温故知新 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第三单元单元测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第三单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。qiānxū()yǔnnuò()jiāoào()mǎyǐ()jīlì()zhènjìng()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.拱桥(gǒng)朝鲜(xiān)吹嘘(xū)B.似乎(sì)匀称(chèn)刹那(chà)C.倒影(dào)相宜(yí)绽开(zhàn)D.挨打(ái)挣脱(zhèng)朝鲜(xiǎn)3.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.互相争辩相提并论没精打彩B.谦虚陶罐异口同声垂头丧气C.恼怒朴素没精打采形成一致D.骄傲尘土光景翻来复去4.选择恰当的词语填空。(1)面对老师的批评，他（）地低下了头。A.谦虚B.虚心C.虚心D.虚心(2)这件衣服虽然旧了点，但很（）。A.朴素B.朴实C.质朴D.朴素(3)无论遇到什么困难，我们都要保持（）的心态。A.冷静B.平静C.安静D.宁静5.按要求写句子。(1)改为“被”字句：风把树叶吹落了。______________________________(2)改为比喻句：秋天的雨是一把钥匙。______________________________(3)修改病句：我们要发扬和继承艰苦朴素的作风。______________________________二、古诗文默写与理解6.默写古诗《山行》。______________________________7.理解填空。(1)《山行》的作者是唐代诗人__________，诗中描写红叶的诗句是“____________________，____________________”。(2)《赠刘景文》中“____________________，____________________”两句，诗人借菊花傲霜斗寒的形象，勉励朋友意志坚定，乐观向上。三、阅读理解（一）课内阅读8.阅读《富饶的西沙群岛》片段，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。(1)这段文字主要描写了西沙群岛海水的__________和__________。(2)用“____”画出文中表示颜色的词语。(3)海水呈现不同色彩的原因是：____________________________________________________。（二）课外阅读9.阅读短文，完成练习。美丽的秋天秋天来了，秋天来了！秋天是一幅美丽的图画。天空那么高，那么蓝。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。秋天是一首丰收的歌。你看，田野里，稻谷笑弯了腰，高粱举起燃烧的火把，棉花咧开了嘴。果园里，苹果露出了红红的脸颊，梨挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的外衣。秋天是一首欢乐的歌。小朋友们在田野里奔跑，在果园里采摘，脸上洋溢着幸福的笑容。(1)短文共有__________个自然段。(2)短文从__________、__________、__________三个方面描写了秋天的美丽和丰收。(3)文中画线句子“苹果露出了红红的脸颊，梨挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的外衣”运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了____________________。(4)你还知道秋天有哪些景物？请写一写。______________________________四、口语交际10.小明想邀请小红周末一起去图书馆看书，但小红想在家看电视。请你帮小明劝说小红，让她一起去图书馆。注意语气要委婉，理由要充分。小明：小红，周末天气很好，我想去图书馆看一些有趣的课外书，你愿意和我一起去吗？小红：我想在家看电视，不想去。______________________________五、习作百花园11.习作。题目：__________的秋天提示：秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。请你仔细观察秋天的景物，抓住秋天的特点，写一写你眼中的秋天。可以写秋天的天空、树叶、田野、果园，也可以写你在秋天里发生的有趣的事情。注意语句通顺，感情真实，字数在300字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.谦虚允诺骄傲蚂蚁激励镇静2.B3.B4.(1)C(2)A(3)A5.(1)树叶被风吹落了。(2)秋天的雨，是一把钥匙。(3)我们要继承和发扬艰苦朴素的作风。二、古诗文默写与理解6.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7.(1)杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花(2)荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝三、阅读理解8.(1)颜色形状(2)深蓝淡青浅绿杏黄(3)海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅9.(1)4(2)天空田野果园(3)拟人秋天果实成熟的样子(4)示例：大雁南飞、菊花盛开、枫叶变红等。四、口语交际10.示例：小红