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-2026年秋季六年级语文部编版第八单元单元测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(共30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)面对突如其来的危机,他保持冷静,没有惊慌失cuò()。(2)这部小说情节wānyán()曲折,引人入胜。(3)我们要养成良好的卫生习惯,qiānguà()于心,落实于行。(4)经过长时间的努力,他终于取得了令人zhēnjìng()的成绩。2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.悬涯搏斗全神贯注B.眺望豪迈排山倒海C.参差预报斩钉截铁D.枯竭能源居高临下3.选择正确的关联词语填空。(6分)(1)()环境多么恶劣,他们()坚持在山区支教。(2)我们()要学习书本知识,()要参加社会实践。(3)()你平时多积累素材,()能在写作时得心应手。A.无论……都……B.不但……而且……C.只要……就……4.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿写句子:爱心是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________________________,使________________________。(2分)(2)修改病句:通过这次社区服务活动,使我明白了团结合作的重要性。(2分)______________________________(3)将下列句子改为反问句:这伟大的工程体现了中国人民的智慧。(2分)______________________________(4)用“自然”的两个不同意思造句。(2分)①意思为“不勉强,不局促”:________________________________②意思为“自然界”:________________________________5.按课文内容填空。(8分)(1)《桥》一文中,老支书在洪水面前表现得________,最后他和儿子________,表现了老支书________的崇高精神。(2)《穷人》是俄国作家________的作品,文章通过记叙________的故事,赞扬了桑娜和渔夫________的美好品质。(3)《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件事,表达了作者对伯父的________之情。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)片段一:风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……片段二:“你过来,”妈妈叫住我。“你认识这些花吗?”“认识,这是玫瑰,那是百合……”我一一回答。“那你为什么把它们摘下来呢?”“因为我想把它们带回家,插在花瓶里,这样它们就能一直漂亮下去。”“可是,”妈妈温和地说,“花儿离开枝头,很快就会枯萎的。它们属于大自然,属于这里。你愿意让它们在这里继续绽放,还是愿意把它们带走,让它们很快凋零呢?”6.片段一选自课文《________》,作者是________。(2分)7.片段一中画“____”的句子运用了________的修辞手法,写出了雨后山林的________。(3分)8.片段二中,妈妈问“你愿意让它们在这里继续绽放,还是愿意把它们带走,让它们很快凋零呢?”这句话的言外之意是()(3分)A.妈妈希望我立刻把花摘下来带回家。B.妈妈希望我尊重自然,不要随意采摘鲜花。C.妈妈在考验我对花的辨认能力。D.妈妈觉得花摘下来更好看。9.结合两个片段,谈谈你对“自然”的理解。(4分)______________________________10.片段一中的“丁——冬——丁——冬……”属于________描写,其作用是________________________。(3分)(二)课外阅读(15分)最后的时刻那是一个风雨交加的夜晚,老船长站在甲板上,紧紧握着舵轮。海浪像怪兽一样扑向船身,船体剧烈摇晃。船员们惊慌失措,老船长却镇定自若,大声指挥着:“稳住!不要慌!”突然,一根桅杆断裂,砸向船舱。老船长毫不犹豫地冲过去,用身体挡住了落下的桅杆,保护了身后的船员。然而,巨大的冲击力将他掀翻在海水中。在生命的最后时刻,老船长没有呼救,而是用尽最后的力气,将舵轮转向安全的港湾方向,确保船只不会触礁。他的牺牲,换来了全体船员的安全。人们后来在打捞老船长时,发现他的手里还紧紧握着那个舵轮。他的脸上没有痛苦,只有一种平静的坚定。11.给短文加一个合适的标题,下列最恰当的是()(2分)A.风雨之夜B.老船长的牺牲C.勇敢的舵手D.最后的时刻12.短文主要写了老船长在________时,为了________,最终________的故事。(3分)13.从哪些地方可以看出老船长“镇定自若”?请用“____”在文中画出来。(3分)14.老船长在生命最后时刻“用尽最后的力气,将舵轮转向安全的港湾方向”,这表现了他怎样的精神?(4分)______________________________15.如果老船长有灵魂,他会对获救的船员们说些什么?请发挥想象写一写。(3分)______________________________三、习作表达(共40分)16.题目:那一刻,我长大了提示:1.成长往往发生在某一个瞬间。也许是一次独自面对困难的经历,也许是一次对亲人的理解,也许是一次对错误的改正……2.请选取生活中的一件小事,写出当时的心理变化和感受。3.内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)措(2)蜿蜒(3)牵挂(4)震惊2.C3.(1)A(2)B(3)C4.(1)示例:夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽(2)通过这次社区服务活动,我明白了团结合作的重要性。(3)这伟大的工程难道不体现了中国人民的智慧吗?(4)①他说话很自然,一点也不拘束。②我们要保护自然环境。5.(1)临危不惧壮烈牺牲舍己为人(2)列夫·托尔斯泰桑娜和渔夫收养邻居西蒙的两个孩子宁可自己受苦也要帮助别人(3)怀念和敬仰二、阅读理解6.山雨刘湛秋7.拟人幽静(或清新、美好)8.B9.自然既提供了美丽的景色和生命,也需要我们尊重和爱护。我们应该顺应自然规律,保护生态环境,而不是随意破坏。10.声音以动衬静,突出了雨后山林的幽静11.D12.暴风雨中遇险保护船员安全英勇牺牲13.老船长却镇定自若,大声指挥着:“稳住!不要慌!”14.表现了他舍己为人、忠于职守、无私奉献的精神。15.示例:孩子
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