2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________分数：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.我们的社会生活绚丽多彩，下列属于社会生活的是（）A.一个人在家独自看书B.小明周末去图书馆查阅资料C.父母在厨房做饭D.老师在办公室批改作业2.人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。这说明（）A.个人是社会的有机组成部分B.人的生存和发展离不开社会C.每个人都是社会的一员D.社会的发展离不开个人的努力3.“最美逆行者”在抗疫一线英勇奋战，他们用实际行动诠释了责任与担当。这启示我们（）A.只有做大事才能体现人生价值B.承担责任意味着必须放弃个人利益C.要勇于承担社会责任，服务社会D.只有在危险时刻才需要承担责任4.某中学开展“我为社区做件事”活动，同学们纷纷走进社区，打扫卫生、慰问老人、宣传环保。这一活动有利于（）①培养亲社会行为②提升社会实践能力③获得物质奖励④增强社会责任感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。但是，网络也带来了许多问题。下列关于网络利弊的说法正确的是（）A.网络弊大于利，应禁止使用B.网络利大于弊，可以无限制使用C.网络是一把双刃剑，我们要理性利用D.网络对未成年人没有任何好处6.在网络生活中，我们要恪守的基本准则是（）A.自由平等B.诚实守信C.遵守道德和法律D.团结友善7.某同学在网上看到一条关于“某地发生地震”的消息，未经核实就转发到朋友圈，结果被证实是谣言，导致公众恐慌。该同学的行为（）A.行使了言论自由权B.缺乏媒介素养，违反了网络规则C.帮助了朋友了解情况D.体现了关心社会的心态8.随着互联网的发展，网络购物、在线教育、远程医疗等新业态层出不穷。这表明（）A.网络为经济发展注入了新的活力B.网络促进了民主政治的进步C.网络为文化传播搭建了平台D.网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道9.公民参与公共事务、管理国家和社会事务的重要途径是（）A.选举权和被选举权B.监督权C.建议权D.批评权10.下列行为中，属于正确行使权利的是（）A.甲在网络上散布他人隐私B.乙为了泄愤，故意损坏公共设施C.丙依法向有关部门反映环境污染问题D.丁在公共场所大声喧哗，影响他人休息11.权利和义务是相统一的。下列对二者关系的理解正确的是（）A.权利就是义务，义务就是权利B.先享有权利，后履行义务C.权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现D.权利可以放弃，义务也可以放弃12.法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性。下列属于公民法定义务的是（）A.参加志愿者活动B.赡养扶助父母C.捐赠善款给灾区D.见义勇为13.当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该（）A.坚持个人利益至上B.坚持国家利益至上C.放弃国家利益D.寻找个人利益与国家利益的平衡点，以个人利益为主14.维护国家安全是每个公民的责任。下列做法中，有利于维护国家安全的是（）A.发现可疑人员拍摄军事设施，立即拍照并上传网络B.发现危害国家安全的行为，及时拨打12339举报C.随意丢弃含有国家秘密的文件D.将涉密文件借给外国友人查看15.作为新时代的青少年，我们应该如何维护国家利益？（）A.树立国家利益至上的观念B.增强危机意识和防范意识C.提高维护国家利益的能力D.以上都是二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、______和业缘关系。17.亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、______等行为。18.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的______。19.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的______。20.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立______的观念。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.人的身份是在社会关系中确定的。（）22.网络交往可以代替现实生活中的交往。（）23.只要不违法，就可以随心所欲地在网络上发表任何言论。（）24.权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。（）25.维护国家安全只是国家机关的事，与普通公民无关。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.【网络生活新空间】近年来，网络直播、短视频等新兴业态蓬勃发展，极大地丰富了人们的精神文化生活。然而，网络上也出现了低俗内容、虚假信息等乱象。（1）请列举两种网络带来的积极作用。（4分）（2）作为中学生，我们应如何做到文明上网？（6分）27.【权利义务伴我行】某市一名初中生小强，平时学习刻苦，成绩优异。但他认为上学是自己的权利，上学期间可以不遵守校规校纪；同时他认为自己已经长大了，不需要再接受父母的管教。（1）结合所学知识，评析小强的观点。（6分）（2）请你谈谈权利与义务的关系。（4分）五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.【家国情怀，责任担当】材料一：2026年1月，某地遭遇特大暴雨，洪水肆虐。面对险情，无数党员干部冲锋在前，解放军战士日夜奋战，志愿者们自发组织救援队伍，普通市民互相救助。大家心往一处想，劲往一处使，最终战胜了灾害。材料二：某中学生小李，在放学路上发现有人正在非法测绘我国某重要军事基地的地理数据。他立即拨打12339举报电话，并悄悄记住了嫌疑人的特征。他的行为得到了公安机关的高度赞扬。（1）材料一体现了怎样的民族精神？（3分）（2）结合材料二，分析小李的行为是如何体现维护国家安全的？（6分）（3）作为青少年，我们应该怎样以实际行动维护国家利益？（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.A10.C11.C12.B13.B14.B15.D二、填空题16.地缘关系17.关心社会发展18.基本准则19.权利和自由20.国家利益至上三、判断题21.√22.×23.×24.×25.×四、简答题26.（1）①网络丰富日常生活，让信息传递和交流变得方便迅捷；②网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。（任答两点即可）（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。27.（1）小强的观点是错误的。①受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，不能只享受权利而不履行义务；②遵守校规校纪是学生的义务，也是维护良好校园秩序的需要；③父母对未成年子女有抚养教育的义务，子女也有孝敬父母的义务，成长过程中仍需接受父母的正确管教。（2）①权利与义务相互依存、相互促进；②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；④公民的某些权利同时也是义务。五、材料分析题28.（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）①小李发现危害国家安全的行为及时举报，履行了维护国家安全的法定义务；②小李具备较强的国家安全意识，能够识别危害国家安全的行为；③