2026年秋季九年级语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季九年级语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.妖娆（ráo）娉婷（pīng）佝偻（lóu）箴言（jiān）B.亵渎（dú）骈进（pián）栈桥（zhàn）嗤笑（chī）C.恣睢（suī）拮据（jù）褴褛（lǚ）掺杂（cān）D.愕然（è）别墅（shù）煞白（shà）汲取（xí）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.面对困难，我们不能自暴自弃，而应迎难而上，披荆斩棘。B.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了全场观众的热烈掌声。C.这篇文章构思精巧，语言优美，读来让人心旷神怡，流连忘返。D.以上三项都没有错别字。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）生活就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你对生活______，生活也会对你______；如果你对生活______，生活也会对你______。A.冷漠冷漠热情热情B.热情冷漠冷漠热情C.冷漠热情热情冷漠D.热情热情冷漠冷漠4.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读得津津有味。B.他虽然年纪轻轻，但在学术界的地位却如日中天，令人刮目相看。C.面对敌人的严刑拷打，革命烈士们坚贞不屈，大义凛然。D.这次考试他考得很差，但他却洋洋自得，认为没什么大不了的。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，上片描写北国雪景，下片评论历史人物。B.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他是世界短篇小说巨匠之一。C.《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，清代小说家。D.《故乡》是鲁迅先生的一篇散文，选自《呐喊》，主要描写了闰土和杨二嫂的变化。6.古诗文默写。（8分）（1）____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（2）____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）戍鼓断人行，____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）李白的《行路难》中表现诗人对理想执着追求，充满信心的诗句是：____________________，____________________。二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读I（15分）材料一：有人说，青春是一本太仓促的书。我们含着泪，一读再读。青春的岁月里，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。但无论怎样，这都是我们生命中最宝贵的财富。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙热的感情。青春是生命的深泉在涌流。——节选自塞缪尔·厄尔曼《青春》材料二：在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的挫折和困难。有人选择逃避，有人选择放弃，但更多的人选择了坚持。坚持是一种力量，它能让弱者在逆境中崛起，让强者在顺境中更加辉煌。正如那句名言所说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历过风雨的洗礼，才能见到最美的彩虹。7.结合材料一，谈谈你对“青春不是年华，而是心境”这句话的理解。（4分）______________________________8.材料二中引用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”有什么作用？（3分）______________________________9.请为材料二拟一个恰当的标题。（不超过10个字）（2分）______________________________10.两则材料都谈到了人生中的态度，请概括它们共同传达的主旨。（3分）______________________________11.如果你是材料一中提到的“含着泪，一读再读”的人，你会如何面对青春中的挫折？请结合材料简要阐述。（3分）______________________________（二）现代文阅读II（15分）老屋的槐花①老屋门前有一棵老槐树，听父亲说，这棵树比他还要大几岁。小时候，我最爱在槐树下玩耍。每当春风拂过，槐花便像雪花一样飘落下来，空气中弥漫着淡淡的清香。②那时候，母亲总会用竹竿打下一些槐花，洗净后拌上面粉蒸着吃，那味道至今让我回味无穷。有时，她还会把槐花晒干，存起来，等到冬天泡茶喝，据说能清热解毒。③后来，我离家求学，工作，渐渐很少回老屋了。每次回去，看到那棵老槐树依然挺立在那里，心中便涌起一股暖流。只是，母亲已经老了，再也无法像从前那样熟练地打下槐花，做出一桌美味的槐花宴了。④去年春天，我又回到了老屋。老槐树依旧枝繁叶茂，只是树下少了一个忙碌的身影。我独自站在树下，看着满树的槐花，仿佛又闻到了那股熟悉的清香。那一刻，我明白了，槐花不仅是一种食物，更是一种乡愁，一种对家的眷恋。⑤如今，我也成了父亲，有了自己的孩子。每当槐花开的季节，我也会带着孩子来到老槐树下，给他讲那棵老槐树的故事，告诉他槐花的味道，告诉他家的温暖。12.文章第①段中“听父亲说，这棵树比他还要大几岁”一句有何作用？（3分）______________________________13.第②段中母亲制作槐花的过程体现了怎样的情感？（3分）______________________________14.第④段中“那一刻，我明白了，槐花不仅是一种食物，更是一种乡愁，一种对家的眷恋”，这句话在文中有什么含义？（4分）______________________________15.文章最后一段写“我”带孩子看槐花，这样安排有什么深意？（3分）______________________________16.请从修辞手法的角度赏析第①段中画线的句子。（2分）每当春风拂过，槐花便像雪花一样飘落下来，空气中弥漫着淡淡的清香。______________________________（三）文言文阅读（15分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”——《曹刿论战》【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②处广门之官，夜款门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’"闻之，通人告简子。简子曰：“君子以人为命，小人以兽为命。今医所以欲得白骡之心者，为胥渠之故也，杀生以活人，吾不忍也。”乃使人赐胥渠药，而不杀骡。明日，胥渠复来谢，简子曰：“汝病愈乎？”曰：“愈矣。”简子曰：“吾不杀骡而汝病愈，何也？”曰：“医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’今主君赐药，病果愈矣。”简子曰：“嘻！此天也。”——《新序·杂事》【注】①赵简子：春秋时期晋国大夫。②阳城胥渠：赵简子的臣子。17.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）又何间焉（）（2）小大之狱（）（3）夜款门而谒曰（）（4）医教之曰（）18.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。______________________________（2）今医所以欲得白骡之心者，为胥渠之故也。______________________________19.【甲】文中曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（用自己的话概括）（3分）______________________________20.【乙】文中赵简子没有杀骡救人，结果如何？这体现了赵简子怎样的品质？（4分）______________________________三、写作（50分）21.题目：那一刻，我长大了要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（2）内容具体，感情真挚，写出自己的真实感受。（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.D3.A4.D5.D6.（1）鸡声茅店月（2）零落成泥碾作尘（3）边秋一雁声（4）醉翁之意不在酒（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海7.青春不仅仅是指年龄上的年轻，更重要的是指一种积极向上的精神状态。只要保持年轻的心态，拥有坚定的意志和丰富的想象力，即使年老也能拥有青春。8.引用这句名言有力地论证了坚持的重要性，说明只有经历磨难和挫折，才能获得成功，增强了文章的说服力。9.坚持的力量10.无论处于人生的哪个阶段，面对挫折和困难，我们都应保持积极乐观的态度，坚持不懈，勇往直前。11.我会像材料一中提到的那样，把挫折视为生命的财富，保持深沉的意志和炙热的感情，勇敢面对，从中汲取力量，继续前行。12.交代了老槐树的悠久历史，突出了它的珍贵，为下文写槐花承载的亲情和乡愁做铺垫。13.体现了母亲对子女的关爱和对生活的热爱，以及勤劳贤惠的品质。14.槐花不仅是家乡的一种美食，更寄托了作者对家乡、对亲人、对童年时光的深深怀念和眷恋，是连接游子与家乡的纽带。15.这一安排表明作者将这份对家的眷恋和爱传承给了下一代，希望孩子们也能记住家乡的味道，记住家的温暖，