查漏补缺 2026年秋季三年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季三年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。qiānxǐ()shuāngfēng()guīzé()háowú()yánliào()yánsù()2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.挑着(tiāo)衣裳(shang)钥匙(yào)B.凌乱(líng)衣裳(shang)钥匙(shi)C.钥匙(yào)衣裳(shang)凌乱(lín)D.挑着(tiǎo)衣裳(yī)钥匙(yào)3.下列词语中，没有错别字的一项是()A.歌吟辽阔加紧印倒B.排列规则棕红飘扬C.寒冷嗓子紧俏歌诵D.凌乱衣裳争钱喇叭4.选词填空。【宽阔广阔辽阔】(1)雨后的草原更加()了，像一块绿色的大地毯。(2)这条()的马路一直通向远方。(3)我们生活在()的地球上，感到无比自豪。【飘漂】(4)秋风吹过，树叶纷纷()落下来。(5)小船在河面上()荡。5.按要求写句子。(1)秋天的雨，是一把钥匙。(仿写比喻句)______________________________(2)它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(仿写句子，运用拟人或比喻修辞)______________________________(3)用修改符号修改病句。我们要做到讲卫生的好习惯。______________________________6.日积月累。(1)停车坐爱枫林晚，______________________。(2)萧萧梧叶送寒声，______________________。(3)______________________，最是橙黄橘绿时。(4)群雁北飞天将暖，______________________。(5)一场秋雨一场寒，______________________。二、阅读理解(一)课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。7.这段文字是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。8.文中提到了哪些颜色？请至少写出四种。______________________________9.文中把银杏树的叶子比作________，把枫叶比作________。10.“你挤我碰”写出了果实________的特点，表现了作者对秋天的________之情。(二)课外阅读秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。11.短文共有()个自然段。12.第二自然段主要写了秋天的雨有________________________。13.第三自然段中，“躲”字用得好，好在哪里？()A.说明小雨滴很调皮。B.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了水果香味的浓郁和诱人。C.说明水果长在雨滴里。14.第四自然段写了哪些动物在准备过冬？请列举三个。______________________________15.短文最后一段在全文中的作用是()A.总结全文，点明中心。B.承上启下。C.引起下文。三、习作展示16.题目：我最喜欢的季节秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。请你仔细观察秋天的景色，或者回忆秋天里发生的有趣事情，写一写你最喜欢的季节。要求：1.语句通顺，内容具体，感情真实。2.字数在300字左右。3.注意书写工整，不写错别字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.迁徙霜风规则毫无颜料严肃2.B3.B4.(1)辽阔(2)宽阔(3)广阔(4)飘(5)漂5.(1)示例：春天的风，是一支画笔。(2)示例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(3)在“做到”后加“养成”，删去“的”。6.(1)霜叶红于二月花(2)江上秋风动客情(3)一年好景君须记(4)燕子南归天转凉(5)十场秋雨要穿棉二、阅读理解7.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。8.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白（任选四种即可）9.小扇子邮票10.多而拥挤喜爱11.512.一盒五彩缤纷的颜料13.B14.小喜鹊、小松鼠、小青蛙（或松柏、杨