2026年高三浙江语文试题及答案

2026年高三浙江语文试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A.纠葛（jiū）诘责（jié）倔强（jué）角色（jué）B.潺潺（chán）刹那（chà）刹那（chà）刹那（chà）C.憔悴（qiáo）峭壁（qiào）峭立（qiào）峭寒（qiào）D.气氛（fēn）分外（fèn）纷扰（fēn）纷至沓来（fēn）2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次学习，使我对“绿水青山就是金山银山”的理念有了更深刻的认识。C.只要我们坚持不懈地努力，就能取得优异的成绩，这是毋庸置疑的。D.在众多参赛选手中，他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给评委留下了深刻印象。3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事。D.《雷雨》是曹禺先生的代表作，是一部四幕悲剧，通过周、鲁两家的恩怨冲突，揭示了封建家庭的腐朽和人性的复杂。4.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.李白的《静夜思》通过“床前明月光，疑是地上霜”的描写，表达了诗人对故乡的思念之情。B.杜甫的《春望》通过“国破山河在，城春草木深”的描写，表达了诗人对国家残破的痛心和忧愁。C.白居易的《赋得古原草送别》通过“离离原上草，一岁一枯荣”的描写，表达了诗人对友人的惜别之情。D.苏轼的《水调歌头•明月几时有》通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的描写，表达了诗人对人生的哲理思考。5.下列对文言文句子的翻译，不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”翻译为：“学习了知识，按时去温习它，不也是令人愉悦的吗？”B.“己所不欲，勿施于人。”翻译为：“自己不想要的，不要强加给别人。”C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译为：“流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝。”D.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”翻译为：“我曾经整天不吃不睡，只是思考，没有好处，还不如学习。”6.下列对现代文句子的赏析，不正确的一项是（）A.鲁迅在《故乡》中写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话通过比喻，表达了作者对未来的希望和信念。B.钱钟书在《围城》中写道：“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。”这句话通过比喻，揭示了婚姻的复杂性和矛盾性。C.巴金在《家》中写道：“我愿意变成一阵风，吹到每个人的心上去。”这句话通过拟人，表达了作者对自由和解放的渴望。D.老舍在《骆驼祥子》中写道：“祥子，一个年轻力壮的洋车夫，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车。”这句话通过描写，展现了祥子的勤劳和朴实。7.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”运用了对偶的修辞手法。C.“白日依山尽，黄河入海流”运用了对偶的修辞手法。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了夸张的修辞手法。8.下列对文学流派的表述，不正确的一项是（）A.唐诗分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期，每个时期都有代表性的诗人。B.宋词分为婉约派和豪放派，代表人物分别是柳永和苏轼。C.元曲分为散曲和小令，代表人物分别是关汉卿和马致远。D.明清小说分为四大名著，分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。9.下列对文学作品的表述，不正确的一项是（）A.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。B.《家》是巴金的代表作，描写了封建家庭中的爱情悲剧。C.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事。D.《雷雨》是曹禺先生的代表作，是一部五幕悲剧，通过周、鲁两家的恩怨冲突，揭示了封建家庭的腐朽和人性的复杂。10.下列对文学作品的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事。D.《雷雨》是莎士比亚先生的代表作，是一部四幕悲剧，通过周、鲁两家的恩怨冲突，揭示了封建家庭的腐朽和人性的复杂。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中，孔子认为“三人行，必有我师焉”，这句话体现了__________的精神。2.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自__________篇。3.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，这里的“林”指的是__________。4.《呐喊》中，鲁迅先生通过__________这个人物，揭露了国民的劣根性。5.《边城》中，翠翠的爱情故事体现了__________的特点。6.《雷雨》中，周朴园和鲁侍萍的恩怨冲突体现了__________的主题。7.李白的《将进酒》中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了__________的情感。8.杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表达了__________的情感。9.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟”表达了__________的情感。10.鲁迅的《故乡》中，“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句话表达了__________的思想。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典，作者是孔子。（）2.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。（）3.《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。（）4.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。（）5.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事。（）6.《雷雨》是曹禺先生的代表作，是一部四幕悲剧，通过周、鲁两家的恩怨冲突，揭示了封建家庭的腐朽和人性的复杂。（）7.李白的《静夜思》通过“床前明月光，疑是地上霜”的描写，表达了诗人对故乡的思念之情。（）8.杜甫的《春望》通过“国破山河在，城春草木深”的描写，表达了诗人对国家残破的痛心和忧愁。（）9.白居易的《赋得古原草送别》通过“离离原上草，一岁一枯荣”的描写，表达了诗人对友人的惜别之情。（）10.苏轼的《水调歌头•明月几时有》通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的描写，表达了诗人对人生的哲理思考。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点。3.简述《呐喊》中《狂人日记》的主题思想。4.简述《边城》中翠翠的爱情故事。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这句话出自王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁上壮丽的秋景。请分析这句话中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。2.阅读下面的文字，回答问题。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这句话出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人崇高的爱国情怀。请分析这句话中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。3.阅读下面的文字，回答问题。“白日依山尽，黄河入海流”，这句话出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的黄河景色。请分析这句话中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。4.阅读下面的文字，回答问题。“大漠孤烟直，长河落日圆”，这句话出自王维的《使至塞上》，描绘了边塞的壮丽景色。请分析这句话中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项，“纠葛”读jiū，“诘责”读jié，“倔强”读jué，“角色”读jué；B项，“潺潺”读chán，“刹那”读chà；C项，“憔悴”读qiáo，“峭壁”读qiào，“峭立”读qiào，“峭寒”读qiào；D项，“气氛”读fēn，“分外”读fèn，“纷扰”读fēn，“纷至沓来”读fēn。2.D解析：A项，“防止”和“不再”否定失当，应改为“防止这类交通事故发生”；B项，成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C项，“就能”过于绝对，应改为“可能会”；D项正确。3.A解析：曹雪芹的字是梦阮，号是雪芹，但《红楼梦》的作者署名是“曹雪芹著”。4.D解析：A、B、C三项都是正确的诗歌赏析，D项中“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了比喻的修辞手法，而非夸张。5.D解析：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”应翻译为：“我曾经整天不吃不睡，只是思考，没有好处，还不如学习。”6.D解析：A、B、C三项都是正确的现代文赏析，D项中“祥子，一个年轻力壮的洋车夫，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车”这句话通过描写，展现了祥子的勤劳和朴实，而非外貌描写。7.D解析：A、B、C三项都是对偶的修辞手法，D项中“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了比喻的修辞手法，而非夸张。8.B解析：宋词分为婉约派和豪放派，代表人物分别是柳永和苏轼。9.D解析：《雷雨》是曹禺先生的代表作，是一部四幕悲剧，通过周、鲁两家的恩怨冲突，揭示了封建家庭的腐朽和人性的复杂。10.D解析：《雷雨》是曹禺先生的代表作，而非莎士比亚先生。二、填空题1.学思结合解析：孔子认为“三人行，必有我师焉”，这句话体现了学思结合的精神。2.关雎解析：《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《关雎》篇。3.林黛玉解析：《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，这里的“林”指的是林黛玉。4.阿Q解析：《呐喊》中，鲁迅先生通过阿Q这个人物，揭露了国民的劣根性。5.淳朴解析：《边城》中，翠翠的爱情故事体现了淳朴的特点。6.封建家庭的腐朽和人性的复杂解析：《雷雨》中，周朴园和鲁侍萍的恩怨冲突体现了封建家庭的腐朽和人性的复杂。7.自信解析：李白的《将进酒》中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了自信的情感。8.感伤解析：杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表达了感伤的情感。9.祝福解析：苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟”表达了祝福的情感。10.希望的思想解析：鲁迅的《故乡》中，“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句话表达了希望的思想。三、判断题1.×解析：《论语》是儒家经典，作者是孔子。2.√解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。3.√解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。4.√解析：《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。5.√解析：《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事。6.√解析：《雷雨》是曹禺先生的代表作，是一部四幕悲剧，通过周、鲁两家的恩怨冲突，揭示了封建家庭的腐朽和人性的复杂。7.√解析：李白的《静夜思》通过“床前明月光，疑是地上霜”的描写，表达了诗人对故乡的思念之情。8.√解析：杜甫的《春望》通过“国破山河在，城春草木深”的描写，表达了诗人对国家残破的痛心和忧愁。9.√解析：白居易的《赋得古原草送别》通过“离离原上草，一岁一枯荣”的描写，表达了诗人对友人的惜别之情。10.√解析：苏轼的《水调歌头•明月几时有》通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的描写，表达了诗人对人生的哲理思考。四、简答题1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。解析：这句话的意思是，学习了知识，按时去温习它，不也是令人愉悦的吗？这句话体现了孔子对学习的重视，认为学习是一个不断温习和实践的过程，只有通过不断的学习和实践，才能真正掌握知识，获得快乐。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点。解析：林黛玉性格敏感、多愁善感，才华横溢，但命运多舛；薛宝钗性格温和、稳重，才华横溢，但命运顺遂。两人性格鲜明，代表了不同的女性形象。3.简述《呐喊》中《狂人日记》的主题思想。解析：《狂人日记》通过一个狂人的视角，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，表达了作者对封建礼教的批判和对人性的思考。4.简述《边城》中翠翠的爱情故事。解析：《边城》中，翠翠的爱情故事体现了淳朴、真挚的爱情。翠翠和傩送的爱情故事纯洁而美好，但最终因为种种原因而未能在一起。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这句话出自王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁上壮丽的秋景。请分析这句话中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。解析：这句话中运