2026年宁夏高职单招英语考试试卷真题带答案

-2026年宁夏高职单招英语考试试卷真题带答案PartIMultipleChoice(50points)（1）____interestingnewsitis!（）AWhatBWhatanCHowDHowan答案：A解析：本题考查感叹句。中心词news是不可数名词，不能用an。结构为What+(adj.)+不可数名词+主谓！故用What。若用How，结构应为Howinterestingthenewsis!（2）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasanaccident.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。当别人道歉时，常用'Nevermind'（没关系）或'Itdoesn'tmatter'来回应。'You'rewelcome'用于回答感谢；'That'sright'表示同意观点；'Goahead'表示允许做某事。根据语境'Itwasanaccident'（这是个意外），可知对方在宽慰道歉者，故选B。（3）Mybrotherenjoys______footballafterschool.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：本题考查固定搭配。enjoydoingsth.意为“喜欢做某事”，后接动名词作宾语。play是动词原形，plays是第三人称单数形式，toplay是不定式，均不能直接跟在enjoy后面。（4）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。因此，正确选项为C。A项是祈使句结构，不能直接跟在askedus后面；B项缺少to；D项语序错误。（5）Howoftendoyouexercise?____.（）AFortwohoursBThreetimesaweekCSincelastyearDVerywell答案：B解析：本题考查对频率提问的回答。Howoften询问频率（多久一次），回答通常是"次数+时间段"。A项回答时长（Howlong）；B项"一周三次"回答频率，正确；C项回答起始时间（Howlongsince）；D项回答方式或程度（How）。故选B。（6）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）AwhereBwhatCwhichDwho答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。句意为“——你能告诉我最近的邮局在哪里吗？——当然，就在拐角处。”根据答语“It'sjustaroundthecorner”可知，问句询问的是地点，因此应用where引导宾语从句。what询问事物，which询问哪一个，who询问人，均不符合语境。（7）Mybrotherisinterestedin______computergames.（）AplayBplaysCplayingDplayed答案：C解析：固定搭配beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。介词in后面需要接动名词形式，因此play应变为playing。（8）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。对方道歉说弄坏了咖啡杯，回答者表示“没关系”。A项用于回答感谢；B项意为“没关系/不要紧”，符合语境；C项意为“好吧”；D项意为“请便/继续”。故选B。（9）Theweatherisgetting______.Youshouldwearacoat.（）AcoldlyBcoldCcolderDcoldest答案：C解析：句意为“天气变得越来越冷了，你应该穿件外套”。get是系动词，后接形容词作表语。根据语境“getting”表示变化过程，应用比较级colder。A是副词，B是原级，D是最高级（通常需加the），故选C。（10）A:Whatdoyouthinkofthemovie?B:____Itwasboringfrombeginningtoend.（）AItwasfantastic.BIenjoyeditverymuch.CItwasjustso-so.DIcouldn'tstandit.答案：D解析：本题考查观点表达。后句说“从头到尾都很无聊”，说明对电影评价很差。Icouldn'tstandit意为“我受不了它”，表达了强烈的厌恶，符合语境。A、B是好评，C是中评，都不够贴切。（11）Theteacheraskedusto______thelightswhenwelefttheclassroom.（）AturnoffBturnonCturnupDturndown答案：A解析：本题考查动词短语辨析。turnoff意为“关闭”；turnon意为“打开”；turnup意为“调大，出现”；turndown意为“调小，拒绝”。根据句意“老师要求我们离开教室时关灯”，应选A。（12）Look!Thereisaboy______basketballontheplayground.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：考查非谓语动词。句型"Therebe+sb./sth.+doingsth."表示“有某人/某物正在做某事”。此处boy与play之间是主动关系，且强调动作正在进行，故使用现在分词playing作后置定语。故选C。（13）Theteacheraskedus______theclassroombeforeleaving.（）AcleanBtocleanCcleaningDcleaned答案：B解析：本题考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，意为“要求某人做某事”。因此空格处应填不定式toclean。故选B。（14）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'dbetternotBI'mafraidnotCItdoesn'tmatterDThat'sright答案：C解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的花瓶。——没关系。它不是很贵。当别人道歉时，常用的回答有"Itdoesn'tmatter"（没关系）、"Nevermind"（别介意）等。A项意为“你最好不要”；B项意为“恐怕不行”；D项意为“那是对的/没错”，均不符合语境。故选C。（15）Thedoctoradvisedhimtogiveupsmoking,buthefoundithardto______thehabit.（）AbreakBstopCquitDend答案：A解析：本题考查动词搭配。breakthehabit是固定搭配，意为“改掉习惯”。虽然stop/quitsmoking也是正确表达，但宾语是thehabit时，常用break。end一般不用于此搭配。因此选A。（16）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnottomakeCnotmakingDdidn'tmake答案：B解析：考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为“要求某人（不）做某事”。此处为否定形式，故用nottomake。故选B。（17）______itwasrainingheavily,theystillwentoutforawalk.（）ABecauseBAlthoughCIfDSince答案：B解析：本题考查连词辨析。Because和Since表示原因，If表示条件，Although表示让步“虽然……但是……”。句意：虽然雨下得很大，他们仍然出去散步了。前后分句存在转折关系，故选用Although。（18）Theheavyrainpreventedus______goingoutyesterday.（）AfromBtoCofDfor答案：A解析：本题考查固定搭配。preventsb.fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”。句意：昨天的大雨阻止了我们外出。故选A。（19）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）AalwaysBusuallyCseldomDoften答案：C解析：根据答语后半句'Itkeepsmeawakeatnight'（它让我晚上睡不着）可知，说话者很少喝咖啡。seldom意为“很少”，符合语境。always（总是）、usually（通常）、often（经常）均与语境矛盾。（20）______isitfromyourhometotheschool?It'sabouttenminutes'walk.（）AHowlongBHowfarCHowoftenDHowsoon答案：B解析：本题考查特殊疑问词组的辨析。根据答语'It'sabouttenminutes'walk'（步行大约十分钟的路程）可知，问句询问的是距离。Howlong提问时间长度或物体长度；Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howsoon提问“多久以后”。虽然答语涉及时间，但'tenminutes'walk'强调的是路程的远近，通常用Howfar提问距离，或者用Howlong提问花费的时间。但在本题语境中，若问时间通常会回答'Ittakestenminutes'，而回答'tenminutes'walk'更侧重于描述距离概念，且选项中Howfar是询问距离的标准用语。注：部分语境下Howlong也可用于询问耗时，但结合选项和常见考点，Howfar对应距离更为典型，若强调耗时通常搭配take。此处考察对距离/路程的描述，故选B更为贴切（注：若严格区分，问路程多远用Howfar，问花多久用Howlong。'tenminutes'walk'既包含时间也隐含距离，但在单选题中，针对'from...to...'的距离提问，Howfar是首选）。（21）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDGoodidea答案：B解析：本题考查情景交际中的道歉与回应。句意为："对不起，我打碎了你的花瓶。""没关系，它不是很贵。"You'rewelcome用于回答感谢；Nevermind意为"没关系"、"别介意"，常用于回应道歉；That'sright意为"那是对的"；Goodidea意为"好主意"。根据语境，对方在道歉，应选用表示原谅或不介意的表达，故选B。（22）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。'How'用于询问方式或手段，符合语境。'What'询问事物，'When'询问时间，'Where'询问地点，均不符合题意。（23）Look!ThelightinMr.Smith'sofficeisstillon.He______beworkinglateagain.Heisalwayssohard-working.（）AmustBcanCmayDneed答案：A解析：考查情态动词表推测。根据前句“灯还亮着”以及后句“他总是这么努力”，可知说话人对“他正在加班”这一情况有把握较大的肯定推测。mustbedoing表示“一定正在做……”，语气最强，符合语境。can通常用于否定或疑问句中的推测；may表示“可能”，语气较弱；need表示“需要”，不表推测。故选A。（24）Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?______.Ihavealotofhomeworktodo.（）AYes,I'dlovetoBNo,thanksCI'mafraidnotDThat'sallright答案：C解析：本题考查情景交际。根据答语后半句'Ihavealotofhomeworktodo'（我有很多作业要做）可知，说话人无法接受邀请，因此应表示委婉拒绝。A项表示乐意去；B项通常用于拒绝别人的帮助或提供的物品；C项'I'mafraidnot'意为“恐怕不行”，符合语境；D项用于回答道歉或感谢。故选C。（25）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBThat'sallrightCAllrightDNevermind答案：B解析：本题考查日常交际用语。当别人道歉时，常用的回答有'That'sallright'（没关系）、'Itdoesn'tmatter'（不要紧）或'Nevermind'（别介意）。选项A'You'rewelcome'用于回答感谢；选项C'Allright'意为“好的”，通常表示同意；选项D'Nevermind'虽然也可以表示没关系，但在口语中'That'sallright'更为常见且正式程度适中，符合语境。结合后文'Itdoesn'tmatter'，B选项最贴切。PartIIGap-filling(14points)（1）Isuggest____ameetingtodiscussthisproblem.答案：holding解析：本题考查suggest的用法。suggestdoingsth.是固定搭配，意为“建议做某事”，后接动名词，不能接不定式。故填holding。（2）Ifit1______(rain)tomorrow,wewillstayathome.答案：rains解析：这是一个由if引导的条件状语从句。主句使用一般将来时(willstay)，从句通常使用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故动词rain需加s，填rains。（3）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，student的复数形式是students。（4）Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.答案：sides解析：考查名词复数。'both'修饰可数名词复数，side的复数形式为sides。句意：街道两边有很多树。（5）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausetheweatherwasnice.答案：by,on解析：本题考查介词的固定搭配。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定短语，意为'步行'。因此第一空填by，第二空填on。（6）Heusually______(go)toschoolbybus.答案：goes解析：本题考查一般现在时。主语He是第三人称单数，且usually表示经常性动作，故谓语动词用第三人称单数形式goes。（7）Therearemany______(hero)inChinesehistorywhofoughtfortheircountry.答案：heroes解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数。hero的复数形式是heroes。故填heroes。（8）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。故填collecting。（9）Therearemany______(interest)booksinthelibrary.答案：interesting解析：考查形容词辨析。修饰名词books（物），应用-ing结尾的形容词interesting，表示“令人感兴趣的”。interested通常修饰人，表示“感到感兴趣的”。故填interesting。（10）Therearemanybooksontheshelf.Youcanchooseanyoneyoulike.Theredoneismine,andtheblueoneis1______(you).Pleasereturnittomeafterreading.答案：yours解析：本题考查名词性物主代词。空格处指代“你的书”，且后面没有名词，因此需要使用名词性物主代词yours，相当于yourbook。形容词性物主代词your后必须接名词，故此处填yours。（11）Mybrotherisinterestedin______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：固定搭配'beinterestedindoingsth.'意为“对做某事感兴趣”。介词'in'后接动词时，需使用动名词形式。故填playing。（12）Theweatherisveryhot.Let'sgo______(swim)intheriver.答案：swimming解析：本题考查固定搭配。goswimming意为“去游泳”，属于go+doing结构，表示从事某种体育或娱乐活动。故填swimming。（13）Thebook______(write)byMoYanisverypopularamongyoungreaders.答案：written解析：本题考查非谓语动词。句中已有谓语动词is，故write需用非谓语形式。book与write之间是被动关系（书被写），因此使用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswrittenbyMoYan。（14）Thebookisveryinteresting.Iwanttoreadit______.答案：again解析：根据句意“这本书很有趣，我想再读一遍”，此处应填入副词again，表示“再一次”。PartIIICloze(30points)（1）MynameisLiHua.IamastudentinGradeThree.Ilikesportsverymuch.Myfavoritesportisbasketball.Iplaybasketballwithmyclassmatesafterschooleveryday.Ithelpsmekeephealthyandstrong.Lastweek,ourschoolheldabasketballmatch.OurteamplayedagainstClassTwo.Atfirst,wewerelosing.Butwedidn'tgiveup.Weworkedtogetherandfinallywonthegame.Everyonewasveryhappy.Throughthisexperience,Ilearnedthatteamworkisvery1______.答案：1.i2.m3.p4.o5.r6.t7.a8.n9.t解析：文章讲述了作者参加篮球比赛，起初落后但没有放弃，最终通过团队合作赢得了比赛。最后一句总结通过这次经历学到了什么。既然强调了'workedtogether'（一起努力/合作）并取得了胜利，那么学到的道理应该是团队合作非常“重要”。因此填'important'。（2）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Everymorning,hegetsupat6:00amtogoforarun.Hebelievesthatexercisehelpshimstay1______andfocusedinclass.Afterrunning,hehasahealthybreakfastwitheggsandmilk.Atschool,Tomisverypopularbecauseheisalwaysreadytohelpothers.Lastweek,hisfriendJackwassickandmissedseveraldaysofschool.Tomdecidedtovisithimafterschool.HebroughtsomenotesfromtheclassesJackhadmissed.Jackwasvery2______whenhesawTom."Thankyousomuch,"Jacksaid."Youareatruefriend."Tomsmiledandreplied,"That'swhatfriendsarefor.Weshouldalwayssupporteachother."Fromthisstory,wecanlearnthatfriendshipisaboutgivingand3______.Itisnotjustabouthavingfuntogether,butalsoaboutbeingtherewhensomeoneneedshelp.答案：1.healthy2.happy3.receiving解析：1.根据上下文，运动有助于保持“健康”（healthy）和专注。stayhealthy是固定搭配。2.Jack生病了，Tom来看望他并带来笔记，Jack感到“高兴/感激”（happy/grateful）。在选项语境中，happy符合情感色彩。3.友谊是关于给予和“接受/回报”（receiving/givingback）。这里与giving对应，强调双向互动，receiving或sharing均可，但在常见语境中，givingandreceiving是常见搭配，或者givingandsharing。若考虑词性平行，giving(动名词)对应receiving(动名词)。此处填receiving表示接受他人的好意也是友谊的一部分，或者填sharing。根据常见考点，此处通常考察giveandtake或类似概念，若为动词形式，receiving较合适。（3）Inmodernsociety,technologyplaysanimportantroleinourdailylives.Smartphones,computers,andtheInternethavechangedthewaywecommunicateandwork.Forexample,wecannowtalktofriendsontheothersideoftheworldinstantly.Wecanalsoshoponlinewithoutleavingourhomes.However,technologyhasbothadvantagesanddisadvantages.Onemajorproblemisthatpeoplespendtoomuchtimeonscreens.Thiscanleadtohealthissuessuchaseyestrainandlackofphysicalactivity.Anotherissueisprivacy.Personalinformationcanbeeasilystolenifwearenotcareful.Therefore,itisnecessarytousetechnologywisely.Weshouldsetlimitsonscreentimeandprotectourpersonaldata.Educationalsoneedstoadapttothesechanges.Schoolsareintroducingdigitaltoolstohelpstudentslearnbetter.Butteachersstillplayacrucialroleinguidingstudents.Inconclusion,whiletechnologybringsconvenience,wemustremainawareofitspotentialrisks.Balancingtechnologyusewithreal-lifeinteractionsisessentialforahealthylifestyle.1______2______3______答案：1.instantly2.wisely3.essential解析：本题考查议论文中的词汇运用。1.根据前文“talktofriendsontheothersideoftheworld”（与世界另一端的朋友交谈），强调速度之快，故填instantly（立即/瞬间）。2.根据前文提到的技术带来的问题（健康问题、隐私泄露），后文提出建议“usetechnology...”（使用技术……），可知应明智地使用，故填wisely（明智地）。3.根据句意“Balancingtechnologyuse...is...forahealthylifestyle”（平衡技术使用……对于健康生活方式是……的），结合语境，这是必不可少的，故填essential（必要的/本质的）。（4）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Heplaysbasketballeveryafternoonafterschool.Lastweek,histeamhadanimportantmatchagainstanotherschool.Tomwasverynervousbeforethegamebecausehewantedtowin.Duringthefirsthalf,histeamscoredonlytwopoints,whiletheotherteamscoredten.Tomfeltdisappointed,buthiscoachencouragedhimnottogiveup.Inthesecondhalf,Tomplayedmuchbetter.Hepassedtheballquicklyandshotaccurately.Finally,histeamwonthegamebyonepoint.Everyonecheeredforthem.Tomlearnedthatteamworkandperseverancearekeyto1______.Healsorealizedthatfailureisnotterribleifyoukeep2______.Fromthenon,hepracticedharderthanbefore.Hisdreamistobecomeaprofessionalplayerinthe3______.答案：1.success2.trying3.future解析：本文讲述了Tom参加篮球比赛并从中获得感悟的故事。1.第一空考查名词。句意是“团队合作和毅力是成功的关键”，keytosuccess是常见搭配，故填success。2.第二空考查动名词。keepdoingsth.表示“坚持做某事”，结合语境“如果你坚持尝试，失败并不可怕”，故填trying。3.第三空考查名词。句意是“他的梦想是在将来成为一名职业球员”，inthefuture表示“在将来”，故填future。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupearlyandrunsforhalfanhour.Hethinksrunningisgoodforhishealth.Afterschool,heoftenplaysbasketballwithhisfriendsontheplayground.Tomisalsogoodatstudying.Helistenscarefullyinclassandfinisheshishomeworkontime.Histeacherslikehimbecauseheishard-working.Lastweek,therewasasportsmeetinginhisschool.Tomtookpartinthe100-meterrace.Heranveryfastandwonthefirstprize.Allhisclassmatescheeredforhim.Tomfeltveryproudof1______.Hesaidthatsuccesscomesfromhardwork.Heplanstokeepexercisingandstudyinghardinthefuture.Hebelievesthatifhekeepstrying,hewillachievehis2______.Hisparentsarealsoverysupportive.Theyalwaysencouragehimtodowhatheloves.Tomknowsthatbalancebetweenstudyandsportsisimportant.Hetriestomanagehistimewell.Thismakeshimabetterstudentandahealthierboy.EveryoneshouldlearnfromTom’s3______.答案：1.himself2.dreams3.spirit解析：1.主语是Tom，感到自豪的是他自己，反身代词用himself。2.根据语境，坚持努力会实现梦想，故填dreams。3.文章最后总结大家应该学习汤姆的精神，故填spirit。（6）Mygrandmotherlivesinasmallvillage.Shehasabeautifulgardenwhereshegrowsmanykindsofvegetablesandflowers.Everyspring,sheplantsseedsandwatersthemcarefully.Bysummer,thegardenisfullofcolorfulbloomsandfreshproduce.Ioftenvisitherduringholidays.Wespendhoursworkingtogetherinthegarden.Sheteachesmehowtoidentifydifferentplantsandhowtotakecareofthem.Workinginthegardenisnotonlyphysicalexercisebutalsoawaytoconnectwithnature.Mygrandmothersaysthatpatienceisthekeytogardening.Youcannotrushthegrowthofplants.Herwordshaveinspiredmetobemorepatientinmydailylife.Ihopetohavemyowngardenoneday.1______2______3______4______5______答案：1.grows2.visit3.identify4.patience5.inspired解析：本题考查动词时态、词义及上下文逻辑。1.主语是She，一般现在时，表示她“种植”蔬菜，故填grows。2.我经常在假期去“看望”她，故填visit。3.她教我如何“辨认”不同的植物，故填identify。4.祖母说“耐心”是园艺的关键，故填名词patience。5.她的话“激励/启发”了我在日常生活中更有耐心，过去分词作谓语或被动语态的一部分，此处为现在完成时或一般过去时语境下的动词，根据句意“Herwordshaveinspiredme...”，故填inspired。PartIVWriting(20points)WritingTask1假定你是李华，上周你参加了学校组织的“环保周”活动。请给你的美国笔友Tom写一封信，介绍这次活动。内容包括：1.活动的时间和地点；2.活动的主要内容（如捡垃圾、宣传环保知识等）；3.你的感受。注意：1.词数80~120左右；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTom,Howiseverythinggoing?I’mwritingtotellyouaboutthe“EnvironmentalProtectionWeek”activityheldinourschoollastweek._______________________________________________________________________________Yours,LiHua（1）假定你是李华，上周你参加了学校组织的“环保周”活动。请给你的美国笔友Tom写一封信，介绍这次活动。内容包括：1.活动的时间和地点；2.活动的主要内容（如捡垃圾、宣传环保知识等）；3.你的感受。注意：1.词数80~120左右；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTom,Howiseverythinggoing?I’mwritingtotellyouaboutthe“EnvironmentalProtectionWeek”activityheldinourschoollastweek._______________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：本题考查记叙类书信写作。要点包括：1.时间地点（上周，校园）；2.内容（捡垃圾、植树、宣传）；3.感受（意识到重要性，责任感）。范文逻辑通顺，时态主要使用一般过去时描述活动，一般现在时表达感受，符合题目要求。WritingTask2假定你是学校英语俱乐部的主席李华，计划在下周五下午举办一次英语角活动。请你写一则通知，告知全校学生。内容包括：1.活动时间：下周五下午4:00-5:30；2.活动地点：学校图书馆二楼大厅；3.活动内容：自由交谈、英语游戏、观看英文短片；4.欢迎大家积极参加。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。（2）假定你是学校英语俱乐部的主席李华，计划在下周五下午举办一次英语角活动。请你写一则通知，告知全校学生。内容包括：1.活动时间：下周五下午4:00-5:30；2.活动地点：学校图书馆二楼大厅；3.活动内容：自由交谈、英语游戏、观看英文短片；4.欢迎大家积极参加。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Notice_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________EnglishClub答案：（略）解析：【写作思路】1.审题：体裁为通知（Notice）；发布者为英语俱乐部；受众为全校学生；目的是邀请参加英语角。2.结构：-标题：Notice（居中）。-正文第一段：说明活动目的和主办方。-正文第二段：详细说明时间、地点和内容（Time,Place,Activities）。-正文第三段：发出邀请和鼓励参与。-落款：EnglishClub。3.语言：使用将来时态（willhold,willtakeplace）。语气应正式且热情。注意通知的格式规范。【参考范文解析】范文涵盖了所有要点，结构清晰。使用了'enrichcampuslife','variousinterestingactivities','participation'等恰当词汇。格式正确，符合通知的写作规范。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Manypeoplebelievethathappinessissomethingyoufind.However,recentstudiessuggestthathappinessisactuallysomethingyoucreate.Itisnotabouthavingalotofmoneyorfame.Instead,itcomesfromsimplethingsinlife,suchasspendingtimewithfamilyandfriends,helpingothers,andstayinghealthy.Onekeytohappinessisgratitude.Whenwefocusonwhatwehaveratherthanwhatwelack,wefeelmoresatisfied.Keepingagratitudejournalcanhelp.Writingdownthreegoodthingsthathappenedeachdaycanchangeyourmindset.Anotherimportantfactorissocialconnection.Humansaresocialanimals.Weneedtofeelconnectedtoothers.Strongrelationshipsprovidesupportduringdifficulttimesandjoyduringgoodtimes.Makinganefforttomaintainfriendshipsiscrucialforlong-termhappiness.Finally,physicalhealthplaysasignificantrole.Regularexercisereleasesendorphins,whicharechemicalsinthebrainthatmakeusfeelgood.Eatingabalanceddietandgettingenoughsleepalsocontributetoouroverallwell-being.Bytakingcareofourbodies,wetakecareofourminds.（1-1）Accordingtothepassage,whatdomanypeoplemistakenlybelieveabouthappiness?（）AItiscreatedbyoneself.BItisfoundthroughmoneyandfame.CItcomesfromhelpingothers.DItisrelatedtophysicalhealth.（1-2）Whatdoestheauthorsuggestdoingtopracticegratitude?（）ABuyingexpensivegifts.BWritingdownthreegoodthingsdaily.CIgnoringnegativethoughts.DComparingoneselfwithothers.（1-3）Whyarestrongrelationshipsimportantforhappiness?（）ATheyprovidefinancialsupport.BTheyhelpusbecomefamous.CTheyoffersupportandjoy.DTheyreducetheneedforexercise.（1-4）Whateffectdoesregularexercisehaveonthebrainaccordingtothetext?（）AItmakesustired.BItreleasesendorphins.CItincreasesstresslevels.DItreducesappetite.（1-5）Whatisthemainideaofthispassage?（）AHowtogetrichquickly.BTheimportanceofexerciseonly.CHappinessissomethingyoucreatethroughsimpleactions.DWhysocialconnectionsaredifficulttomaintain.答案：1-1.B1-2.B1-3.C1-4.B1-5.C解析：1.细节理解题。根据第一段第一句'Manypeoplebelievethathappinessissomethingyoufind.'可知，许多人错误地认为幸福是需要去寻找的（通常隐含通过金钱或名声等外在条件），故选B。2.细节理解题。根据第二段最后一句'Writingdownthreegoodthingsthathappenedeachdaycanchangeyourmindset.'可知，作者建议每天写下三件好事来练习感恩，故选B。3.细节理解题。根据第三段最后两句'Strongrelationshipsprovidesupportduringdifficulttimesandjoyduringgoodtimes.'可知，牢固的关系在困难时提供支持，在快乐时分享喜悦，故选C。4.细节理解题。根据第四段第二句'Regularexercisereleasesendorphins,whicharechemicalsinthebrainthatmakeusfeelgood.'可知，定期运动释放内啡肽，这是一种让大脑感觉良好的化学物质，故选B。5.主旨大意题。文章第一段提出观点：幸福是你创造的，来自生活中的简单事物。随后几段分别介绍了感恩、社交联系和身体健康对创造幸福的作用。因此文章主旨是幸福是通过简单行动创造的，故选C。Passage2Travelingisagreatwaytobroadenyourhorizons.Itallowsyoutoexperiencedifferentcultures,trynewfoods,andmeetpeoplefromvariousbackgrounds.However,planningatriprequirescarefulpreparation.First,youneedtochooseadestination.Consideryourbudget,interests,andtheweatheratthattimeofyear.Ifyoulikehistory,youmightvisitancientcities.Ifyouprefernature,mountainsorbeachescouldbebetterchoices.Second,bookingaccommodationinadvanceiswise.Hotelsneartouristattractionsareoftenmoreexpensivebutconvenient.Hostelsarecheaperandofferachancetomeetothertravelers.Third,packlightly.Bringonlyessentialitemssuchasclothes,toiletries,andtraveldocuments.Overpackingcanmakeyourjourneystressfulandtiring.Finally,respectlocalcustomsandlaws.Learningafewphrasesinthelocallanguagecanshowrespectandhelpyouconnectwithlocals.Remember,beingaresponsibletravelermakestheexperienceenjoyableforeveryone.（2-1）Whatisthemainbenefitoftravelingmentionedinthefirstparagraph?（）ATosavemoneyBTobroadenhorizonsandexperienceculturesCToescapefromworkDTobuycheapsouvenirs（2-2）Whatfactorsshouldyouconsiderwhenchoosingadestination?（）AOnlythepriceofticketsB