2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________分数：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这个“新起点”主要指（）A.新的学校环境B.新的老师和同学C.人生发展的一个新阶段D.新的教材和课程2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段要（）A.努力结交新朋友B.掌握科学的学习方法C.积极参加社团活动D.严格遵守校规校纪3.小强进入初中后，发现自己变得爱发脾气，经常和父母发生冲突。面对这种心理变化，他应该（）A.封闭自己，拒绝与人交流B.逆反到底，故意气父母C.学会调控情绪，主动沟通D.放任自流，顺其自然4.友谊需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的是（）A.对朋友的要求有求必应B.尊重朋友，给予对方空间C.为了维护友谊，可以隐瞒朋友的错误D.只在顺境中与朋友交往5.老师是我们成长路上的引路人。对待老师的批评，正确的态度是（）A.认为老师针对自己，心生怨恨B.把老师的批评当作耳旁风C.理解老师的良苦用心，有则改之无则加勉D.当场顶撞老师，维护自尊6.生命至上，我们要敬畏生命。下列行为体现敬畏生命的是（）A.为了赶时间闯红灯B.看到有人落水立即跳下去施救C.珍爱自己的生命，也关怀他人的生命D.随意践踏草坪以抄近路7.梦想是对未来美好生活的愿望。关于梦想，下列说法正确的是（）A.梦想一旦确立就不能改变B.梦想与现实之间没有距离C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.只有名人的梦想才值得追求8.正确认识自己，可以促进自我发展。下列认识自己的途径中，属于通过他人评价来认识自己的是（）A.通过写日记反思自己的行为B.通过参加集体活动感受自己在团队中的作用C.通过父母的评语了解自己的优缺点D.通过照镜子观察自己的外貌9.网上交友具有虚拟性，我们需要慎重对待。下列网络交友行为正确的是（）A.轻易透露家庭住址和电话号码B.将网友约到偏僻处见面C.增强自我保护意识，不随意答应陌生网友的见面要求D.完全相信网友所说的一切10.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。当二者发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益至上B.放弃集体利益，保全个人利益C.让个人意愿服从集体的共同要求D.无视集体规则，我行我素11.情绪影响着我们的观念和行动。下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.转移注意力B.合理宣泄C.自我安慰D.压抑情感，强行忍耐12.每个人都是独一无二的，我们要接纳自己。接纳自己需要（）A.只接纳自己的优点，拒绝缺点B.既接纳自己的现在，也接纳自己的过去C.盲目自信，认为自己完美无缺D.过分在意别人的看法13.孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列做法符合这一美德的是（）A.嫌父母唠叨，不理睬他们B.对父母提出的所有要求都无条件服从C.体谅父母的辛劳，主动承担家务D.只顾自己学习，不管家里的事14.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。这体现了法律的（）A.规范性B.强制性C.普遍性D.以上都是15.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列行为属于不良行为的是（）A.旷课、夜不归宿B.打架斗殴C.偷窃公私财物D.参与赌博二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。17.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。18.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。19.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。20.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂√，错误的涂×。）21.只要有了梦想，就一定能实现。（）22.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（）23.青春期的矛盾心理对我们来说是有害无益的，必须尽快消除。（）24.法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（）25.孝敬父母就是要在物质上赡养父母，不需要在精神上慰藉父母。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）26.结合所学知识，谈谈你如何理解“做更好的自己”？27.在集体生活中，我们为什么要遵守集体规则？如果集体规则与个人意愿产生冲突，我们该怎么办？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分。）28.材料一：小明升入初中后，发现初中的科目比小学多了很多，作业量也大了。以前他习惯等老师布置作业后再开始做，现在常常感到手忙脚乱，成绩也有所下滑。妈妈建议他制定学习计划，合理安排时间，但他总觉得太麻烦，不愿意尝试。材料二：小红在班级里担任卫生委员，她工作认真负责，但有时因为过于严厉，导致同学们对她有意见，甚至有人背后说她“假正经”。小红感到很委屈，不知道该怎么办。请运用《道德与法治》七年级上册的相关知识回答下列问题：(1)结合材料一，分析小明成绩下滑的原因，并为他提出两条改进学习的建议。(2)结合材料二，如果你是小红的好朋友，你会给她什么建议来帮助她处理好与同学的关系？______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.C11.D12.B13.C14.D15.A二、填空题16.新阶段17.生活18.平等19.身体20.法律三、判断题21.×22.√23.×24.√25.×四、简答题26.①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。27.原因：①集体规则能保证集体的和而不同、协调一致。②集体规则能保障集体的利益。③集体规则有助于我们更好地融入集体，获得安全感。做法：①当个人意愿与集体规则发生冲突时，通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性。③找到解决冲突的平衡点。五、材料分析题28.(1)原因：没有适应初中学习