教师职业道德知识水平测试测试题及答案

教师职业道德知识水平测试测试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人2.我国《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师要坚定政治方向，下列不属于这一要求的是（）A.不得损害国家利益、社会公共利益，或者违背社会公序良俗B.拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针C.不得组织、参与有害国家统一、民族团结、社会稳定的活动D.带头践行社会主义核心价值观，坚持正确政治方向3.某中学班主任王某在中考报名阶段，为了提高班级整体升学率和自己的教学业绩，劝说班级文化课排名靠后的12名学生放弃统一中考，直接对接注册民办职业学校，王某的行为主要违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪一项要求（）A.落实立德树人根本任务B.关心爱护学生C.坚持公平公正教育D.潜心教书育人4.教师职业道德修养的核心和关键是（）A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.努力做到“慎独”D.学习先进人物5.“师者，所以传道授业解惑也”出自哪部著作（）A.韩愈《师说》B.荀子《劝学》C.孔子《论语》D.柳宗元《种树郭橐驼传》6.某中学教师李某在课后私自开设辅导班，向参与辅导的学生每人每月收取800元辅导费，李某的行为违背了教师职业道德哪一项要求（）A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生7.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，要求教师不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息，这属于哪一项准则要求（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.坚守廉洁自律8.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表9.某校新入职教师赵某，因为个人情绪问题，经常在课堂上辱骂学生，讽刺学生成绩差，赵某的行为侵犯了学生的（），同时违背了关爱学生的职业道德要求A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.隐私权10.当前我国教师职业道德的基本原则是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.忠诚于人民教育事业11.教师在处理个人利益和集体利益的关系时，要坚持的职业道德要求是（）A.顾全大局，团结协作B.尊重同事，互信互敬C.廉洁从教，为人师表D.爱岗敬业，甘于奉献12.下列不属于教师与同事交往中应当遵循的职业道德要求的是（）A.互相尊重B.互相学习C.互相竞争，互相拆台D.团结协作13.苏霍姆林斯基说：“教育技能的全部奥秘就在于热爱每一个学生”，这句话体现了教师哪一项核心职业道德要求（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表14.教师进行师德修养的起点和前提是（）A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念15.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师要坚守廉洁自律，下列行为符合这一要求的是（）A.要求学生家长帮忙代购私人商品并主动转账付款B.参加学生家长组织的付费旅游活动C.收受学生家长赠送的购物卡D.向学生推荐指定品牌的学习资料收取回扣16.下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A.教师职业道德对教师的教育行为具有调节作用B.教师职业道德只具有对教师个人的约束作用，不具有社会影响C.教师职业道德具有导向作用，影响青少年学生的品德形成D.教师职业道德是教师行业特殊的道德要求，对整个社会道德风气的提升具有推动作用17.班主任李老师在班级日常管理中，平等对待每一位学生，尊重学生的个体差异，因材施教，促进每一位学生的全面发展，李老师的做法最符合哪一项教师职业道德要求（）A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业18.教师在教育教学活动中要做到以身作则，言传身教，这体现了教师职业道德哪一个特征（）A.自觉性B.示范性C.深远性D.继承性19.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代教师职业违规行为处理办法》，教师发生下列哪一行为，会被给予开除或者解除聘用合同处理（）A.在课堂上接打私人电话B.歧视学习成绩差的学生C.性骚扰学生或者与学生发生不正当关系D.课后在自己家给1名学生无偿补功课20.教师职业道德修养的最高层次是（）A.内省B.慎独C.自律D.他律二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括下列哪些内容（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人E.关心爱护学生2.教师职业道德主要包含哪几个关系维度（）A.教师与教育事业的关系B.教师与学生的关系C.教师与其他教师和教师集体的关系D.教师与学生家长及其他社会人员的关系E.教师与自身职业发展的关系3.下列行为违反教师职业道德的有（）A.在职教师为了提升学生成绩，有偿组织课外辅导班B.在课堂上讲授低俗色情的内容吸引学生注意力C.收受家长的节礼，给送礼家长的孩子安排特殊座位D.平等公正对待每一位学生，不区别对待不同家庭背景的学生E.遇到突发危险，优先疏散学生再撤离4.教师职业道德的功能主要包括（）A.对教育工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能E.对教师个人职业发展的保障功能5.下列关于“慎独”的理解，正确的有（）A.慎独是教师职业道德修养的最高境界B.慎独是指在没有外界监督的情况下，也能自觉遵守道德规范C.慎独要求教师做到表里如一，防微杜渐D.慎独只要求教师在公共场合遵守师德，私人空间不需要遵守E.慎独强调教师的自我约束，是提升师德修养的重要方法6.教书育人是教师的根本任务，下列符合教书育人要求的有（）A.遵循教育规律，实施素质教育B.循循善诱，诲人不倦，因材施教C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D.不以分数作为评价学生的唯一标准E.为了提升升学率，重点培养尖子生，放弃后进学生7.为人师表要求教师做到下列哪些要求（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公E.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利8.下列属于教师违法行为且违背师德的有（）A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失B.体罚学生，经教育不改C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣D.在课余时间参与学校组织的免费教研活动E.主动参与课后服务工作，按照规定领取课后服务补贴9.新时代对好老师的核心要求是“四有”，具体包括（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心E.有优厚待遇10.教师在与学生家长交往的过程中，应当遵循的职业道德要求有（）A.尊重家长，热情接待B.主动和家长沟通学生的在校情况C.不向家长提不合理要求，不索取财物D.要求家长按照教师的要求教育学生，完全服从教师安排E.听取家长的合理建议，共同做好教育工作三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）2.关爱学生是教师职业道德的灵魂，教书育人是教师的天职。（）3.有偿补课是当前我国师德师风整治的重点问题，只有在职教师私自开班补课属于师德问题，在职教师参与校外培训机构有偿补课不属于师德问题。（）4.教师职业道德修养只需要学习师德理论知识，不需要在教育实践中锻炼提升。（）5.《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅自行事，逃离现场。（）6.教师职业道德评价只需要考察学生的考试成绩，成绩提升说明教师师德达标。（）7.廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的基本准则，是教师职业道德的核心要求之一。（）8.师德规范既体现了社会对教师职业行为的外在约束，也体现了教师对自身职业价值的内在自觉追求。（）9.教师可以在私人网络账号上随意发表不满言论，不需要受到师德规范的约束。（）10.良好的师德师风能够对整个社会的道德风气产生积极的引领作用。（）四、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.材料：某县城中学初三班主任张某，刚购置新房需要装修，得知班里学生家长王某是装修公司老板后，张某提出让王某帮忙装修自己的新房，只愿意支付原材料成本费，不愿意支付人工费和设计费，王某碍于孩子在张某班级就读，只好答应张某的要求。此事传开后，很多家长为了让孩子得到张某的特殊照顾，纷纷给张某赠送购物卡、节礼，张某全部收下。此外，张某还利用周末时间在自己家中给班里15名学生补课，每名学生每节课收取100元补课费。请结合教师职业道德相关知识，分析张某的行为违反了哪些教师职业道德要求，并说明理由。2.材料：“七一勋章”获得者张桂梅扎根贫困山区教育47年，创办了全国第一所全免费女子高中，累计帮助2000多名贫困山区女孩圆了大学梦，改变了命运。张桂梅自己身患二十多种疾病，常年需要吃药治疗，却始终把学生放在第一位，她把自己的工资、奖金、社会各界捐助的善款，全部用来资助学生和学校建设，自己的生活却极度简朴，常年穿破了的外套，不吃肉菜，从来不为自己谋取任何私利。她每天早上五点多起床，晚上十二点才休息，十几年如一日陪着学生学习生活，用自己的一言一行给学生做榜样，引导学生树立服务社会、帮助他人的人生观价值观，很多毕业生毕业之后也像她一样回到山区从事教育、扶贫工作，帮助更多需要帮助的人。请结合教师职业道德相关知识，分析张桂梅老师的行为体现了哪些优秀的教师职业道德品质。参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.【答案】C。解析：为人师表是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师职业的特殊性要求教师必须以身作则，给学生做好榜样，这一要求是其他职业道德不具备的显著特征。2.【答案】A。解析：“不得损害国家利益、社会公共利益，或者违背社会公序良俗”属于“自觉爱国守法”准则的要求，其余三项均属于“坚定政治方向”的要求。3.【答案】C。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”要求教师坚持公平公正教育，落实立德树人根本任务，平等对待每一位学生，不得因任何原因剥夺学生的平等受教育权利，王某为了个人业绩剥夺学生中考权利，严重违反了公平公正教育的要求。4.【答案】C。解析：“慎独”是指教师在无人监督的情况下，依然能够坚守道德信念，自觉按照道德规范要求自己，是教师职业道德修养的核心和关键，体现了教师师德修养的高度自觉性。5.【答案】A。解析：“师者，所以传道授业解惑也”出自唐代文学家韩愈的经典著作《师说》。6.【答案】A。解析：为人师表要求教师作风正派、廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，李某私自开辅导班收取费用的行为违反了为人师表的要求。7.【答案】C。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“传播优秀文化”准则明确要求，教师要带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。8.【答案】B。解析：关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心，教师只有真心关爱学生，才能顺利开展好各项教育工作。9.【答案】B。解析：赵某辱骂、讽刺学生的行为伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的人格尊严权，也违反了关爱学生要求中尊重学生人格的职业道德要求。10.【答案】D。解析：忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则，集中体现了教师职业道德的核心要求和根本价值取向。11.【答案】A。解析：教师在处理个人利益和集体利益的关系时，应当坚持顾全大局、团结协作的要求，自觉以集体利益为先，维护教师集体的整体利益。12.【答案】C。解析：教师与同事交往中，应当做到互相尊重、互相学习、团结协作，开展公平良性竞争，互相拆台恶意打压是违背教师职业道德要求的行为。13.【答案】B。解析：苏霍姆林斯基这句话强调了热爱学生对教育工作的核心重要性，体现了关爱学生这一核心职业道德要求。14.【答案】A。解析：提高师德认识是教师进行师德修养的起点和前提，只有正确认识师德的价值和要求，才能进一步提升自身的师德修养水平。15.【答案】A。解析：坚守廉洁自律要求教师不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销商品收取回扣，选项A中教师主动转账付款，符合廉洁自律要求。16.【答案】B。解析：教师职业道德不仅对教师个人行为具有约束作用，还会对整个社会的道德风气产生重要影响，对青少年学生的品德形成具有示范引导作用，因此B项表述错误。17.【答案】B。解析：教书育人要求教师遵循教育规律，因材施教，促进学生全面发展，李老师平等对待学生，尊重差异因材施教的做法符合教书育人的要求。18.【答案】B。解析：教师职业道德具有示范性的特征，这是由教师劳动的示范性决定的，要求教师以身作则、言传身教，给学生做好榜样。19.【答案】C。解析：根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代教师职业违规行为处理办法》，教师性骚扰学生或者与学生发生不正当关系，属于严重师德违规行为，对学生权益伤害极大，应当给予开除或者解除聘用合同处理。20.【答案】B。解析：慎独是教师职业道德修养的最高层次，体现了教师高度的道德自觉性，不需要外在监督就能自觉遵守师德规范。二、多项选择题参考答案及解析1.【答案】ABCDE。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》的具体内容为：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为，选项均正确。2.【答案】ABCD。解析：教师职业道德的核心关系维度主要包括四个方面：教师与教育事业的关系、教师与学生的关系、教师与同事及教师集体的关系、教师与家长及社会其他人员的关系，这四个维度构成了教师职业道德规范的完整框架。3.【答案】ABC。解析：选项DE均为符合教师职业道德要求的行为，ABC三种行为都违反了廉洁从教、为人师表、教书育人等教师职业道德要求。4.【答案】ABCD。解析：教师职业道德的功能包括：对教育工作的促进功能、对教育对象的教育功能、对社会文明的示范功能、对教师修养的引导功能，不具备保障个人利益的功能，因此选ABCD。5.【答案】ABCE。解析：慎独要求教师无论是在公共场合还是私人空间，都能够自觉遵守师德规范，做到表里如一，因此D项表述错误，ABCE正确。6.【答案】ABCD。解析：教书育人要求教师公平对待每一位学生，促进全体学生共同发展，不能只培养尖子生放弃后进生，因此E项错误，ABCD符合教书育人的要求。7.【答案】ABCDE。解析：以上五项均属于《中小学教师职业道德规范》中对为人师表的具体要求。8.【答案】ABC。解析：根据我国《教师法》规定，故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失、体罚学生经教育不改、品行不良侮辱学生影响恶劣，均属于教师违法行为，也违背了教师职业道德要求，DE属于教师合法合规的职业行为，不违反师德。9.【答案】ABCD。解析：习近平总书记提出，新时代好老师的标准是“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，因此选ABCD。10.【答案】ABCE。解析：教师和家长是平等的教育合作伙伴，教师应当听取家长的合理建议，共同教育学生，不能要求家长完全服从教师安排，因此D项错误，ABCE正确。三、判断题参考答案及解析1.【答案】√。解析：教师职业道德是社会公共道德在教师职业领域的具体化，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现，说法正确。2.【答案】√。解析：根据我国现行中小学教师职业道德规范，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是教师的天职，表述正确。3.【答案】×。解析：在职中小学教师参加校外培训机构组织的有偿补课，同样属于违反教师职业道德的行为，是当前师德师风整治的重点范围，表述错误。4.【答案】×。解析：教师职业道德修养需要坚持理论与实践相结合，必须在教育实践中锻炼和提升自身的师德修养，不能只学习理论脱离实践，表述错误。5.【答案】√。解析：“加强安全防范”准则明确要求，教师不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅自行事，逃离现场，表述正确。6.【答案】×。解析：教师职业道德评价需要综合考察教师的政治立场、教育行为、师生关系、育人效果、社会评价等多个方面，不能仅以学生考试成绩作为评价标准，表述错误。7.【答案】√。解析：廉洁从教要求教师正确处理个人利益和教育工作的关系，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德的基本要求，表述正确。8.【答案】√。解析：师德规范既体现了社会对教师职业行为的外在约束，也体现了教师作为专业教育工作者对自身职业价值的内在追求，表述正确。9.【答案】×。解析：教师的言行无论在现实空间还是网络空间，都受到教师职业道德规范的约束，不得发表损害国家利益、学校利益和师生权益的不当言论，表述错误。10.【答案】√。解析：教师是社会道德建设的重要示范群体，良好的师德师风能够带动社会风气的提升，发挥积极的引领作用，表述正确。四、案例分析题参考答案1.张某的行为违反了多项教师职业道德要求，具体分析如下：第一，违反了为人师表、坚守廉洁自律的职业道德要求。为人师表要求教师作风正派、廉洁奉公，自觉抵制利用职务之便谋取私利的行为。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师坚守廉洁自律，不得索要收受学生及家长的财物，不得利用家长资源谋取