巩固提高 2026年秋季初三历史人教版上学期期中测试卷（含答案）

-巩固提高2026年秋季初三历史人教版上学期期中测试卷（含答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一。下列原始居民中，生活在黄河流域并主要种植粟的是（）A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民2.某同学在学习夏商周历史时，整理了以下关键词：禅让制、世袭制、分封制、宗法制。这些制度演变反映的历史趋势是（）A.从公天下到家天下B.从奴隶社会到封建社会C.从分裂走向统一D.从中央集权到地方分权3.春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸。下列人物中，不属于“春秋五霸”的是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公4.战国时期，各国纷纷变法图强。其中，使秦国国力大增，为后来统一六国奠定基础的人物是（）A.管仲B.李悝C.吴起D.商鞅5.“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期加强思想统治的重要举措。提出这一建议的大臣是（）A.董仲舒B.贾谊C.主父偃D.卫青6.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。这条路线的起点和终点分别是（）A.长安；欧洲B.洛阳；大秦C.长安；大秦D.洛阳；欧洲7.东汉末年，军阀割据混战。奠定三国鼎立局面基础的关键战役是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战8.北魏孝文帝改革促进了民族交融。下列措施中，属于他推行汉化政策的是（）A.迁都洛阳B.设立郡县C.实行均田制D.建立府兵制9.魏晋南北朝时期，我国科技文化成就斐然。祖冲之在数学领域的突出成就是（）A.编写《九章算术》B.推算圆周率精确值C.发明地动仪D.撰写《齐民要术》10.隋朝结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。隋朝创立的政治制度是（）A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制11.唐朝是中国历史上繁荣开放的朝代。下列诗句中，描写唐朝盛世景象的是（）A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花12.唐朝时期，中日文化交流频繁。曾先后十几次派遣唐使来华学习，对日本社会产生深远影响的是（）A.鉴真B.玄奘C.空海D.阿倍仲麻吕13.北宋时期，经济重心南移最终完成。导致这一现象的主要原因不包括（）A.北方战乱频繁，人口南迁B.南方自然条件优越C.统治者重视农业生产D.南方少数民族起义频繁14.元朝疆域辽阔，为了有效管理地方，实行了（）A.郡县制B.行省制C.土司制D.节度使制15.明朝时期，郑和下西洋是世界航海史上的壮举。郑和下西洋的主要目的是（）A.开拓海外殖民地B.宣扬国威，加强与海外各国的联系C.寻找失踪的建文帝D.进行大规模的贸易活动二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，定都__________。17.西汉张骞两次出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为__________的开辟奠定了基础。18.唐朝由盛转衰的转折点是__________。19.宋朝时期，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币，称为__________。20.清朝时期，为了加强对西藏地区的管辖，顺治帝册封达赖喇嘛，康熙帝册封班禅额尔德尼，雍正帝设立了__________，代表中央政府与达赖、班禅共同治理西藏。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.秦始皇废除了分封制，在全国范围内推广郡县制。（）22.汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，解决了王国问题，加强了中央集权。（）23.三国时期，蜀汉的建立者是刘备，都城在成都。（）24.隋炀帝开凿大运河，其主要目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（）25.明朝废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责，标志着君主专制达到顶峰。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题12分，第27题13分，共25分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。在教育上，他创办私学，主张“有教无类”，把受教育的机会扩大到平民。材料二：孟子是战国时期儒家的代表人物，他主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想。他还认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，强调人的气节。材料三：韩非子是法家思想的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权的专制统治。他认为历史是向前发展的，当代必然胜过古代，人们应该按照现实需要进行政治改革。(1)根据材料一并结合所学知识，指出孔子的教育主张有哪些？（4分）(2)根据材料二，概括孟子的主要政治主张。（4分）(3)根据材料三，指出韩非子主张采取什么手段来治理国家？这反映了当时怎样的时代需求？（4分）27.阅读下列材料，回答问题。材料一：贞观年间，唐太宗勤于政事，虚心纳谏。大臣魏征前后向他进谏二百多次，唐太宗都能虚心接受。唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”材料二：开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。路不拾遗，行不赍粮。——《旧唐书·玄宗本纪》(1)材料一中提到的“唐太宗”开创了哪个治世局面？（2分）(2)结合材料一，分析唐太宗能够开创盛世局面的原因有哪些？（6分）(3)材料二描述的是哪一时期的社会景象？这一时期被称为什么？（3分）(4)综合上述材料，谈谈你对“盛世”形成的认识。（2分）五、简答题（本大题共1小题，共10分）28.请简述中国古代选官制度的演变过程，并分析科举制对中国古代社会产生的积极影响。______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.D5.A6.C7.C8.A9.B10.C11.A12.A13.D14.B15.B二、填空题16.咸阳17.丝绸之路18.安史之乱19.交子20.驻藏大臣三、判断题21.√22.×23.√24.√25.×四、材料分析题26.(1)创办私学；主张“有教无类”。(2)实行“仁政”；提出“民贵君轻”。(3)手段：以法治国（或强调法治）。时代需求：适应建立中央集权专制统治的需要（或适应兼并战争的需要）。27.(1)贞观之治。(2)勤于政事；虚心纳谏；善于用人；吸取隋亡教训；轻徭薄赋等。(3)时期：唐玄宗统治前期。名称：开元盛世。(4)认识：盛世局面的形成需要统治者励精图治、任用贤才、轻徭薄赋、社会稳定