市的温情。(40)简答题（6分）请简要说明文中写到的“城市的角落里，有许多隐藏的温暖”在文中的作用。答案：这句话引出下文对城市温情细节的描写，起到总领全文的作用。解析：本句为全文中心句，后续内容围绕其展开。(41)赏析题（7分）分析文中运用的描写手法以及语言特点。答案：作者运用了详略结合和细节描写的手法，如“民警的执勤”“志愿者的微笑”等；语言朴实无华，情感真挚动人，使文章具有感染力。解析：本题考查现代文描写手法与语言特点，需结合内容进行分析。(42)问答题（8分）你如何理解“城市的角落里，有许多隐藏的温暖”这句话？请结合文章内容谈谈你的看法。答案：这句诗揭示了城市中看似普通的细节中蕴含的人情味和温暖，展现了城市生活的丰富多彩与温情。解析：本题考查理解与感悟能力，需结合上下文进行分析。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校计划在植树节当天组织一次校园绿化活动，号召学生参与植树和环保宣传。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的老师、同学们：春风送暖，万物复苏，植树节即将来临。为响应“绿色校园”的号召，我校将于3月12日举办校园绿化活动，欢迎全体师生积极参与。本次活动包括植树及环保宣传。请同学们当日自带工具，积极参与劳动，共同打造美丽