2026年秋季七年级物理人教版第六单元单元测试卷（含答案）

-2026年秋季七年级物理人教版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题（每题3分，共30分）1.关于声音的产生，下列说法正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.一切正在发声的物体都在振动C.振动停止后，声音立即消失D.只有固体振动才能产生声音2.下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是（）A.道路两旁安装隔音墙B.工厂工人佩戴防噪声耳罩C.摩托车安装消声器D.市区内禁止鸣笛3.下列关于声音传播的说法中，错误的是（）A.声音可以在固体中传播B.声音可以在液体中传播C.声音可以在真空中传播D.声音在空气中的传播速度约为340m/s4.人耳能听到的声音频率范围通常是（）A.20Hz到20000HzB.200Hz到20000HzC.10Hz到20000HzD.0Hz到20000Hz5.用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音主要区别在于（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.传播速度不同6.医生利用超声波除去人体内的结石，这说明声音可以传递（）A.信息B.能量C.物质D.热量7.下列乐器中，通过空气柱振动发声的是（）A.钢琴B.小提琴C.长笛D.鼓8.关于“回声”的说法，正确的是（）A.只要有障碍物就会听到回声B.原声与回声的时间间隔必须大于0.1s才能区分C.回声的传播速度比原声慢D.回声是声音的反射现象，但不会改变声音的特性9.某同学对着山崖大喊一声，经过4s听到回声，则该同学离山崖的距离约为（）（声速取340m/s）A.340mB.680mC.1360mD.170m10.下列关于乐音和噪声的说法，正确的是（）A.优美的音乐永远不是噪声B.从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声C.噪声的波形是有规律的D.乐音的响度一定比噪声大二、填空题（每空2分，共20分）11.声音是由物体的______产生的；声音的传播需要______，真空______传声。12.声音的三个特性分别是音调、______和音色。其中，音调由发声体振动的______决定。13.减弱噪声的途径有三种：在______处减弱、在______过程中减弱、在人耳处减弱。14.蝙蝠利用超声波进行定位，这种技术叫做______。15.声音在15℃的空气中传播速度是______m/s；声音在固体中的传播速度通常______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在液体中的传播速度。三、判断题（每题2分，共10分）16.只要物体在振动，人就一定能听到声音。（）17.声音在真空中传播的速度最快。（）18.敲鼓时用力越大，鼓面振动的幅度越大，发出声音的响度就越大。（）19.高速公路旁的隔音板是在声源处减弱噪声。（）20.超声波的频率高于20000Hz，次声波的频率低于20Hz。（）四、简答题（每题5分，共15分）21.为什么在雷雨天气中，我们先看到闪电后听到雷声？请简要说明原因。22.小明在房间里大声唱歌，感觉声音很响亮，而到了空旷的操场上唱歌，感觉声音不如在房间里响亮。请用学过的物理知识解释这一现象。23.请列举两个生活中利用声音传递信息的实例，以及两个利用声音传递能量的实例。五、计算题（共15分）24.一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向一座大山，司机鸣笛后经过4s听到回声。求：(1)汽车行驶的路程是多少米？(2)司机听到回声时，汽车距离大山多远？（已知此时气温下声速为340m/s）六、实验探究题（共10分）25.为了探究声音产生的条件，老师准备了音叉、小锤、细线、乒乓球等器材。(1)将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，这个现象说明了什么？(2)如果用手握住正在发声的音叉，声音会立刻消失，这是为什么？(3)若要探究声音的响度与振幅的关系，应如何操作？请简述步骤。______________________________参考答案一、选择题BCCABBCBAB二、填空题11.振动；介质；不能12.响度；频率13.声源；传播14.回声定位15.340；大于三、判断题16.×17.×18.√19.×20.√四、简答题21.光的传播速度远大于声音的传播速度。22.在房间内，墙壁反射的声音与原声混合在一起，使声音加强；在空旷操场，声音向四周发散且没有明显的反射声叠加，所以听起来不响亮。23.传递信息：B超检查、听诊器诊断病情、听到上课铃声进教室、雷达探测敌机。传递能量：超声波清洗眼镜、超声波碎石、声波震碎玻璃杯。五、计算题24.(1)