轻松过关 2026年秋季六年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）

-轻松过关2026年秋季六年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.参差（cēn）提供（gòng）骤然（zhòu）B.蒙古（měng）抽噎（yē）蜷缩（quán）C.澎湃（pài）提供（tíng）瘦削（xuē）D.提供（gōng）气氛（fèn）笨拙（zhuō）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.汹涌澎湃祭奠忘乎所以B.抱怨凄凉忧虑技高一筹C.糟糕糟糕烦躁排山倒海D.凝视严肃次序别出心裁3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.面对困难，他总是能处之泰然，从容应对。B.这场足球赛打得惊心动魄，最终我们队险胜对手。C.他平时学习不认真，考试时却想不劳而获，这是不可能的。D.听到这个好消息，大家兴高采烈地欢呼起来。4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《童年》，使我感受到了阿廖沙成长的艰辛。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.我们要发扬并继承中华民族的传统美德。D.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的安全措施。5.关于课文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.《草原》一文主要描写了草原的自然风光，没有写人情之美。B.《丁香结》中，作者由丁香花联想到人生中的愁怨，表达了消极悲观的情绪。C.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都是描写夜晚景色的诗词，但情感基调不同。D.《七律·长征》中，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻和夸张的修辞手法，表现了红军战士的畏难情绪。6.根据课文内容或积累填空。（每空1分，共9分）（1）《浪淘沙》中描写黄河气势磅礴的诗句是：______________，______________。（2）《宿建德江》中表现诗人孤独、愁苦心情的诗句是：______________，______________。（3）《西江月·夜行黄沙道中》中描写明月惊鹊、清风鸣蝉的句子是：______________，______________。（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写暴雨来临时景象的诗句是：______________，______________。（5）《七律·长征》中概括红军不畏艰难险阻的诗句是：______________，______________。7.口语交际。（3分）周末，你和同学约好去图书馆看书，但突然下雨了，路很滑，你担心迟到。此时，你会如何给同学打电话说明情况并表达歉意？请写出你的通话内容。8.综合性学习。（3分）班级准备开展“走进小说天地”的综合性学习活动，请你为本次活动设计两个活动项目。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。片段二：我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。9.片段一选自课文《__________》，作者是__________。（2分）10.片段一中，作者描写草原的景色时，主要抓住了草原的哪些特点？（2分）11.片段二中，“像一条彩虹向我们飞过来”这句话运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？（3分）12.两个片段都描写了草原，但侧重点不同。片段一侧重于描写__________，片段二侧重于描写__________。（2分）13.请结合片段一，谈谈你对“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”这句话的理解。（3分）（二）课外阅读（18分）月光下的母亲何君华①我跟陈老师说，我母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回去的时候，母亲坐在门槛上睡着了，像一尊雕塑。②我轻轻推开门，走进房间。月光透过窗户洒在母亲身上，给她镀上了一层银辉。我蹲下身，看着母亲安详的睡颜，心中涌起一股酸楚。记忆中，母亲总是忙碌的，白天在田里劳作，晚上还要缝补衣物，从未有过片刻的停歇。而现在，她就这样静静地躺着，仿佛卸下了所有的重担。③我想起小时候，每当夜幕降临，母亲就会坐在月光下，一边纳鞋底，一边给我讲故事。那时候，月光似乎格外温柔，照亮了母亲慈祥的面容，也照亮了我童年的梦。母亲的故事里，有善良的小白兔，有勇敢的大灰狼，还有那些关于爱与希望的传说。我常常听着听着就睡着了，梦里满是母亲温暖的手掌和柔和的声音。④如今，母亲老了，记忆也模糊了。她常常忘记我是谁，甚至忘记自己吃过饭没有。但是，每当月光洒进窗户，她总会下意识地看向窗外，仿佛在寻找什么。有一次，我试探着问她：“妈，您在找什么？”她愣了一下，眼神空洞地说：“我在找月光。月光下，有我的孩子。”⑤那一刻，我的眼泪夺眶而出。原来，即使记忆消失了，母亲对子女的爱依然深植在灵魂深处，如同那亘古不变的月光，温柔而永恒。⑥我握住母亲枯瘦的手，轻声说：“妈，我在，您的孩子一直在。”母亲似乎听到了，嘴角微微上扬，露出了孩童般纯真的笑容。⑦月光如水，静静流淌。在这静谧的夜晚，我感受到了母爱的伟大与无私。它不因岁月的流逝而褪色，不因记忆的遗忘而消散。它是生命中最温暖的光亮，指引着我们前行的方向。14.文章第②段中，作者为什么说母亲“像一尊雕塑”？（3分）15.文章第③段回忆了小时候母亲在月光下给“我”讲故事的情景，这样写有什么作用？（4分）16.请赏析第④段中画线的句子：“她愣了一下，眼神空洞地说：‘我在找月光。月光下，有我的孩子。’”（4分）17.文章第⑦段说“它是生命中最温暖的光亮，指引着我们前行的方向”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）18.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开头交代母亲患了老年痴呆症，为下文描写母亲的异常表现做铺垫。B.第②段中“心中涌起一股酸楚”，是因为看到母亲衰老的样子而感到难过。C.第④段中母亲说“我在找月光”，说明她完全失去了记忆，不知道自己在做什么。D.文章通过描写月光下的母亲，表达了作者对母亲深沉的爱和感激之情。19.文章以“月光下的母亲”为题，有什么含义？（4分）三、习作表达（30分）2