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文档简介

2026学年成都市高新区数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=2.用竖式计算。40×9=402×2=40-16.3=9.8+3.7=3.混合计算。(39+26)÷581÷(105-96)420+113×9(157-37)×4二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.图中阴影部分不可以用表示的是()。A. B. C. D.2.下列各图中,涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.3.计算104×6时,下面算式正确的是()。A.1×6+4×6 B.10×6+4×6 C.100×6+4×64.363+239的和大约是()A.500 B.600 C.5805.()÷3=103……1.A.309 B.311 C.307三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.在一道连减算式中,被减数是550,两个减数都是170,求差是多少,列式是()。A.550-170-170 B.550-170 C.550+170 D.170+1702.△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是()。A.87 B.69 C.783.有5袋同样重的黄豆,如果从每袋中都取出15千克,那么5袋里剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量。原来每袋豆重()千克。A.15 B.25 C.304.在等式□×24+□×30=27,□里可同时填(

)A.2

B.0.5

C.275.要使24×3的积是三位数,里最大填().A.2 B.3 C.4四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数.8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2.脱式计算。102×4×572÷9+105(403-297)×5270-198+1243.计算24+6÷6=________五、作图题。(8分)1.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.星期日淘气要练40道口算题,已经练了24道,剩下的要用2分练完,剩下的平均每分要练多少道题?2.一根绳子长500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。这根绳子短了多少米?3.有一个边长是15厘米的正方形铁丝框架。如果把它围成一个长18厘米的长方形,那么宽是多少厘米?4.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表:普通列车特快列车动车组列车每张198元每张318元每张408元王叔叔和他的两位同事从甲城到乙城出差,买了同样价格的火车票,付给售票员1000元,又找回一些钱,他买的是哪一种票?(可以用估一估、算一算等方法解决,请写出思考过程。)

参考答案一、认真计算。1、30;660;903;1036;15;;【详解】略2、360;804;23.7;13.5【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】40×9=360402×2=80440-16.3=23.79.8+3.7=13.53、13;9;1437;480【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(39+26)÷5=65÷5=1381÷(105-96)=81÷9=9420+113×9=420+1017=1437(157-37)×4=120×4=480二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成3份,表示其中1份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个正方形平均分成3份,涂色部分有1份,则涂色部分占整个正方形的。B.把一个等边三角形平均分成3份,则涂色部分占整个三角形的。C.把一个正方形分成3份,涂色部分有1份,但并未“平均分”,因此不能用“”表示。D.把一个圆平均分成3份,则涂色部分占整个圆的。故答案为:C【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。2、B【分析】把整体看作单位1,平均分成4份,表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。D.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。故答案选:B。【点睛】本题考查分数的知识,用分数表示必须是平均分。3、C【分析】算出各个选项算式的结果,再104×6的积进行比较即可解答。【详解】104×6=6241×6+4×6=3010×6+4×6=84100×6+4×6=600+24=624故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、B【分析】根据加法估算的方法,把这两个数都看成和它接近的整十数,再相加,由此求解.【详解】363+239≈360+240=1答:和大约是1.故选B.5、B【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【详解】略3、B【分析】根据题意,先算出取出的千克数,剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量,说明取出的是原来(5-2)袋的重量,由此求解。【详解】15×5=75(千克)75÷(5-2)=75÷3=25(千克)故答案为:B【点睛】本题的关键是取出的重量是原来(5-2)袋的重量。4、B【详解】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故选B.5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【详解】略2、2040;113;530;196【分析】(1)从左到右依次计算;(2)先算除法,再算加法;(3)先算减法,再算乘法;(4)先算减法,再算加法。【详解】(1)102×4×5=408×5=2040(2)72÷9+105=8+105=113(3)(403-297)×5=106×5=530(4)270-198+124=72+124=1963、25【详解】略五、作图题。(8分)1、如图所示:【详解】略六、解决问题1、8道【详解】(40-24)÷2=16÷2=8(道)答:剩下的平均每分要练8道题.2、420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长度,代入数据解答即可。【详解】100+320=420(米)答:这根绳子短了420米。【点睛】本题考查了整数加法的实际应用,注意观察看清楚数据后的单位是否统一。3、12厘米【分析】已知正方形的边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此求出正方形的周长,也是铁丝的长度,用铁丝的长度÷2=长+宽,然后用长与宽的和-长18=宽,据此列式解答。【详解】15×4=60(厘米)60÷2=30(厘米)30-18=12(厘米)答:宽

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