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-2026-2027学年第一学期七年级化学科粤版第一单元单元测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.冰雪融化B.纸张撕碎C.铁钉生锈D.酒精挥发2.空气中含量最多且性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.海水C.蒸馏水D.石灰石4.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管口需要放一团棉花,其目的是()A.防止水槽中的水倒吸入试管B.防止高锰酸钾粉末进入导管C.减缓反应速率D.增加氧气的产量5.下列关于分子和原子的说法中,正确的是()A.分子大,原子小B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分D.分子间有间隔,原子间没有间隔6.某同学用托盘天平称量5.6g食盐(1g以下用游码),称量过程中发现指针向右偏转,此时他应该()A.减少砝码B.增加食盐C.调节平衡螺母D.移动游码7.下列实验操作中,正确的是()A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B.给试管里的液体加热时,液体体积超过试管容积的三分之一C.闻气体的气味时,用手轻轻扇动瓶口,使少量气体飘进鼻孔D.实验剩余的药品放回原试剂瓶8.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()A.HB.OC.FeD.Cl₂9.拉瓦锡通过实验得出的结论是()A.空气是由氮气和氧气组成的B.空气是由氮气和稀有气体组成的C.空气是由氧气和二氧化碳组成的D.空气是由氧气、氮气、稀有气体等组成的混合物10.下列描述中,属于物质化学性质的是()A.氧气不易溶于水B.铜具有导电性C.氢气具有可燃性D.水的密度比冰大二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)11.化学是在______、______的层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。12.人体呼出的气体与吸入的空气相比,______的含量明显增多,______的含量明显减少。13.写出下列化学反应的文字表达式:(1)红磷在空气中燃烧:________________________(2)过氧化氢在二氧化锰催化下分解:________________________14.现有①空气②液氧③二氧化碳④氯化钠⑤河水五种物质,其中属于混合物的是______(填序号,下同),属于化合物的是______。15.量取15mL水时,应选用______mL(填"10"或"20")的量筒。读数时,视线应与量筒内液体______保持水平。若仰视读数,则实际量取的液体体积会______(填“偏大”或“偏小”)。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")16.发光发热的变化一定是化学变化。()17.氧气可以供给呼吸,支持燃烧,所以氧气是一种可燃性气体。()18.原子是化学变化中的最小粒子。()19.为了节约药品,实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中。()20.工业上分离液态空气制取氧气是利用了氮气和氧气的沸点不同。()四、简答题(本大题共2小题,共15分)21.(6分)请简述实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,并指出其中容易出错的两个环节及原因。22.(9分)小明在做“测定空气中氧气含量”的实验时,发现最终进入集气瓶的水的体积小于集气瓶容积的五分之一。请你分析可能导致该结果的原因有哪些?(至少写出三点)五、计算题(本大题共1小题,共15分)23.已知氧气的密度为1.429g/L,空气的密度约为1.293g/L。若某同学需要收集2L氧气,理论上需要消耗多少升空气?(计算结果保留一位小数,假设空气中氧气的体积分数为21%)______________________________参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.C二、填空题11.分子原子12.二氧化碳氧气13.(1)磷+氧气--(点燃)-->五氧化二磷(2)过氧化氢--(二氧化锰)-->水+氧气14.①⑤③④15.20凹液面最低处偏大三、判断题16.×17.×18.√19.×20.√四、简答题21.步骤:检查气密性->装药品->固定装置->加热->收集气体->移出导管->熄灭酒精灯。易错点:1.先熄灭酒精灯后移导管,会导致

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