超越自我 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-超越自我2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）姓名：__________班级：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）wēiwǔ()fànwéi()shūshì()xùnsù()zīrùn()pínghéng()chénjìng()yánjiū()qīngyíng()zhuāngshì()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.呼吁（yù）角色（jué）系鞋带（jì）B.潜伏（qián）凿开（zuò）即使（jí）C.弯曲（qū）挣扎（zhā）严厉（lì）D.尽管（jǐn）比例（bǐ）重荷（hé）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.随遇而安精卫填海腾云驾雾B.愤愤不平眉青目秀奔流不息C.鸦雀无声垂头丧气震耳欲聋D.局促不安左顾右盼应接不瑕4.选择恰当的词语填入括号内。（4分）【观察观看】(1)我站在高楼上()着城市的夜景。(2)科学家仔细地()着显微镜下的细胞变化。【安静宁静】(3)教室里()极了，只能听见翻书的声音。(4)夜晚的乡村显得格外()。5.按要求完成句子练习。（12分）(1)仿写比喻句：弯弯的月亮像小船。______________________________(2)修改病句：我们要改正并发现学习中的错误。______________________________(3)将反问句改为陈述句：这难道不是伟大的奇观吗？______________________________(4)用加点的词语造句：①即使……也……：______________________________________②一边……一边……：____________________________________6.按课文内容填空。（12分）(1)梅须逊雪三分白，__________________________。（卢梅坡《雪梅》）(2)王昌龄的《出塞》中，表达诗人希望朝廷起用良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的诗句是：“__________________________，__________________________。”(3)本学期我们认识了许多人物，有__________的西门豹，有__________的普罗米修斯，还有__________的梅兰芳。（请从“嫉恶如仇”、“为民除害”、“坚贞不屈”中选择合适的词语填空）(4)李白在《暮江吟》中描写夕阳西下、江面美景的诗句是：“__________________________，__________________________。”______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）爬山虎的脚（节选）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。7.选文主要写了爬山虎的脚的__________________________和__________________________。（2分）8.用“____”画出选文中描写爬山虎脚的动作的词。（2分）9.“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”这句话中的“一脚一脚”能换成“一步一步”吗？为什么？（3分）______________________________10.从“细丝原先是直的，现在弯曲了”这句话中，你体会到了什么？（3分）______________________________11.选文中画“~~~”的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，生动形象地写出了爬山虎的脚__________________________的特点。（5分）（二）课外阅读（15分）真正的英雄在非洲大草原上，生活着一群角马。每当旱季来临，水源减少，角马群必须迁徙到远处寻找新的水源。这是一次生死攸关的迁徙。迁徙途中，它们需要跨越一条湍急的河流。河水浑浊，水流迅猛，河对岸就是水草丰美的地方。然而，河里潜伏着凶猛的鳄鱼。第一只角马犹豫了许久，终于鼓起勇气跳入河中。紧接着，第二只、第三只……角马们开始成群结队地渡河。然而，危险也随之而来。一只巨大的鳄鱼猛地扑向一只落单的角马，咬住了它的后腿。角马发出痛苦的嘶鸣，拼命挣扎。周围的角马没有停下脚步，它们为了生存，必须继续前进。但是，有一只年轻的角马停了下来。它看着那只受伤的同伴，眼中流露出焦急和不舍。它试图用角去顶开鳄鱼，但鳄鱼的力量太大。年轻的角马没有放弃，它大声嘶鸣，似乎在呼唤同伴的帮助。奇迹发生了。几只强壮的角马停了下来，它们围住鳄鱼，用角顶撞鳄鱼的头部。鳄鱼被激怒了，松开了嘴，转向攻击这些挑战者。趁着这个间隙，受伤的角马奋力跳上了岸。它们没有回头，继续向着对岸奔跑。虽然它们失去了同伴的陪伴，但它们赢得了生存的机会。12.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）（注：此处标题已给出，请根据内容理解主旨）13.角马群迁徙的原因是__________________________。（2分）14.在渡河过程中，遇到了什么危险？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）15.当一只角马被鳄鱼咬住时，周围的角马是怎么做的？那只年轻的角马又是怎么做的？（4分）______________________________16.短文最后说“它们赢得了生存的机会”，你认为它们真正依靠的是什么力量？（3分）______________________________17.读了这篇短文，你受到了什么启发？（2分）______________________________三、习作表达（共30分）18.题目：那一刻，我超越了自我提示：在成长的道路上，我们总会遇到各种挑战。也许是一