2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第一单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第一单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。zhuānxīn()yǐnrénzhùmù()kǒngquè()cūzhuàng()shuāngfú()yóupiào()lǚxíng()gǔli()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.早晨（chén）绒毛（róng）摔跤（jiāo）B.静止（jìng）坪坝（bà）汉族（hàn）C.飘扬（yáng）蝴蝶（dié）摔跤（suāi）D.衣裳（shang）铜号（hào）荒野（huāng）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.穿戴招乎鲜艳飘扬B.安静粗壮影子降落C.观察合拢手掌有趣D.诚实诚实基地铜号4.选词填空。【观察观看】（1）我们要养成（）事物的好习惯。（2）周末，我们全家去剧院（）话剧演出。【喜欢喜爱】（3）小明非常（）阅读课外书。（4）春天来了，万物复苏，大家都（）这个季节。5.按要求完成句子练习。（1）例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句）______________________________（2）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写句子）______________________________（3）把下列词语排列成通顺的一句话，并加上标点符号。学校我们的美丽的是大花园______________________________二、课文内容回顾6.根据课文内容填空。（1）《大青树下的小学》一文中，作者描写了不同民族的儿童一起上学、一起学习的情景，展现了学校的__________和__________。（2）《花的学校》的作者是印度诗人__________。他在文中想象花儿在__________时急急忙忙地赶回家，展现了花儿__________的天性。（3）《不懂就要问》一文中，孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思，他__________，这种__________的学习态度值得我们学习。三、阅读理解（一）课内阅读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。7.这段话主要写了什么内容？（）A.描写了学校周围美丽的景色。B.描写了不同民族的小学生上学的情景。C.描写了同学们在学校里的课间活动。8.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了同学们__________的心情。9.用“﹏﹏”画出文中表示颜色的词语，这些词语让你感受到了什么？______________________________（二）课外阅读秋的声音秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，“嘎嘎”，是向阳台告别的歌韵。听听，秋的声音，秋风掠过田野，“呼呼”，是丰收的歌吟。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。10.这首诗歌描写了哪些秋天的声音？请至少写出三种。______________________________11.“刷刷”是__________的声音，“嘎嘎”是__________的声音，“呼呼”是__________的声音。（填序号）A.秋风B.黄叶C.青蛙12.这首诗表达了诗人怎样的情感？______________________________四、习作展示13.习作。题目：__________的校园提示：我们的校园非常美丽，