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-厚积薄发2026年秋季八年级道德与法治部编版上学期期中测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列对“个人与社会”关系的理解,正确的是()A.个人可以脱离社会而独立存在B.人的成长是不断社会化的过程C.社会的发展完全取决于个人的努力D.个人利益与社会利益总是对立的2.“不学礼,无以立。”这句话启示我们()A.礼貌只是形式,不需要真诚B.文明有礼是一个人立身处世的前提C.只要懂礼貌,就能成为成功人士D.礼貌是法律规定的义务,与道德无关3.某同学在网上看到一条关于地震的谣言,并准备转发到朋友圈。作为朋友,你应该劝他()A.赶紧转发,让更多人知道B.不要转发,要遵守网络规则,不信谣不传谣C.先转发再删除,以免被责怪D.只转发给好朋友看,不算传播4.下列行为属于亲社会行为的是()A.小明为了博取关注,在网络上发布虚假求助信息B.小红周末去敬老院陪伴老人聊天C.小刚在图书馆大声喧哗,影响他人阅读D.小强为了完成作业,抄袭同学的试卷5.在网络生活中,我们要学会“信息节食”。这要求我们()A.拒绝使用互联网,避免受到不良信息影响B.提高媒介素养,积极寻找与学习有关的信息C.沉迷于网络游戏,放松身心D.随意点击不明链接,满足好奇心6.下列关于规则与自由的关系,说法正确的是()A.自由就是随心所欲,不受任何限制B.规则会束缚自由,二者是对立的C.自由是规则的基础,规则是为了保障自由D.规则划定了自由的边界,自由受规则约束7.某社区开展“邻里互助”活动,居民们互帮互助,营造了和谐的氛围。这体现了()A.社会秩序需要法律来维持B.社会生活离不开规则和秩序C.只有陌生人之间才需要互助D.社区活动对青少年没有意义8.下列情境中,体现“诚信”这一社会主义核心价值观的是()A.考试时偷看同桌的答案B.答应别人的事情,即使有困难也尽力做到C.商家为了多赚钱,出售假冒伪劣产品D.捡到钱包后据为己有9.在社会生活中,我们要学会换位思考。这意味着()A.只考虑自己的感受,不顾及他人B.站在对方的角度去思考问题,体会他人的情绪和想法C.强迫别人按照自己的意愿行事D.对他人的错误视而不见10.下列属于非暴力沟通方式的是()A.你太笨了,连这么简单的事都做不好B.我很难过,因为你刚才打断了我的话C.你再这样,我就再也不理你了D.大家都说你坏话,你最好小心点11.某中学生发现学校附近有一家黑网吧,里面有很多未成年人在玩游戏。他应该()A.假装没看见,独善其身B.直接冲进去把电脑砸了C.向有关部门举报或告诉老师家长D.自己也进去玩一会儿12.关于“责任”,下列说法错误的是()A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B.每个人都要对自己负责,也要对他人和社会负责C.承担责任往往伴随着获得回报的权利D.未成年人不承担社会责任13.下列名言警句能体现“爱国”情感的是()A.己所不欲,勿施于人B.天下兴亡,匹夫有责C.海内存知己,天涯若比邻D.业精于勤,荒于嬉14.在网络交往中,保护个人隐私非常重要。下列做法正确的是()A.将家庭住址、电话号码随意填写在社交软件上B.轻易相信网友的身份,私下见面C.设置隐私权限,不随意透露个人信息D.使用简单的密码,方便记忆15.做一个负责任的公民,需要我们()A.逃避困难,推卸责任B.积极参与社会公益活动,服务社会C.只关注个人利益,不管集体大事D.等待别人来安排自己的生活二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")16.个人是社会的一员,个人的生存和发展离不开社会。()17.网络是把双刃剑,既有积极作用,也有消极影响,我们要合理利用网络。()18.规则一旦制定,就不能改变,必须严格遵守。()19.只有做大事的时候才需要讲诚信,小事无所谓。()20.关爱他人是一门艺术,既要心怀善意,又要讲究策略。()三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)21.人的身份是在______________中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。22.社会生活的方方面面都离不开______________,它是人们行为的底线。23.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得______________,但也带来了虚假信息等问题。24.尊重他人是一个人______________的外在表现。25.责任来源于______________、分配的任务、职业的要求等。四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)26.结合所学知识,谈谈为什么我们要养成亲社会行为?(至少写出三点)27.在网络时代,我们应如何理性参与网络生活?(请从不同角度作答)五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)28.材料一:近年来,随着互联网的普及,网络购物、网络支付、在线教育等新业态蓬勃发展,极大地方便了人们的生活。然而,网络诈骗、侵犯个人隐私、网络暴力等现象也时有发生,给部分网民带来了伤害。材料二:某市中学生小张,利用课余时间制作科普短视频,在网络上分享科学知识,吸引了大量粉丝。但他发现评论区有人恶意攻击他的视频内容,甚至进行人身攻击。小张感到很难过,但他没有选择放弃,而是冷静处理,并呼吁大家文明上网。请运用《道德与法治》相关知识回答下列问题:(1)结合材料一,说明网络对我们生活的影响。(5分)(2)面对材料二中出现的网络暴力现象,你认为我们应该如何正确应对?(5分)(3)小张的行为给我们什么启示?(5分)______________________________参考答案BBBBBDBBBBCDBCB√√××√社会关系法律便捷文明道德规范有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有助于实现自己的人生价值;有利于促进社会和谐稳定。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,做一名负责的网络参与者。(1)利:网络丰富日常生活,推
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