2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。jǐnshèn()wānyán()dǎnqiè()qīnlüè()shūshì()yǐnbì()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.强逼（qiǎng）削弱（xuē）召集（zhāo）B.间隔（jiàn）协调（xié）允诺（nuò）C.惩罚（chéng）胆怯（què）估量（liáng）D.领域（yù）平衡（héng）剔透（tī）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.理直气壮同心协力完壁归赵B.负荆请罪理直气壮同心协力C.应接不暇金壁辉煌不计其数D.难以置信难以置信同心合利4.选择恰当的词语填入括号内。（1）面对敌人的威逼利诱，刘胡兰表现得非常（）。A.镇定B.镇静C.冷静（2）这道数学题很难，我思考了半天才（）出来。A.解决B.处理C.处置5.按要求完成句子练习。（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）______________________________（2）蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。（用关联词合并成一句话）______________________________（3）蔺相如机智勇敢。（用修改符号修改病句，若无法使用符号，请用文字说明修改方法）注：此处改为文字说明：原句成分残缺，应在句末加上“的品质”，即“蔺相如具有机智勇敢的品质。”6.根据课文内容填空。（1）《将相和》一文通过__________、__________、__________三个小故事，写出了将相之间由和到不和，最后又和好的经过，表现了蔺相如的__________和__________，也表现了廉颇的__________。（2）“多读好书，__________。”这句名言告诉我们读书的重要性。二、阅读理解（一）课内阅读有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”1.用“____”画出文段中蔺相如说的话。2.蔺相如避着廉颇，是因为（）A.蔺相如真的怕廉颇B.蔺相如想避开廉颇，去秦国谈判C.蔺相如顾全大局，以国家利益为重，不想将相不和削弱赵国力量3.从这段话中，你可以看出蔺相如是一个怎样的人？______________________________（二）课外阅读背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1.文章围绕“背影”，主要写了哪几件事？请概括出来。______________________________2.文中画横线的句子“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，作者为什么流泪？______________________________3.对文中“我那时真是聪明过分”一句理解正确的一项是（）A.作者夸耀自己当时非常聪明B.作者讽刺自己当时自作聪明，不理解父亲的爱C.作者认为自己当时处理事情很得体4.请从文中找出一个描写父亲外貌的句子，并说说这样写的好处。______________________________三、语言表达7.连词成句，并加上合适的标点符号。（1）的背影难忘父亲是我最不能______________________________（2）因为顾全大局蔺相如才避着廉颇的8.口语交际。班级要举行“我爱读书”主题班会，请你为这次班会设计一条宣传标语。______________________________四、习作表达9.习作。在我们的成长过程中，父母、老师、同学给予了我们无数的关爱和帮助。请选择一件令你感动的小事，写下来。要求：（1）题目自拟。（2）内容具体，感情真实，语句通顺。（3）不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.谨慎蜿蜒胆怯侵略舒适隐蔽2.D3.B4.（1）A（2）A5.（1）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。（2）因为蔺相如立了功，所以赵王封他做上大夫。（3）在句末加上“的品质”6.（1）完璧归赵渑池之会负荆请罪顾全大局机智勇敢知错就改（2）读万卷书，行万里路二、阅读理解（一）1.蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”2.C3.蔺相如是一个顾全大局、以国家利益为重、机智勇敢的人。（二）1.父亲送行前照看行李；父亲与脚夫讲价钱；父亲给“我”拣定座位；父亲为“我”买橘子；父亲送“我”上车并告别。2.因为作者看到了父亲艰难地穿过铁道、爬上月台为“我”买橘子的背影，深深感受到了父亲对“我”深沉的爱，内心被感动而流泪。3.B4.句子：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。好处：通过描写父亲穿着和动作，突出了父亲行动的艰难，表现了父亲对“我”无微不至的爱，也表达了“我”对父亲的感激和心疼之情。