超越自我 2026年秋季五年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-超越自我2026年秋季五年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxǐ()wǎnrú()yōuyǎ()fánzhí()hángxiàn()yǐnbì()shuāilǎo()xiāosǎ()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.侵略（lüè）栖息（qī）平衡（héng）B.削弱（xuē）间隔（jiān）协调（xié）C.隐蔽（bì）吩咐（fù）汛期（xùn）D.依托（tuō）联结（jié）估量（liáng）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.上卿许诺理直气壮B.迟延迟延同心胁力C.平衡协调完壁归赵D.侵略贡献金壁辉煌4.选择恰当的关联词语填空。（4分）虽然……但是……如果……就……不仅……还……因为……所以……（1）()我们多读多写，()能不断提高写作水平。（2）()这道题很难，()他依然坚持独立思考，最终解出了答案。（3）松鼠()漂亮，()很机警。（4)()明天下雨，运动会()延期举行。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）缩句：那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。（）（2）改为双重否定句：楚王尊重晏子。（）（3）修改病句：我们要发扬和继承老一辈的革命传统。（）（4）用“骄傲”的两个不同意思造句。①表示自豪：②表示自满：6.根据课文内容填空。（10分）（1）《搭石》一文通过描写乡亲们走搭石、()等情景，展现了乡亲们()的美好品质。（2）《将相和》这个故事由()、()、()三个小故事组成，其中“将”指的是()，“相”指的是()。（3）《什么比猎豹的速度更快》一文中，按速度由慢到快的顺序排列的是：人、猎豹、游隼、()、()、()。（4）《冀中的地道战》一文介绍了地道战的()、()以及地道的()和()，反映了我国人民在抗日战争中展现出的()和()。7.口语交际。（4分）学校即将举办“读书月”活动，请你为这次活动设计一条宣传标语，要求简洁明了，富有感染力。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1.解释下列词语在文中的意思。（2分）______________________________2.“前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）______________________________3.选段中描写了哪几个情景？请用简洁的语言概括。（3分）______________________________4.从选段中，你感受到了乡亲们怎样的品质？（4分）______________________________（二）课外阅读（18分）超越自我①在巴西的一场足球比赛中，前锋球员贝利射进了一个精彩的球，全场观众欢呼雀跃。赛后，一位记者采访贝利：“你进了这么多球，哪一个球踢得最精彩？”贝利毫不犹豫地回答：“下一个。”②贝利的回答让记者大吃一惊，也让许多人深思。是啊，人生就像一场漫长的比赛，如果我们总是沉醉于过去的辉煌，就会停滞不前。只有不断地超越自我，追求“下一个”精彩的进球，才能不断攀登新的高峰。③超越自我，是一种人生态度。它意味着不满足于现状，不固步自封。爱迪生经过上千次失败，终于发明了电灯，但他并没有因此骄傲自满，而是继续探索，为人类带来了光明；袁隆平爷爷致力于杂交水稻的研究，解决了无数人的吃饭问题，但他依然奔波在田间地头，追求更高的产量。他们都用自己的行动诠释了什么是超越自我。④超越自我，需要勇气，更需要坚持。在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们会因为一次考试的失利而沮丧，因为一次比赛的失败而气馁。但是，真正的强者，不会在挫折面前低头，而是会从中吸取教训，调整心态，重新出发。⑤同学们，青春是美好的，也是短暂的。我们要珍惜时光，努力学习，不断充实自己的头脑，提高自己的能力。让我们树立远大的理想，勇于挑战自我，超越自我，去迎接每一个“下一个”精彩的瞬间，书写属于自己的辉煌篇章！1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）______________________________2.第①段中，贝利说“下一个”球踢得最精彩，这表现了他怎样的精神品质？（3分）______________________________3.第③段中，作者列举了爱迪生和袁隆平的事例，是为了证明什么观点？（3分）______________________________4.文章第④段说“超越自我，需要勇气，更需要坚持”。请结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）______________________________5.文章最后一段号召同学们“勇于挑战自我，超越自我”。请列举一个你在学习或生活中想要超越自己的具体目标，并说说你打算怎么做。（4分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：那一刻，我超越了自我提示：在成长的道路上，我们总会遇到各种挑战。也许是一次勇敢的举手发言，也许是一次独立的长