厚积薄发 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版9月月考试卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期五年级语文部编版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）随着秋风吹拂，田野里一片金黄。农民伯伯脸上洋溢着丰收的xìngfú（）。他们忙碌的身影，构成了一幅美丽的画卷。我们要珍惜这美好的时光，努力学习，为未来打下坚shi（）的基础，不要等到shíguāng（）流逝了才感到tànxī（）。2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.勉强（qiǎng）间隔（jiàn）树冠（guàn）B.嗜好（shì）侵略（lüè）勉强（qiáng）C.珍珠（zhēn）隐蔽（bì）湖泊（pō）D.间隔（jiān）树冠（guān）侵略（lüè）3.下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）A.吩咐检验平衡同心协力B.谎话检验平衡同心胁力C.吩咐检验平横同心协力D.吩咐检验平衡同心协立4.选择恰当的词语填空。（6分）[果然突然居然]（1）天气（）变了，刚才还晴空万里，转眼间就乌云密布。（2）他平时学习很努力，这次考试（）得了第一名，大家都为他高兴。（3）我说今天会下雨，下午（）下起了大雨。5.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子，注意加点部分的修辞手法。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这句话运用了______的修辞手法，表达了作者______的情感。______________________________（2）修改病句。①我们讨论并听了校长的报告。______________________________②通过这次活动，使我明白了团结力量大。______________________________（3）用“陆续”造句。______________________________6.按课文内容填空。（12分）（1）“____________________，非是藉秋风。”这是唐代诗人虞世南《蝉》中的诗句，借蝉表达了自己高洁的品格。（2）《落花生》一文中，父亲说：“人要做有用的人，不要做____________________，而对别人没有好处的人。”（3）《桂花雨》中，作者回忆童年摇桂花的乐趣，表达了____________________之情。（4）“少年智则国智，____________________；少年强则国强，____________________。”这段话出自梁启超的《少年中国说》。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《白鹭》（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。7.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）（1）适宜：____________________________________________________。（2）悠然：____________________________________________________。8.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________9.作者从哪些方面描写了白鹭的美？请概括回答。（3分）______________________________10.作者为什么说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”？（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）厚积薄发一位青年向一位老禅师请教：“大师，我为什么总是感到焦虑和迷茫？我努力学习了很久，却感觉进步缓慢，仿佛停滞不前。”老禅师没有直接回答，而是带他来到厨房，指着正在烧水的水壶问：“你看这壶水，什么时候能烧开？”青年看了看壶嘴，说：“当然是一直烧，水就会开。”老禅师摇摇头：“如果火不够大，或者柴火不够多，水永远也烧不开。你现在的努力，就像是在往壶里加水，但如果你没有足够的‘柴火’——也就是深厚的积累，水是不会开的。”青年若有所思。老禅师继续说：“很多人只看到了别人成功的那一刻，却忽略了他们背后漫长的准备期。竹子用了四年的时间，仅仅长了三厘米。但从第五年开始，它以每天三十厘米的速度疯狂生长，仅用六周的时间就长到了十五米。其实，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。”青年恍然大悟：“您是说，我现在的感觉，就像竹子在扎根？”老禅师微笑着点头：“正是。不要害怕暂时的沉默和缓慢，那是你在‘厚积’。只有根基深厚，才能在未来‘薄发’。当你觉得累的时候，请记住，你正在扎根。”青年点了点头，心中的焦虑消散了许多。他明白，成功没有捷径，唯有沉下心来，积累知识，磨练心性，才能在时机成熟时，绽放出最耀眼的光芒。11.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）（注：此处已给出标题，请在文中寻找体现主旨的词语或自行拟定，若文中已有标题则无需重复，此处题目设计为理解主旨，故改为以下问题）11.老禅师用哪两个比喻来告诉青年道理？请简要概括。（4分）______________________________12.“厚积薄发”在文中是什么意思？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）______________________________13.文中画“~~~”的句子（即“不要害怕暂时的沉默和缓慢，那是你在‘厚积’……”）对你有什么启发？请结合生活实际谈谈。（4分）______________________________14.下列对短文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.青年感到焦虑是因为他觉得自己努力了却没有明显的进步。B.老禅师认为只要火够大，水就能烧开，不需要考虑柴火。C.竹子在最初四年生长缓慢，是因为它在扎根。D.成功需要长期的积累，不能急于求成。______________________________三、习作表达（共30分）15.题目：那一刻，我长大了提示：成长不仅仅是身高的变化，更是心灵的成熟。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次对父母的理解，也许