温故知新 2026年秋季三年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季三年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.wēnnuǎn（）2.guīzé（）3.yánliào（）4.liángshi（）5.yǎnzòu（）6.hūhuàn（）7.shūshì（）8.yǔnnuò（）9.qīnlüè（）10.cíxiáng（）（二）给加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.橙（chéngchéng）色2.频（pínpín）繁3.掠（lüèlüè）过4.似（sìshì）乎5.圈（quānjuàn）养6.处（chǔchù）理（三）比一比，再组词。（8分）径（）洁（）铺（）增（）经（）洁（）捕（）赠（）（四）把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）（）（）尽染层林（）（）金桂（）（）天高（）（）秋高（）（）一叶（）（）1.形容秋天景色美丽的词语有：__________________、__________________。2.形容秋天天气晴朗、气候凉爽的词语有：__________________、__________________。（五）按要求完成句子练习。（10分）1.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。______________________________2.修改病句：秋天的北京是一个美丽的季节。______________________________3.将下列句子改为反问句：这难道不是伟大的奇观吗？（注意：原题已是反问句，请改为陈述句）______________________________4.用“温柔”写一个拟人句。______________________________5.照样子，写句子。例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（15分）《铺满金色巴掌的水泥道》（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1.选文中把水泥道比作__________________，把梧桐树的落叶比作__________________，把小雨靴比作__________________。（9分）2.用“____”画出文中描写落叶形态的句子。（3分）3.从“小心地走着”“仔细地数着”可以看出“我”怎样的心情？（3分）______________________________（二）课外阅读。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.短文从__________________、__________________、__________________三个方面描写了秋天的雨。（3分）2.读第二自然段，完成下列填空。（6分）银杏树的叶子像__________________，扇走了夏天的炎热。枫叶像__________________，邮来了秋天的凉爽。______________________________橘子、柿子__________________。3.文中画线的句子“小朋友的脚，常被那香味勾住”，这句话的意思是（）。（3分）A.小朋友的脚被香味粘住了，走不动了。B.秋天的水果太香了，吸引得小朋友不想离开，舍不得走。C.小朋友的脚受伤了，被香味治愈了。4.短文最后一句话在全文中起什么作用？（3分）______________________________三、语言表达与写作（共30分）（一）口语交际。（5分）秋天到了，学校组织同学们去郊外秋游。请你向爸爸妈妈介绍一下这次秋游的时间、地点和需要携带的物品。______________________________（二）习作。（25分