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文档简介
信宜市2025年数学三年级下学期期中质量跟踪监视试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“<”、“>”或“=”。2.3元(_______)3.2元10元(_______)9.9元1元6角(_______)1.6元2.张老师想给照片做一个长方形木质相框,已经做了三根木条,长度分别是25厘米,25厘米和18厘米,还需要做一根长_____厘米的木条.3.在图中,65元分成了两部分,为了求出“?元”,只要求出(________)个8元是(________)元,再用(________)法求出“?元”是(________)元,列成综合算式是(________)。4.三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(______)人。5.已知某个台阶的宽度和高度如下图所示,现在要在台阶上铺满地毯,则需要地毯的长度是____米.6.下图共有_______个三角形。7.把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。8.计数器的数珠被拨上或者拨下时的运动是(________);钟面上指针的运动是(________)。二、认真辨析,我会判。1.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年.(____)2.9.66666是循环小数._____3.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长比正方形的周长长.(______)4.因为9>6,所以.(_____)5.二月只有28天的是平年,29天的是闰年.(___)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面现象属于平移的是().A. B. C.2.把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了(
)A.7厘米 B.14厘米 C.17厘米3.把一个用铁丝围成的长56厘米、宽24厘米的长方形,重新围成一个正方形。这个正方形的边长是()厘米。A.14 B.6 C.20 D.404.620×5的积的末尾有(
)个0A.1
B.2
C.35.在如图中,甲、乙的周长有三种情况,正确的是()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙6.下列交通标志不是轴对称图形的有()A. B. C.7.下列选项中,图形()的阴影部分占该图形的.A. B. C. D.8.估计一下,下面最接近妈妈年龄的是()A.440时 B.440日 C.440周 D.440月9.把一根木头锯成7小段,每锯开一处需要花4分钟,那么全部需要___________分钟.A.24 B.28 C.32 D.1.10.ϖ2÷4商是两位数,里最小填()A.3 B.4 C.5 D.6四、快乐填空。1.250×4积是(________)位数;532÷7商的最高位是(________)位。2.一包薯条重200克,售价5元,(____)包这样的薯条重1千克,买1千克需要(____)元.3.在横线上填上“>”“<”或“=”.__________4时_____260分8000米_____8千米4.在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(________);如果商是三位数,□里最小要填(________)。5.6米56厘米=_____米2.5千克=_____千克_____克.6.3年=(____)月,5米=(_____)分米7.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。8.想一想,将下面算式的序号填在下图中。①400×9②14×7③16×5④350×3⑤120×9⑥101×29.411×9的积的末尾有_____个1,811×5的积的末尾有_____个1.10.括号里藏着数字几?(______)(______)(______)五、动手操作,我能行。1.想一想,连一连2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.小猴子回家.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.明明看一本180页的《唐诗三百首》第一天看了全书的,第二天看了全书的。(1)第一天看了多少页?(2)两天一共看了多少页?2.联华超里6条同样的毛巾共售价48元,一条毛毯的售价为247元.买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元?3.快放假了,小明一家准备开车去杭野生动物园玩,他家离杭野生动物园有300千米,平均每小时行69千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?4.老师批改6本作业用了18分钟。照这样计算,批改完全班45本作业2个小时够吗?5.理解图意提出问题并解答。
6.一个三角形果园的面积是720m2,如下图所示.农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管,请你算出这条水管的长度.
参考答案一、神奇小帮手。1、<>=【详解】略2、1【详解】因为长方形两个相同的长边,两个相同的宽边,已经有2个25厘米,所以还得有两个相同的宽边,即两个相同的1厘米,所以再需要一个1厘米.答:还需要做一根长1厘米的木条.故答案为:1.3、540减2565-8×5【分析】读图可知,65元分成两个部分,一部分是“?元”,另一部分是5个8元。用65元减去5个8元,即可求出“?元”。【详解】在图中,65元分成了两部分,为了求出“?元”,只要求出5个8元是40元,再用减法法求出“?元”是25元,列成综合算式是65-8×5。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意即可列出算式。4、10【分析】征订《语文报》的人数+征订《数学报》的人数-全班人数=两种都订的人数。【详解】28+27-45=55-45=10(人)三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(10)人。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。5、5【解析】略6、10【分析】根据三角形的定义可知,图中单独的三角形有4个,由两个三角形组成的三角形有3个,有三个三角形组成的三角形有2个,由四个三角形组成的三角形有1个,则一共有4+3+2+1=10个三角形。【详解】图中共有10个三角形。【点睛】数三角形个数时,应按照顺序数,才能做到不重不漏。7、;【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份就是几分之几。【详解】把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、平移旋转【分析】根据旋转的含义,物体绕某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,据此填写答案。【详解】计数器的数珠被拨上或者拨下时的运动是(平移);钟面上指针的运动是(旋转)。【点睛】本题主要是考查图形的平移、旋转,图形平移、旋转后的图形,形状、大小不变,平移不改变方向,旋转改变方向是解题的关键。二、认真辨析,我会判。1、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的,平年2月是28天,闰年2月是29天,所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年,原题说法正确.故答案为正确2、×【详解】循环小数是一个无限小数,而9.66666是一个有限小数,而不是循环小数.故答案为×.3、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等.故答案为×.4、×【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【详解】略3、D【分析】先根据长方形的周长计算方法求出这根铁丝的长,重新围成一个正方形,所以这根铁丝的长就是正方形的周长,再根据正方形的周长公式:边长×4=正方形周长,可以逆推出正方形边长=正方形周长÷4;据此求解。【详解】(56+24)×2÷4=80×2÷4=160÷4=40(厘米)故答案为:D。【点睛】本题的关键是先求出铁丝的长度。4、B【详解】略5、B【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等;进行解答继而得出结论。【详解】甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,因为长方形对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;故选B。【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。6、B【详解】略7、C【详解】由图可知,选项A,B,D,都不是将整个圆平均分成两部分.所以阴影部分不占整个图形的.选项B将整个圆平均分成两部分,则阴影部占该图的.故选C本题考点:分数的意义、读写及分类.本题考查图形的面积的计算的灵活应用.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形分析选择即可.本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意观察是否是平均分成两部分.8、D【分析】根据年月日的知识分别把各选项中的时间进行单位换算,看看哪个接近即可.【详解】440时=天,440日=年,440周=年,440月=年,所以最接近妈妈年龄的是440月;故选:D.9、A【详解】略10、B【分析】整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.【详解】要使ϖ2÷1商是两位数,那么被除数的十位上的数字就要大于等于1,由此求解.解:要使ϖ2÷1商是两位数,ϖ≥1,所以ϖ最小是1.故选B.四、快乐填空。1、三十【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×4的积,再判断积是几位数。532÷7,被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数,最高位是十位。【详解】250×4=1000,则积是三位数;532÷7商的最高位是十位。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数。2、525【详解】略3、<><=【详解】略4、56【分析】□65÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填5;如果商是三位数,□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。5、6.562500【详解】略6、3650【详解】略7、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。8、见详解【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各个算式的计算结果,再进行解答。【详解】①400×9=3600;②14×7=98;③16×5=80;④350×3=1050;⑤120×9=1080;⑥101×2=202【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。9、22【分析】先计算出两个算式的结果,再根据结果进行判断.【详解】411×9=26112611末尾有2个1;811×5=41114111的末尾有2个1;故答案为:2,2.【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数,要先计算出结果再进行判断.10、6502【分析】根据除数=被除数÷商,因数=积÷另一个因数,减数=被减数-差,进行解答即可。【详解】24÷4=6,所以6200÷4=50,所以50(540-80)÷230=460÷230=2所以2【点睛】比题考查了整数加减法、乘除法各部分之间的关系。五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)40页(2)100页【分析】(1)用总页数除以9,再乘2,等于第一天看的页数。(2)用总页数除以9,再乘2加3的和,等于两天一共看的页数。【详解】(1)180÷9×2=20×2=40(页)答:第一天看了40页。(2)180÷9×(2+3)=20×5=100(页)答:两天一共看了100页。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。2、255元【分析】用48除以6就是一条毛巾的价钱,再用247加上即可.【详解】2
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